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【题目】某合作小组的同学用如图甲所示的实验探究燃烧条件。请回答以下问题:

(1)实验中观察到铜片上的红磷未燃烧,是因为_____________________。

(2)实验中水的作用是_____________________。

(3)若使水中白磷不离开水面而能燃烧,可采取的措施是____________________。

(4)实验甲中会产生大量白烟,同学们又设计了图乙实验,与图甲相比优点是___________。

(5)按图乙实验整个过程中可观察到试管a上所套气球的变化是________________。

【答案】(1)温度未达着火点(2)提供热量并隔绝空气(3)向水中白磷通入氧气(答案合理均可)(4)减少空气污染(5)气球先膨胀或缩小

【解析】

试题分析:实验中观察到铜片上的红磷未燃烧,是因为_温度未达着火点。实验甲中水的作用是提供热量实验乙中水的作用是隔绝空气。若使水中白磷不离开水面而能燃烧,可采取的措施是向水中白磷通入氧气。实验甲中会产生大量白烟,同学们又设计了图乙实验,与图甲相比优点是减少空气污染。按图乙实验整个过程中可观察到试管a上所套气球的变化是气球先膨胀或缩小。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列说法正确的是( )

A.盐酸能使紫色石蕊试液变蓝

B浓硫酸露置于空气中,溶质的质量质量分数变大

C长期露置于空气中的固体氢氧化钠,其成分不会发生变化

D.打开盛浓盐酸的试剂瓶,瓶口会产生白雾

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列为实验室常用的实验装置,回答问题

1请写出有标号仪器的名称:② ;③

2实验室用高锰酸钾制氧气应选用的发生装置是 填序号,装入药品前应先 ;如用C装置收集O2,则气体收集完毕时,应先__ ,如果用上述装置收集到的氧气不纯,可能的原因是 ,高锰酸钾制氧气反应的文字表达式是

3实验室制CO2反应文字表达式为 ;此外,也可用加热碳酸氢钠NaHCO3固体产物为碳酸钠、二氧化碳、水来制取CO2,该反应应选用的发生装置为 ,收集宜用装置 。实验室不可用加热碳酸氢铵固体来制取CO2的原因是

4若用右图E装置收集氧气应从 处进气填“a”或“b”;检验已收满的方法是 ,若在E中装满水用排水法来收集氧气应从 处进气。

5用B制取氧气比A制取氧气的优点是 填编号

A生成物只有氧气 B反应不需加热节能

C便于控制反应速率 D生成物对环境没有污染

6某科学兴趣小组学习二氧化锰MnO2催化分解过氧化氢的实验后,进行如下实验:a 选择装置并检查气密性。b称取01克的二氧化锰MnO2粉末加入容器中。c量取50毫升溶质质量分数约5%的过氧化氢溶液加入容器中,记录一定时间内收集到的气体体积。改变二氧化锰的质量,重复上述实验,记录数据如下。溶解到水中的氧气忽略不计

时间/秒

生成氧气的体积/毫升

01克MnO2

02克MnO2

03克MnO2

04克MnO2

40

49

61

75

86

80

77

87

90

92

120

89

92

92

92

160

92

92

92

92

①写出过氧化氢溶液与二氧化锰混合物制取氧气反应的文字或符号表达式

②该学习小组利用上述发生装置中的 填“A”或“B”与下列装置中的 填编号连接测量O2的体积。

③实验结论:在相同条件下, ,双氧水分解得越快。

④实验反思:由上述实验测得的氧气体积总是偏大的可能原因是

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【题目】写出能实现下列反应的文字表达式

(1)一种黑色固体在氧气中燃烧,其生成物可使澄清石灰水变浑浊

(2)回忆铁丝在氧气中燃烧的实验,铁丝前端要系一根火柴,其目的是 ,请写出反应的文字表达式 ,该反应类型为

(3)氯酸钾和二氧化锰制取氧气 ,该反应类型为

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【题目】目前,计入空气污染指数的项目中没有的是

A、可吸入颗粒物 B、二氧化硫 C、一氧化碳 D、二氧化碳

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【题目】如图是镁元素、氯元素在周期表中的位置及有关粒子的结构示意图。请回答:

(1)氯元素的相对原子质量为________,镁原子的质子数为_______。

(2)C、D、E中表示稳定结构的是________________。

(3)表示阴离子的是__________(填序号),图C表示的微粒符号是__________。

(4)镁元素与氯元素的最本质的区别是____________。

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【题目】诗词是民族灿烂文化的瑰宝。下列著名诗句中只含有物理变化的是(

A.野火烧不尽,春风吹又生

B.粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间

C.夜来风雨声,花落知多少

D.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干

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【题目】化学是一门以实验为基础的科学,根据实验一和实验二回答下列问题:

(1)实验一:取一根火柴梗,拿住一端迅速平放入火焰中,如图所示,约1 s后取出,观察到的现象是 ,该现象说明

(2)实验二:该实验中发生的化学反应的文字表达式是 ,将铁丝绕成螺旋状的作用是

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【题目】掌握化学实验中常用仪器的特征和用途,有利于开展化学学习和研究。

(1)请从下列常见仪器图示中,选择恰当的字母序号填空

可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是_____________;

镁条燃烧时,用来夹持镁条的仪器是_____________;

用酒精灯加热时需要垫上石棉网的仪器是_____________;

取用粉末状固体药品用到的仪器是_____________;

吸取和滴加少量液体试剂的仪器是_____________;

(2)从细口瓶里倒取液体药品时,瓶塞要___________,标签须____________。原因是______________。

(3)洗涤仪器的标准__________________。

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