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【题目】掌握化学实验中常用仪器的特征和用途,有利于开展化学学习和研究。

(1)请从下列常见仪器图示中,选择恰当的字母序号填空

可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是_____________;

镁条燃烧时,用来夹持镁条的仪器是_____________;

用酒精灯加热时需要垫上石棉网的仪器是_____________;

取用粉末状固体药品用到的仪器是_____________;

吸取和滴加少量液体试剂的仪器是_____________;

(2)从细口瓶里倒取液体药品时,瓶塞要___________,标签须____________。原因是______________。

(3)洗涤仪器的标准__________________。

【答案】(1)IADGB(2)倒放向着手心防止腐蚀标签(3)水既不成滴也不成股流下

【解析】

试题分析:(1)可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是试管;镁条燃烧时,用来夹持镁条的仪器是坩埚钳;用酒精灯加热时需要垫上石棉网的仪器是烧杯; 取用粉末状固体药品用到的仪器是药匙;吸取和滴加少量液体试剂的仪器是胶头滴管;(2)从细口瓶里倒取液体药品时,瓶塞要倒放,标签须向着手心。原因是防止腐蚀标签。(3)洗涤仪器的标准水既不成滴也不成股流下。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某合作小组的同学用如图甲所示的实验探究燃烧条件。请回答以下问题:

(1)实验中观察到铜片上的红磷未燃烧,是因为_____________________。

(2)实验中水的作用是_____________________。

(3)若使水中白磷不离开水面而能燃烧,可采取的措施是____________________。

(4)实验甲中会产生大量白烟,同学们又设计了图乙实验,与图甲相比优点是___________。

(5)按图乙实验整个过程中可观察到试管a上所套气球的变化是________________。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在对蜡烛及其燃烧进行了探究以后,请你填写下列空格:

(1)取一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛会

结论:石蜡的密度比水

(2)点燃蜡烛,观察到蜡烛的火焰分为三层,分别是 。把一根火柴梗放在蜡烛的火焰上(如下图),约1S后取出,可以看到在 处(填字母)的火柴梗最先碳化。

结论:蜡烛火焰的 温度最高。

(3)在探究蜡烛燃烧的过程中发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑,以下做法不合适的是 (填字母)

A.反复实验,并观察是否有相同现象

B.查找资料,了解蜡烛的主要成分,探究生成的黑色固体是什么

C.认为与本次实验无关,不予理睬

D.询问老师或同学,讨论生成黑色物质的原因

(4)芳芳认为蜡烛燃烧过程中既有化学变化,也有物理变化。而婷婷认为只有化学变化,你同意 的观点,理由是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列变化是化学变化是

A.汽油的挥发 B.冰雪的融化 C.食品变质 D.空气液化

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】现有氧气,自来水,冰水混合物,二氧化碳,高锰酸钾,空气。其中,1 属于混合物的是___________填序号,下同2属于纯净物的是____________;3属于化合物的是_____________;4属于属于氧化物是____________;

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】推断题A在常温下是一种暗紫色的固体,它通过加热分解生成气体B,B能使带火星的木条复燃,一种红色粉末C在B中燃烧生成大量的白烟D,并放出大量的热量。试推断出它们是什么化学物质

A___________B___________C___________D____________

并写出C在B反应的文字表达式____________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请结合下图回答问题:

(1)写出图中有标号仪器的名称:__________;__________;

(2)用加热高锰酸钾的方法制取氧气,应选用的发生装置是(填字母编号,以下同)___________,原因是__________________,写出该反应的符号表达式__________________;用分解过氧化氢的方法制取氧气,应选用的发生装置是_________,写出该反应的符号表达式_________________。若要收集较为干燥的氧气最好选用___________装置,检验收集满的方法______________________

(3)二氧化碳的密度比空气大,能溶于水。实验室常用石灰石和稀盐酸在常温下反应制取二氧化碳,应选用的发生装置是__________,收集装置是___________。实验室用加热熟石灰和氯化铵的方法制取氨气,应先用的发生装置是___________。

(4)F是一种可用于集气、洗气等的多功能装置.若将F装置内装满水,再连接量筒,用可用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积,测量时气体应从_________(填“a”或“b”)进入F中。

(5)实验室制取氧气并用排水法收集氧气,开始的气泡不宜收集的原因 当气泡 冒出时才适合收集。收集到的氧气应该 放在桌上备用。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】人类对火星的探索取得了重大突破,下图是火星大气成分含量示意图。与空气的成分相比较,下列说法正确的是

A.火星大气中N2的体积分数小于空气中N2的体积分数

B.火星大气中CO2的体积分数小于空气中CO2的体积分数

C.火星大气中O2的体积分数大于空气中O2的体积分数

D.火星上大气中有稀有气体,空气中没有稀有气体

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列可用于验证 Fe、Cu、Ag 三种金属的活动性顺序的一组药品是

A.Fe、Cu、Ag、H2SO4 溶液 B.Cu、Ag、FeSO4 溶液

C.Fe、Ag、CuSO4 溶液 D.Ag、FeSO4 溶液、CuSO4 溶液

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