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【题目】用化学用语填空。

1)氯原子__________________

2)一种液态氮肥____________

3)硝酸根离子____________

4)标出过氧化氢中氧元素的化合价____________

【答案】Cl NH3·H2O NO3-

【解析】

1)元素符号可以表示1个原子,所以氯原子的符号为Cl,故填Cl

2)常见的液态氮肥是氨水,其化学式为NH3·H2O,故填NH3·H2O

3)书写离子符号时,先在相应的元素符号的右上角写出离子所带电荷的数目,再写出电荷的电性,电荷数为1时省略不写,1个硝酸根离子带1个单位的负电荷,所以硝酸根离子的符号为NO3-,故填NO3-

4)标元素化合价时,先在相应的元素符号正上方写出化合价的正或负,再写出化合价的数值,过氧化氢中氧元素的化合价为-1价,故标为

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】为了减少化石燃料的燃烧,积极开发新能源,沼气已逐渐成为乡镇的主要能源,沼气中的主要成分是甲烷,我校化学兴趣小组的同学对甲烷燃烧的产物产生了兴趣,并进行了如下实验:

(提出问题):甲烷燃烧后生成哪些物质?

(查阅资料):含碳元素的物质完全燃烧生成CO2,不完全燃烧生成CO;无水CuSO4遇水变蓝。氧化铁为红棕色粉末,一定温度CO能还原氧化铁,铁粉呈黑色。

1)(猜想与假设):甲:CO2H2O;乙:COH2O;丙:NH3CO2H2O;丁:CO2COH2O。你认为________同学的猜想是错误的,理由是_______________

2)(实验探究):为了验证上述猜想与假设,将甲烷在一定量的 O2 中燃烧的产物依次通过下列装置:

AB 装置的顺序能否颠倒(填__________________

②实验中用纯净O2而不用空气的原因是____________________

③实验中观察到A中无水CuSO4变蓝,BD中澄清石灰水变浑浊,C中红色粉末变成黑色,由此推断______________同学猜想成立。

④请写出B中澄清石灰水变浑浊的化学方程式____________________

C装置中酒精灯网罩有什么作用:______;装置末端,为什么要加一个大气球:________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学源于生活,服务于生活,厨房中蕴含着许多化学知识。

1)下列厨房用品的主要材料中,含有的金属元素是__________(填符号),用铁制作饮具主要是利用了铁的__________性。

2)如果不慎将醋滴到大理石台面上,要尽快将醋擦去,原因是__________

3)餐具上的油污可用加洗涤剂的水洗掉,这是利用洗涤剂的_________作用。

4)炒菜时油锅着火,盖上锅盖即可灭火,原理是_________;为防止铁锅生锈常采取的一种简单方法是__________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】酸、碱、盐是九年级化学学习的重要知识,并且它们具有广泛的用途。

1)下列关于酸、碱、盐的生产或应用中的说法合理的是_________

A将氯化铵与草木灰混合施用

B烧碱既可以从内陆盐湖提取,又可用侯氏联合制碱法制取

C用小苏打治疗胃酸过多

D高温煅烧生石灰可以得到熟石灰

2)盐酸和硫酸是初中化学常见的酸,它们有很多相似的化学性质,因为其溶液中都含有______(填离子符号)。打开盛放浓硫酸和浓盐酸的试剂瓶盖后,立即就能把它们区分开来,原因是什么?______

3)现象不明显的化学反应通过数字化实验技术可以实现反应过程的可视化。某兴趣小组将CO2持续通入一定浓度一定量的NaOH溶液中,用数字化实验技术测得反应过程中溶液的pH变化情况如图所示。

①写出二氧化碳与氢氧化钠反应的化学方程式:__________

②溶液pH始终都大于7,原因是________

4)为了除去氯化钠溶液中含有的CaCl2MgSO4杂质,先向溶液中加入过量的Ba(OH)2溶液和过量的Na2CO3溶液,充分反应后过滤,则滤渣中含有的物质为________;向滤液加入适量稀盐酸,将反应所得溶液蒸发结晶,即可得到纯净的氯化钠固体。则在蒸发操作时用玻璃棒搅拌的目的是______

510g碳酸钙与100g稀盐酸正好完全反应,生成4.4g二氧化碳,则反应所得氯化钙溶液的溶质质量分数为多少(准确到0.1%)?______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室常用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳,可能用到的装置如下图所示。

(1)写出实验室制二氧化碳的化学方程式____________

(2)小聪同学在检验二氧化碳时,发现澄清石灰水始终不变浑浊,查找原因得知,制取二氧化碳时所用盐酸浓度过大。为除去二氧化碳中混入的氯化氢气体和水蒸气,得到纯净干燥的二氧化碳,小聪设计了除杂实验。已知:Na2CO3+H2O+CO2=2NaHCO3,请你完成装置连接:A→____________________________________

(3)小明同学用图 1装置进行实验,先后将溶液快速全部推入,测得一段时间内压强变化如图 2所示。

①先推入的溶液是____________

bc段压强基本不变,原因是____________

cd段压强变大,原因是____________ (用化学方程式表示)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】金属材料广泛应用于生活和生产中。

1)我国已步入高铁时代,高铁的机身采用铝合金材料,下列属于该合金性质的是_ (填字母)

A 硬度大

B 密度大

C 耐腐蚀

2)某些铁制零件防锈措施是涂油,其防锈原理是__。工人师博常用稀硫酸除铁锈,其反应的化学方程式是___

3)保护金属资源的有效途径之一是废旧金属的回收和利用,其意义在于___(答出一点即可)

4)向硝酸银和硝酸镁的混合溶液中加入一定量的铁粉,观察到溶液由无色变为浅绿色后,对混合物进行过滤,则滤液中一定含有的溶质是__(用化学式表示)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一。下列说法正确的是

①化学变化中,分子和原子的种类都不发生改变

②冰雪融化的过程中水分子之间的间隔发生了变化

③同种分子构成的物质是纯净物

3Fe2+3N中的“3”都表示微粒的个数

表示的微粒都带电荷

A.①②⑤

B.②③⑤

C.②③④

D.②④⑤

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】84消毒液(主要成分为次氯酸钠NaClO)可用于物体表面和环境消毒。用钛、石墨等作电极组装简易装置电解食盐水可制备次氯酸钠,能起到一定的应急作用。

化学方程式可表示为:NaCl+H2ONaClO+H2

(提出问题)改变温度、氯化钠溶液浓度、电压和电极间距是否会影响该实验呢?

(查阅资料)有效氯含量可以反映次氯酸钠含量,有效氯含量越高,次氯酸钠含量越高。

(进行实验)

实验120℃,钛电极间距1cm,电压10V1L氯化钠溶液,通电1小时

实验编号

1-1

1-2

1-3

1-4

1-5

1-6

NaCl溶液浓度

1%

2%

3%

4%

5%

6%

有效氯含量/g/L

3.5

3.8

3.9

4

3.9

3.7

实验21L4%氯化钠溶液,通电1小时

实验编号

温度/

电压/V

钛电极间距/cm

有效氯含量/g/L

2-1

20

20

1

8.4

2-2

30

x

1

8.0

2-3

40

20

1

7.8

2-4

20

20

0.5

8.2

2-5

20

20

1.5

8

(解释与结论)

1)由实验1可知,有效氯含量随氯化钠溶液浓度变化的规律是_____

2)设计实验2-12-42-5的目的是_____

3)实验2-2中,x=_____

4)能证明电压对有效氯含量有影响的实验是_____(填实验编号)。

(反思与评价)

5)实验过程需在通风处进行并严禁烟火,原因是_____

684消毒液对皮肤和口腔黏膜具有腐蚀性和刺激性。一般市售84消毒液有效氯含量为50g/L,根据使用需要加水稀释成0.2g/L0.5g/L1g/L

结合本实验,下列分析正确的是_____(填字母)。

A 使用84消毒液时建议佩戴防护口罩与手套

B 本实验中,温度越高,有效氯含量越高

C 实验2-1中,有效氯含量达到市售84消毒液标准

D 本实验制备的次氯酸钠溶液需稀释后使用

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图甲是铝元素在周期表中的信息,乙是氧元素的原子结构示意图。下列说法正确的是(  )

A.氧原子最外电子层易失去电子形成稳定结构

B.铝原子的相对原子质量是26.98

C.铝原子核内含有13个质子

D.甲、乙两元素形成化合物的化学式为Al2O

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