【题目】蔗糖是生活中常见的一种物质,某兴趣小组对“蔗糖的组成”进行了探究。
(作岀猜想)小组同学认为绿色植物通过光合作用将二氧化碳和水转化成葡萄糖和氧气,葡萄糖进一步转化为蔗糖,故蔗糖中一定含有碳、氢元素,可能含有氧元素。
(实验探究)方案一:小组将蔗糖在氧气中燃烧,检验生成物中有水和二氧化碳,得出结论“蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成的”。
小刚认为该方案不合理,只能说明蔗糖中一定含有碳、氢元素,不能确定是否含有氧元素,理由是_____。
方案二:小刚用如图所示装置进行实验,实验开始先通入一会儿氮气,然后关闭弹簧夹,点燃酒精灯给蔗糖加强热。
(1)观察到_____出现,说明蔗糖中含有氢元素和氧元素。
(2)观察到硬质玻璃管中残留有黑色固体,他猜测该黑色固体是碳,并另选实验仪器及药品进行验证。实验过程和现象如表:
实验过程 | 实验现象 |
取出黑色固体 ①_____;②_____。 | ①黑色固体剧烈燃烧发出白光; ②_____。 |
(实验结论)蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成的。
(3)兴趣小组用定量方法准确测量出18克蔗糖与足量氧气反应后生成26.4克二氧化碳及10.8克水,则蔗糖中碳氢元素质量比为:_____。
【答案】反应物中有氧气,所以无法说明蔗糖中是否含有氧元素 干冷小烧杯内壁出现水珠 将黑色固体灼烧后伸入盛有氧气的集气瓶内; 向集气瓶内倒入澄清的石灰水 澄清的石灰水变浑浊 6:1。
【解析】
{实验探究}方案一:小刚认为该方案不合理,只能说明蔗糖中一定含有碳、氢元素,不能确定是否含有氧元素,理由是蔗糖和氧气发生了反应,因此水和二氧化碳中的氧元素可能来自于氧气和蔗糖,也可能完全来自于氧气,故填反应物中有氧气,所以无法说明蔗糖中是否含有氧元素。
方案二:(1)通入氮气后,加热蔗糖发生了分解反应,若观察到干冷小烧杯内壁出现水珠出现,说明反应生成了水,进一步说明蔗糖中含有氢元素和氧元素,故填干冷小烧杯内壁出现水珠。
(2)将黑色固体灼烧后伸入盛有氧气的集气瓶内,若观察到黑色固体剧烈燃烧发出白光;再向集气瓶内倒入澄清的石灰水,观察到澄清的石灰水变浑浊,说明该黑色固体是碳;故填:
实验过程 | 实验现象 |
取出黑色固体 ①将黑色固体灼烧后伸入盛有氧气的集气瓶内;②向集气瓶内倒入澄清的石灰水。 | ①黑色固体剧烈燃烧发出白光; ②澄清的石灰水变浑浊。 |
(3)由质量守恒定律可知,化学反应前后元素的种类与质量不变,所以蔗糖中碳元素与生成二氧化碳中碳元素的质量相同,蔗糖中氢元素的质量与生成水中氢元素的质量相等,碳元素的质量为:26.4g×=7.2g;10.8g水中含氢元素的质量为:10.8g×=1.2g,则蔗糖中碳、氢元素质量比为:7.2g:1.2g=6:1,故填6:1。
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【题目】下列四个图象能正确反映对应变化关系的是( )
A. 盐酸中加水
B. 向一定质量饱和石灰水中加入氧化钙
C. 用等质量、等质量分数的H2O2溶液来制取O2
D. 将过量的、等质量的镁和锌分别加入到等质量、等质量分数的稀硫酸中
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【题目】甲乙两种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图所示。
①t2℃时,甲、乙两种物质的溶解度比较:甲_____乙(填“>”“<”或“=”)。
②t1℃,将50 g水加入25 g甲物质中,充分搅拌, 可得到___g 溶液。
③要使接近饱和的乙溶液转化为饱和溶液,可采用_______________方法。
④图中甲乙溶解度曲线交叉的点表示的意义是:____________。
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【题目】同学们在学习碱的化学性质时,进行了如图所示的实验.
(1)分别写出甲、乙、丙实验中发生反应的化学方程式:
甲_____;乙_____;丙_____.
从微观的角度看,丙反应的实质是_____.
(2)乙实验中滴加氢氧化钠溶液后,可观察到的现象是_____.
(3)丙实验中观察到试管内有白色沉淀产生.
(4)实验结束后,同学们将甲、乙、丙三个实验的废液倒入同一个干净的废液缸中,最终看到废液浑浊并呈红色,产生疑问.
[提出问题]废液中含有哪些物质?
[交流讨论]①一定含有的物质:碳酸钙、指示剂、水和_____(写物质名称).
②还含有能使废液呈碱性的物质.
能使废液呈碱性的物质是什么?同学们有如下猜想.
小云认为:只有碳酸钠
小红认为:只有氢氧化钙
小林认为:是氢氧化钠和碳酸钠
你认为还可能是_____(写一种猜想).
[实验设计]小方想用氯化钙溶液来验证小云、小红、小林的猜想.查阅资料获悉氯化钙溶液呈中性,并设计如下实验.请你将小方的实验设计补充完整.
实验内容 | 预计现象 | 预计结论 |
取少量废液缸中上层清液 于试管中,加入过量 氯化钙溶液,静置. | ①有白色沉淀,溶液呈红色. | _____的猜想正确. |
②_____. | _____的猜想正确. | |
③_____. | _____的猜想正确. |
[反思拓展]在分析化学反应后所得物质的成分时,除了考虑生成物外还需考虑_____.
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【题目】今年8月,欧盟对十款塑料娃娃实施了召回,因材料中所含酞酸酯可能会对儿童健康有害。邻苯二甲酸酯是塑化剂的一种,它被普遍应用于玩具、食品包装材料、指甲油、头发喷雾剂等数百种产品中,但对人体的健康有严重的危害。邻苯二甲酸酐分子式为C8H4O3.请计算:
(1)邻苯二甲酸酐属于______(填“有机物”或“无机物”)。
(2)写出邻苯二甲酸酐在空气中完全燃烧的化学方程式______。
(3)7.4g邻苯二甲酸酐中碳元素质量为______。
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【题目】抗癌新药“西达本胺”的化学式为C22H19FN4O2,下列有关说法正确的是
A. 一个“西达本胺”分子中含有一个氧分子
B. “西达本胺”由C、H、F、N、O五种原子构成
C. “西达本胺”中氢元素、氟元素的质量分数相同
D. “西达本胺”中C、H、F、N、O元素的质量比为22:19:1:4:2
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【题目】下列图象能正确反映相应实验的是
①向氢氧化钠溶液中逐滴加入稀盐酸
②向一定量的碳酸钙固体中逐滴加入稀盐酸至过量
③一定温度时,将饱和的氯化钠溶液恒温蒸发至有晶体析出
④将足量的金属镁片和锌片分别与等质量的相同质量分数的稀硫酸混合
A. ②①B. ③④C. ②④D. ①③
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【题目】进行如图微型实验,研究物质的性质。
(1)能产生气泡的是_____(填序号)。
(2)能证明C中发生反应的现象是_____。
(3)有一只烧杯中的物质不与稀盐酸反应,原因是_____。
(4)从微观的角度看,D中发生反应的粒子是_____(填粒子符号)。
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