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9.从安全、节能、环保和简便等方面考虑,实验室制取氧气的最佳方法是(  )
A.双氧水$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气
B.氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气
C.水$\stackrel{通电}{→}$氧气+氢气
D.氧化汞$\stackrel{加热}{→}$汞+氧 气

分析 实验室制取氧气的方法的是很多的,一是看反应条件,如通电、加热操作比较麻烦.也不节能;二是看反应物用量要经济.

解答 解:A、过氧化氢催化分解,常温即可进行,节能,简便,生成水,无污染,故选项正确;
B、氯酸钾加热分解,需要加热,消耗能源,不简便,不安全,故选项错误;
C、通电使水分解,要消耗电能,不节能,且生成两种气体使收集的气体不纯,故选项错误;
D、氧化汞加热分解,需要加热,消耗能源,不简便,不安全,故选项错误;
故选A.

点评 本题是属于实验方案的选取,关键是要从操作是否简单、安全,生成物是否会有污染、反应物是否经济等多角度去综合考虑.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

19.在实验室里,取用块状要品用镊子.倾倒液体时,瓶塞应倒放于桌上,标签对着手心.用量筒量取液体时,视线要跟量筒内液体的凹液面的最低处保持水平.

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

20.技术员与小明一起分析由氯化钙和氯化钠组成的产品中氯化钠的含量.现取13.4g固体样品,全部溶于96.6g水中,向所得的混合溶液中滴加溶质质量分数为10.6%的碳酸钠溶液,记录了如图所示的曲线关系.CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl
(1)当氯化钙与碳酸钠恰好完全反应时,消耗10.6%的碳酸钠溶液的质量是2.3gg.
(2)样品中氯化钠的质量是多少?
(3)当氯化钙与碳酸钠恰好完全反应时,过滤,所得溶液中溶质的质量分数是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.下表是KNO3、NaCl在不同温度下的溶解度(单位:g/100g水)
温度(℃)0102030405060708090100
KNO313.320.93245.86485.5110138169202246
NaCl35.735.83636.336.63737.337.838.43939.8
(1)20℃时,NaCl的溶解度是36g.
(2)60℃时,KNO3溶液的最大浓度(溶质质量分数)为$\frac{110g}{110g+100g}×100%$;(只列计算式即可).
(3)根据表内数据可知,KNO3和NaCl溶解度相等的温度取值范围是B(填编号).
A.10℃~20℃之间            B.20℃~30℃之间
C.30℃~40℃之间           D.40℃~50℃之间.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.写出下列反应的文字表达式:
①碳酸受热分解碳酸$\stackrel{加热}{→}$水+二氧化碳;
②用镁粉燃烧制照明弹镁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$氧化镁;
③实验室用二氧化锰催化氯酸钾制氧气氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气;
④加热分解碱式碳酸铜碱式碳酸铜$\stackrel{加热}{→}$氧化铜+水+二氧化碳;
⑤加热分解碳酸氢铵碳酸氢铵$\stackrel{加热}{→}$氨气+水+二氧化碳.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

14.工业上用分离液态分离液态空气的方法制氧气,这一变化属于物理变化;而实验室通常可在二氧化锰存在下加热氯酸钾制氧气,这种变化属于化学变化.若加热混有少量高锰酸钾的氯酸钾时,能在较低温度下放出氧气,写出相关的化学反应符号表达式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;2KClO3 $\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

1.下列变化那些属于物理变化?哪些属于化学变化?
(1)水变成水蒸气:物理变化
(2)纸张燃烧:化学变化
(3)汽油挥发:物理变化
(4)饭食变质:化学变化
(5)蜡烛融化:物理变化.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.氢氧化钠溶液逐滴滴入硫酸铜、硫酸混合溶液中,生成沉淀随滴入氢氧化钠溶液的变化如图.
(1)OA 段溶液中溶质是Na2SO4、CuSO4、H2SO4
(2)AB 段溶液中溶质是Na2SO4、CuSO4
(3)BC 段溶液中溶质是Na2SO4、NaOH.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.下列关于溶液的说法正确的是(  )
A.均一,稳定的液体一定是溶液B.溶液都是无色透明的液体
C.溶液中的溶剂是水D.溶液是由溶质和溶剂组成的

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