【题目】(1)编写元素周期表的科学家是19世纪俄国科学家________(填写字母序号);
A 拉瓦锡 B 门捷列夫 C 波尔
(2)下图是钠元素、氯元素在元素周期表中的信息及有关粒子的结构示意图。请回答下列
问题:
①D所表示的粒子是_______(填写化学符号),氯原子的结构示意图是_______(填序号)。
②D、F形成化合物的化学式是____。
③与元素的化学性质关系最密切的是_________(填写字母序号)。
A 原子的核外电子数 B 元素的相对原子质量 C 原子的最外层电子数
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】电解法是工业上制铜的主要方法,控制一定条件,电解硫酸铜溶液,析出的铜附着在阴极板上,化学方程式为:2CuSO4+2H2O2Cu↓+O2↑+2H2SO4。取一定质量的硫酸铜溶液,在实验室中,模拟工业条件进行电解,当硫酸铜恰好完全反应时,得到488.0g溶液和9.6克铜(注:本题不考虑气体在溶液中的溶解)。回答下列问题,
(1)原硫酸铜溶液中溶质的质量分数是多少_______?(写出解题过程)
(2)向电解后得到的488.0g溶液中加入一定量的某物质,充分反应后,所得溶液的质量,溶质质量分数均与原硫酸铜溶液相同,则这种物质可能是下列物质中的_________(填选项编号)。
A Cu B CuO C Cu(OH)2 D CuCO3
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】我县盛产石灰石,我校初三某化学研究性学习小组欲测定该石灰石中碳酸钙的质量分数,小组同学取该石灰石样品15g放入锥形瓶中,滴加稀盐酸至没有气泡产生为止(杂质不溶与水也不与稀盐酸反应),刚好用去73g质量分数为10%的盐酸。
试求:(1)刚好反应后生成二氧化碳气体多少克____?
(2)该石灰石样品中碳酸钙的质量分数____;
(3)反应后所得溶液中溶质的质量分数____。(最后结果精确到0.1%)
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】一定质量的镁条在空气中完全燃烧后,生成的固体的质量_____镁条的质量(填“<”、“>”、“=”),这与质量守恒定律_____(填矛盾或不矛盾)。现有化学反应A+B=C+D,已知A为ag,B为bg,完全反应后生成D为dg,则生成C的质量为_____g。12g的碳和32g的氧气恰好完全反应,生成二氧化碳44g,若6g碳在18g氧气中燃烧,可生成二氧化碳_____g,剩余_____g。某可燃物燃烧后生成的产物中有二氧化碳、二氧化硫和一氧化碳,则该可燃物中一定含有_____元素,可能含有_____元素。
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【题目】在宏观、微观和符号之间建立联系是化学特有的思维方式。根据电解水的实验,回答下列问题。
(1)从宏观上观察:如右图所示,试管a和b中产生气体的体积比约为_____,b中产生的气体是_________(填化学式)。
(2)从微观上分析:下列说法正确的是______(填字母)。
A.水是由氢气和氧气组成的
B.水是由氢原子和氧原子构成的
C.每个水分子是由2个氢原子和l个氧原子构成的
(3)从符号上表示:电解水的化学方程式为__________。
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【题目】现有等质量甲、乙、丙三种金属,分别放入三份溶质质量分数相同的足量稀硫酸中,产生氢气的质量与反应时间的关系如下图所示(已知甲、乙、丙在生成物中化合价均为+2价)。则下列说法中不正确的是( )
A. 生成氢气的质量:甲﹥乙﹥丙 B. 消耗硫酸的质量:甲﹥乙﹥丙
C. 金属活动性:乙﹥甲﹥丙 D. 消耗金属的质量:乙﹥甲﹥丙
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【题目】请按照要求完成下列各题。
根据要求写出相应的化学符号:
锌元素被称为“智力之花”,该元素符号是______;
某种气体在空气中的体积分数占,表示出它的8个分子______。
今天是小红爸爸的生日:
妈妈为爸爸斟了满满一杯白酒,小红远远就闻到了酒的特殊香味,请从微观的角度解释能闻到香味的原因______;爸爸点燃了生日蜡烛。许愿后大家一起将蜡烛吹灭。这种熄灭蜡烛火焰的原理是______。
小红用压岁钱给爸爸买了一条羊毛围巾。日常生活中可以用______的方法检验羊毛纤维和合成纤维;妈妈说面粉是制作蛋糕的主要原料,面粉中富含的营养素为______。
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【题目】下图为A、B、C三种物质的溶解度曲线,请据图判断下列叙述中不正确的是
A. t1℃时,B物质的溶解度为40g
B. t2℃时,三种物质的溶解度由大到小的顺序为:A﹥B﹥C
C. 要将C的不饱和溶液转化为饱和溶液可以采取升温的方法
D. t1℃时,A、C饱和溶液含溶质质量相等
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