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【题目】如图为某反应的微观示意图,不同的球代表不同元素的原子,下列说法中错误的是(  )

A.该反应的反应物可能属于氧化物

B.不考虑反应条件时,该图示可以表示双氧水制取氧气的反应

C.该反应类型为分解反应

D.该反应前后元素的个数没有改变,分子的种类改变

【答案】D

【解析】

A、该反应的反应物的分子由两种不同的原子构成,若其中一种原子为氧原子,反应物即为氧化物;故选项正确,但不符合题意;

B、若图中的两种原子一种为氢原子、另一种为氧原子,则反应物为两个氢原子和两个氧原子构成的双氧水分子,生成物为两个氢原子和一个氧原子构成的水分子、两个氧原子构成的氧分子,则该反应为双氧水分解生成氧气的反应;故选项正确,但不符合题意;

C、该反应为一种物质生成两种物质的反应,符合分解反应的特点,反应为分解反应;故选项正确,但不符合题意;

D、由微粒的变化可知,该反应前后原子的种类没有改变,元素的种类也没有改变,分子的种类发生了改变改变;故选项错误,但符合题意。

故选:D

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】正确使用和理解化学用语是重要的学科素养,下列说法正确的是(  )

A. H2O、H2CO3中均含有氢分子

B. KClO3、KCl中氯元素的化合价不相同

C. Na+、Mg2+、Al3+原子核内质子数均为10

D. 表示的粒子都是阴离子

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】水是生命之源,也是人类最宝贵的资源。试用你学过的化学知识回答下列问题:

(1)图1是水通电分解的示意图。

在实验过程中,试管a中产生的气体是__________,写出该反应的文字表达式___________

(2)除去水中难溶性固体杂质常用的操作是_______,其中用到的玻璃仪器有:烧杯、______、玻璃棒。为了净化水,某同学制作了图2所示的简易净水器,其中利用了活性炭的________

(3)检验水是硬水还是软水,可用的物质是___。请你说出生活中使硬水软化的一种常用方法__

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请仔细分析下列化学反应,回答下列问题:

2H2+O22H2O;②2CO+O22CO2;③ 3Fe+2O2Fe3O4

1)反应①~③有许多共同点。如:它们的生成物都属于____________。请你再指出它们的一个共同点:____________

2)反应①~③也有许多不同之处,请仿照示例指出其中一点(答案不能与示例相同)。示例:③的方程式中化学计量数之比为321,而另两个是212。不同之处:_______________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(11分)实验室常用下列装置来制取氧气:

1)(2分)写出图中有标号仪器的名称:a 、b

2)(2分)用双氧水和二氧化锰来制取氧气时,可选用的发生装置是 (填序号),其中二氧化锰起 作用。

3)(2分)用氯酸钾制取氧气时,发生反应的文字表达式为

4)(3分)用E装置收集氧气的依据是 ,检验氧气是否集满的方法是

5)(2分)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气。常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小。NH3极易溶于水。制取并收集NH3,应该从上图中选择的是 (填序号)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据如图实验装置,请回答:

1)仪器a的名称是_____

2)检查装置A气密性的方法是:先夹紧止水夹,再向长颈漏斗中加水,若观察到_____,则说明该装置气密性良好。

3)用H2O2制取氧气,选择的发生装置为_____(填字母),反应的化学方程式为:_____

4)用装置F和另一仪器(除导管外)收集并测量O2体积,另一仪器名称为_____,在F中气体应从导管_____(填“b”“c”)端通入。

5)实验室里,常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法,制备甲烷气体。甲烷有可燃性,燃烧的化学方程式为:CH4+2O2CO2+2H2O

①选择的发生装置为_____(填字母),收集甲烷气体可选用装置E,由此推测甲烷气体的一条物理性质是_____;甲烷气体还可以用装置C收集,由此推测甲烷气体的另一条物理性质是_____

②设计实验证明CH4中含有氢元素:检验其纯度后,_____(写出实验方法、实验现象、实验结论)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】质量相等的两份氯酸钾ab,再向b中加入少量的二氧化锰,将它们同时加热,放出氧气的质量(m)与反应时间(t)关系的图象正确的是(  )

A.B.

C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是某反应的微观示意图:

1)写出图中单质的化学性质_____(任写一点),

2)写出该反应的化学方程式_________________________________

3)反应前后化合价改变的元素是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某同学将浑浊的河水样品倒入烧杯中,先加入明矾粉末搅拌,静置一会儿后,采用如图装置进行过滤,请问:

1)图中缺少一种仪器,其作用是______

2)操作过程中,发现过滤速度太慢,原因可能是______(答一条);

3)小明同学经过过滤操作后,发现滤液仍然浑独。你认为出现浑浊的原因可能是_____(答一条)

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