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    【题目】质量相等的两份氯酸钾a和b，再向b中加入少量的二氧化锰，将它们同时加热，放出氧气的质量（m）与反应时间（t）关系的图象正确的是（　　）

    A.B.

    C.D.

    【答案】C

    【解析】

    b加二氧化锰，但a没有加，所以在速率-时间关系图上，b的斜率应该比a大，因为氯酸钾的质量相同，所以a与b产生氧气的量是相同。

    A、b加二氧化锰，但a没有加，这一反应中催化剂加快了反应的速度，但从图示b生成氧气不需时间，故A不正确；

    B、不加热不产生氧气，曲线的起点应从0开始，催化剂只是加快了反应的速度并不改变生成物的量，故B不正确；

    C、b加二氧化锰，b先生成氧气，这一反应中催化剂只是加快了反应的速度，a与b产生氧气的量相同，故C正确；
    D、质量相等的两份氯酸钾a和b，生成的氧气的质量相同，故D不正确。故选C。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】将如图各仪器下的字母序号与其用途相对应的选项填在相应的位置上。

    （1）用于搅拌的玻璃仪器是_____；

    （2）收集和储存少量气体的是_____；

    （3）用于较大量液体的反应容器是_____；

    （4）向酒精灯里添加酒精的仪器是_____；

    （5）用于吸取和滴加少量液体的是_____；

    （6）需要垫加石棉网才能加热的仪器是_____；

    （7）可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是_____；

    （8）用于固定和支持各种仪器，一般常用于过滤、加热等实验操作的仪器是_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某化学兴趣小组利用如图所示的装置进行实验，探究工业炼铁的化学原理。

    （1）a实验仪器的名称________；

    （2）硬质玻璃管中观察到的现象是________，试管内的石灰水_______；

    （3）写出一氧化碳和氧化铁反应的化学方程式_________；

    （4）实验中，首先通入一氧化碳的目的是_________；

    （5）装置中导管末端加一点燃的酒精灯的目的是________。

    （6）为了防止钢铁制品锈蚀，下列做法不当的是（______）

    A在铁制品表面镀上一层锌 B在车船的表面喷涂油漆

    C将使用后的菜刀用布擦干 D用洗涤剂把铁制品表面的油膜洗净

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图为某反应的微观示意图，不同的球代表不同元素的原子，下列说法中错误的是（　　）

    A.该反应的反应物可能属于氧化物

    B.不考虑反应条件时，该图示可以表示双氧水制取氧气的反应

    C.该反应类型为分解反应

    D.该反应前后元素的个数没有改变，分子的种类改变

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】煤是社会生产、生活中最重要的能源，其主要成分是碳。工业上常把煤进行气化和液化处理，使煤变成清洁能源。煤气化和液化流程示意图如图：

    （1）粗煤属于_____（填“纯净物”或“混合物”）；第①步操作发生的是_____（填“物理”或“化学”）变化。

    （2）第②步是精炼煤与水蒸气的反应，化学方程式为_____。

    （3）第③步通过化合反应得到一种有机燃料甲醇（CH3OH），该过程的化学方程式为_____，该反应中CO与H2的质量比为_____。

    （4）上述流程中产生的SO2，若直接排放到空气中会导致酸雨。酸雨的形成过程如下：SO2+H2O＝H2SO3，2H2SO3+X＝2H2SO4，则X的化学式为_____。

    （5）从“绿色化学”的角度分析，“煤的气化和煤的液化”生产流程的优点是_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】有关水的实验装置如下图所示．

    （1）图1为简易净水装置，其中活性炭的作用是_______；图2为蒸馏装置，海水依次经图1与图2装置处理后，所得的水质成分的区别是_____．

    （2）图3为简易水电解器，电解水的符号表达式__________，A试管中产生的气体是_______．

    （3）双氧水发生分解反应的符号表达式是___________；水和双氧水都含有相同的元素，但化学性质不同，原因是_________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学实验的改进与创新有助于更好地达成实验目的。

    实验一：探究分子的性质

    实验二：铁丝在氧气中燃烧

    实验三：测定空气中氧气含量

    A中酚酞试液变红色，

    B中不变色

    双氧水和二氧化锰

    （夹持仪器省略.气密性良好）

    ①实验一：观察到烧杯A中酚酞试液变红色，说明分子具有的性质是_____。烧杯B的作用是_____。

    ②实验二：铁丝在氧气中燃烧的化学方程式为_____；双氧水在二氧化锰催化下制取氧气的化学方程式为_____；该实验中，铁丝燃烧能够持续较长时间，主要原因是_____。

    ③实验三：观察到红磷燃烧，反应结束后冷却，注射器内的蒸馏水慢慢流入Y形管的下端。红磷燃烧的化学方程式为_____，实验前注射器内至少应注入_____mL蒸馏水。

    ④用红磷燃烧测定空气中氧气含量，用传感器记录集气瓶中压强、温度随时间变化的情况，图中a点是打开止水夹的时刻。有关说法不正确的是_____（填编号）

    A 反应开始时压强增大是因为温度升高

    B a点处的压强等于大气压

    C a点的温度已经接近室温

    D a点后气压增大是由于水倒吸入集气瓶

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据下列实验回答问题：

    （1）下列有关图一实验说法不正确的是_____

    A 甲、乙实验都可以用来验证分子在不断运动

    B 浓氨水的挥发性属于化学性质

    C 该实验的不足之处是会造成大气污染

    D 乙中B溶液比甲中先变红，证明分子运动速率与温度有关

    （2）写出丙中反应的化学方程式_____；写出戊中反应的化学方程式_____；

    （3）下列关于实验二的说法正确的是_____

    A 丙和丁装置均可验证质量守恒定律

    B 丙中气球可以调节瓶内压强

    C 戊实验说明水中含有氢分子和氧分子

    D 戊中a管中的气体能使带火星木条复燃

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据如图回答下列问题:

    （1）写出图中仪器①的名称_________

    （2）实验室准备用氯酸钾制取比较纯净的氧气，采用的装置组合是_________该反应的化学方程式为_________

    （3）氨气是密度比空气小、极易溶于水，有刺激性气味的气体，实验室常用加热氯化铵和熟石灰固体混合物制取氨气，则实验室制取并收集氨气的最佳装置组合是______。（填字母）

    （4）小海用如图G装置验证二氧化碳与水的反应，为说明使石蕊变色的物质是碳酸而不是水或二氧化碳，应该采取的实验操作顺序是________（填序号，可重复选用）。

    ①从b端通氮气

    ②将用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花放入广口瓶中

    ③从a端通二氧化碳

    ④从分液漏斗中滴加适量水。

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