【题目】下图是实验室制取气体用到的部分装置,请按照要求回答:
(1)仪器②的名称___________.
(2)某同学用加热高锰酸钾的方法制备氧气,他应选用的气体发生装置是_______(在图甲中选择,填序号),发生反应的化学方程式为___________________.
(3)因为氧气具有________________的性质,所以可以选用装置D来收集氧气;又因为氧气密度比空气略大,所以可以选用装置________(在图甲中选择,填序号)进行收集.
(4)有同学用A和D装置制取氧气,但最终只收集到了少量氧气。产生这种结果的最主要原因是__________________________。
(5)老师提醒可以用图乙中的装置进行氢气的制取。用H装置制氢气的最大优点是______;装置H的气密性检查方法是,先加水形成液封并关闭活塞,然后__________,若________,则装置气密性良好。若用G装置收集氢气,则应将发生装置的导管与装置G的导管____(选填“a”或“b”)相连接。
【答案】分液漏斗 B 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ 不易溶于水 E 长颈漏斗下端管口没有伸到液面以下 可以控制反应的发生和停止 继续加水 漏斗中有一段稳定的水注 b
【解析】
(1)据图可知仪器②的名称是分液漏斗;
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的反应物是固体,反应条件是加热,所以应选择的发生装置是B;高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,化学方程式为:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)氧气不易溶于水,可用排水法收集;氧气的密度比空气的密度大,因此能用向上排空气法收集;
(4)长颈漏斗下端管口没有伸到液面以下,造成生成的气体从长颈漏斗中逸出;
(5)H装置中的有空塑料板上放锌粒,反应发生时打开开关,硫酸从长颈漏斗内流下,与锌粒接触反应开始,当关闭开关时气体无法排出,压强越来大,把硫酸又压回到长颈漏斗内,使锌粒与硫酸分离,所以反应停止,所以该装置可以控制反应的发生和停止;装置H的气密性检查方法是,先加水形成液封并关闭活塞,然后继续加水,若漏斗中有一段稳定的水注,则装置气密性良好;若用G装置采用排空法收集氢气,氢气的密度小于空气的密度,氢气应从“短进长出”。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某课外活动小组在学习了书本“空气中氧气含量的测定”实验,知道五氧化二磷不能随便排放到空气中,否则会对空气造成污染,所以对该实验进行了改进:
在由两个注射器组成的密闭系统内共有50 mL空气,如图。然后给装有红磷的玻璃管加热。同时交替推动两个注射器的活塞,至玻璃管内的红磷变成白烟,且较长时间内无进一步变化时停止。停止加热后,待冷却至室温将气体全部推至一个注射器内。
请根据你对上述实验的理解,回答下列问题:
(1)实验结束后,注射器内的气体体积理论上应该减少约_______mL。
(2)在实验的加热过程中,交替缓慢推动两个注射器的目的是____________。写出该反应的文字表达式:__________。
(3)上述实验只是粗略测定空气中氧气含量的一种方法,你认为造成该实验不够精确的可能原因是____________(写出一种即可)。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下图是实验室制取气体可能用到的装置。
(1)写出编号仪器的名称:①_____,②______。
(2)实验室选用A装置制取CO2,加入药品前应先____,锥形瓶内的管口应插入到___(填“a”或“b”)处。若用B装置制取O2的化学方程式是____。
(3)利用装置F收集氧气,导管应伸到__(填“a”或“b”或“c”),验满二氧化碳的方法是将____放在导管___,(填“a”或“b”或“c”)熄灭则满。
(4)若利用如图装置测量产生CO2的体积,应在水面上加上一层植物油,据此猜测CO2具有的一点性质是___,放入量筒中的导管应该和___端(填“a”或“b”)相连。若仰视读数为40ml,则收集到的气体体积____40ml(填“大于”或“小于”)。
(5)如果用KMnO4加热制取O2时,若收集到的气体不纯,可能的原因是______。演示铁丝在氧气中燃烧实验时,收集氧气时最好选用的装置是____(填装置序号),化学方程式为_______。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】已知A~G都是初中化学常见的物质,通常状况下,A、C为无色液体,且组成元素相同,D、E为气体,它们之间的转化关系如图所示。回答下列问题:
(1)物质B在反应①中的作用是________________。
(2)检验气体D的方法是______________。
(3)若F为黑色固体,写出反应③的符号表达式________________。若G为黑色固体,写出反应③的符号表达式_____________。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某混合气体可能含有H2、CO2、CO、H2O(g)中的两种,一化学兴趣小组在老师指导下设计实验进行探究活动,实验装置如下(假设每步操作中,参加反应的气体都完全反应或吸收):
(查阅资料)①无水硫酸铜吸水后由白色变为蓝色;②浓硫酸有吸水性,常作气体干燥剂。
(探究实验)
(1)若观察到的现象是A中白色固体变蓝,B中溶液变浑浊,其它均无明显现象,据此得出混合气体中含有_____和_____(填对应成分化学式),B中变浑浊的原因是_____(写对应化学方程式);
(2)若混合气体的组成是H2和CO,实验时,先通入混合气体,目的是_____,再点燃D处酒精灯,一段时间后,观察到A、B无明显变化,D中黑色固体变成_____色,E中白色固体变蓝,F中溶液变浑浊,说明H2和CO均发生_____反应(填“氧化”或“还原”)。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】过滤是一种净水的方法,利用过滤的方法,可将不溶于水的固体杂质与水分离开来。如图是过滤操作示意图,请指出错误,并加以改正。
错误一:________
错误二:___________
错误三:___________
(1)实验时起引流作用的玻璃仪器是__________ 。
(2)确保滤纸和漏斗紧贴是为了防止有气泡影响_______ 。
(3)过滤时滤液液面应____ (“低于”或“高于”)滤纸边缘。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】碳和部分碳的化合物间转化关系如图所示。
(1)物质X的化学式为_______________。
(2)在物质的分类中,CO属于____________。
(3)从图中任选一种物质,它的一种用途_______________。
(4)写出图中转化关系中属于化合反应的一个化学方程式__________。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】合理利用资源是当今社会关注的热点。
(1)明矾净水,是因为明矾溶于水生成的胶状物,______悬浮于水中的杂质,使水澄清:新型自来水消毒剂X可由下列反应制取:Cl2 + 2NaClO2 = 2NaCl + 2X,则X的化学式为______。
(2)煤的气化是一种重要的煤炭资源综合利用技术,其过程如图1所示。合成气中的物质A和B再一定条件下反应可生成物质C和D,其微观过程如图Ⅱ所示。
①气化炉中主要发生了______(填“物理”或“化学”)变化。
②A、B、C、D四种物质中,属于氧化物的是______(填字母序号)。
③物质C不仅是一种清洁燃料,也是重要的化工原料。写出物质C在氧气中燃烧的化学方程式:___________。
④在反应A+B—C+D中,B和C的质量比为______,
(3)合成气中的物质A和B在不同催化剂的作用下,还可以合成不同的物质,仅用合成气为原料不可能得到的物质是______(填字母序号)。
a.草酸(HOOCCOOH) b.甲醇(CH3OH) c.尿素[CO(NH2)2].
(4)2017年5月18日我国宣告可燃冰试采成功,这在世界上也是首次。可燃冰外观像冰,主要含有甲烷水合物(CH48H2O),它的相对分子量是160,则CH48H2O中CH4的质量分数为______
(5)为方便贮存和运输,天然气通常被压缩到容积很小的钢瓶中,而可燃冰却很难被压缩。试从分子的角度分析,其中的原因是______________。
(6)为减少温室气体排放,人们积极寻找不含碳元素的燃料。经研究发现NH3燃烧的产物没有污染,产物为水和一种单质,且释放大量能量,有一定应用前景。请写出NH3燃烧的化学方程式_________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(8分)用废弃的金属镁、铁、铜制取重要化工原料MgSO4的实验过程如下:
请回答:
(1)操作①中被磁铁吸引的金属A是 ;金属B是 。
(2)操作a的名称是 ;在蒸发过程中需要使用玻璃棒,其作用是 。
(3)写出步骤②所涉及的化学反应方程式: ;
(4)实验步骤②中除了加入稀硫酸外,还可选用下列试剂 (填序号)。
a.硫酸铜溶液 b.氯化钠溶液 c.硝酸银溶液
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com