【题目】有A、B、C、D四种物质,其中A是黑色氧化物粉末,B是光亮的紫红色物质,C、D都是含一种溶质的溶液,它们有如下反应和转化关系(如图)。请回答下列问题:
(1)请写出A、B的化学式A______;B______。
(2)写出C与D反应的化学方程式为:______。
(3)B+D反应时的现象为______。
【答案】CuO Cu HCl+AgNO3==AgCl↓+HNO3 (光亮的红色)物质表面有黑(或银白)色物质析出(生成或出现),溶液由无色变为(浅)蓝色;
【解析】
根据A是黑色氧化物粉末,B是光亮的紫红色物质,且A能生成B,可推知A是氧化铜,B是铜;C、D都是含一种溶质的溶液,且C与氧化铜、D与铜,则C是酸,D是盐,C与D能反应,则C是盐酸,D是硝酸银。
(1)根据分析可知,A是氧化铜,化学式为:CuO;B是铜,化学式为:Cu;
(2)根据分析可知,C是盐酸,D是硝酸银,反应的化学方程式为:HCl+AgNO3==AgCl↓+HNO3;
(3)根据分析可知,B是铜,D是硝酸银,铜与硝酸银发生置换反应,生成硝酸铜和银,故反应时的现象是:(光亮的红色)物质表面有黑(或银白)色物质析出(生成或出现),溶液由无色变为(浅)蓝色。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】燃料、能源、环境与人类生活息息相关。
(1)用下图所示实验验证可燃物燃烧的条件。
①设计B、D的目的是___________。
②能验证可燃物燃烧需要氧气的实验装置是___________。
③A~D中可不做的实验是___________(填序号)。
(2)目前,人类使用的化石燃料主要包括煤、___________和天然气。
(3)2017年5月,我国首次海域可燃冰试采成功。可燃冰外观像冰,主要含有甲烷水合物,还含少量二氧化碳等物质。
①可燃冰属于___________(填“纯净物”或“混合物”)。
②化学家在较低的温度和压力下,用甲烷等为原料制成了金刚石薄膜,该变化属于___________(填“物理变化”或“化学变化”)。
③甲烷可用作燃料,其充分燃烧的化学方程式为______________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某化学兴趣小组的同学向氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸时,没有看到明显现象。
【提出问题】氢氧化钠与盐酸是否发生了化学反应?
【查阅资料】酸与碱发生中和反应会放出热量。
【实验设计】甲、乙、丙三位同学分别设计了如下实验方案,请你帮他们完成实验报告。
同学 | 实验操作 | 现象 | 结论 |
甲 | 溶液由红色变成________ | 氢氧化钠与盐酸发生了化学反应,反应的化学方程式为__________ | |
乙 | U形玻璃管中________边的红墨水液面下降(所加稀盐酸的体积忽略不计) | 氢氧化钠与盐酸发生了化学反应 | |
丙 | 用________测定氢氧化钠溶液的pH;向其中滴加足量的稀盐酸后,再测定溶液的pH | 最后溶液的pH________(填“≥7”“≤7”或“不变”) | 氢氧化钠与盐酸发生了化学反应 |
【评价反思】你认为实验设计方案不合理的同学是________,理由是______________________________。
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【题目】为了除去铜粉中混有的铁粉,并用提纯的铜粉制取胆矾(CuSO45H2O)。某课外活动小组的同学按如下流程进行实验。(反应中部分生成物已略去)
已知:Cu+2H2SO4(浓)CuSO4+SO2↑+2H2O。
回答下列有关问题:
(1)操作a的名称是______;除去铜粉中的铁粉,最简便的实验方法是______。
(2)由Cu制CuSO4溶液的途径Ⅱ中,若不通入O2,反应将不会发生,原因是______。
(3)途径Ⅱ与途径Ⅰ相比较,其显著的优点是______(回答一点即可)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是越冬小麦田,试回答:
(1)小麦中含有淀粉,它属于______类营养素,淀粉在人体内消化最终得葡萄糖,葡萄糖化学式为_____;
(2)为防止小麦根系冻伤,施加化肥的种类是_____肥,为增强抗倒伏能力,还要施加化肥的种类是_____。
(3)对小麦地经常施加某些化肥,会造成土壤酸化,应用物质_____改良土壤酸性。
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【题目】室温时,氢氧化钠溶液与盐酸反应(用逐滴滴入的方式),混合溶液的pH随滴入溶液体积变化如右下图所示。下列有关说法不正确的是( )
A. 氢氧化钠和盐酸恰反应时溶液的pH等于7
B. 滴入溶液体积为5mL时,向溶液再加几滴紫色石蕊试液溶液呈红色
C. 当滴入溶液的体积为15mL时,溶液中的溶质是NaCl和NaOH
D. 该图像表示的是将盐酸液滴入氢氧化钠溶中
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【题目】金属在生产生活中应用广泛。
(1)下列金属制品中,利用金属导热性的是____________。(填序号)
(2)新买的轴承表面都涂有一层机油,其目的是使铁与_______隔绝,防止生锈。
(3)工人师傅切割铁板时,常用硫酸铜溶液在铁板上画线即可留下红色的印迹,此过程中发生的化学方程式为_________。
(4)实验结束时,同学们将含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4的废液倒在废液缸里,如果将废液直接排放就会造成水污染.于是几位同学设计实验处理废液,回收工业重要原料硫酸锌和有关金属。实验过程如图所示:请回答:
Ⅰ.操作①的名称是_________;
Ⅱ.步骤①中加入过量M的化学式______,请写出工业上用赤铁矿(主要成分为Fe2O3)炼铁的化学方程式________。
Ⅲ.若加入一定量M(不考虑上述实验过程中后续实验现象和结论),则滤液A中一定含有的溶质的化学式是_______(填化学式)。
(5)人们大量使用的是合金而不是纯金属,这是因为合金具有更多优良性能,例如钢比纯铁硬度______(填“大”或“小”)。
(6)用实验验证铝、铁、铜三种金属的活动性顺序,除提供三种金属外,选用下列试剂能达到目的的是_____(填序号),写出化学方程式________。
A 硫酸铝溶液 B 硫酸亚铁溶液 C 硫酸铜溶液
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在密闭容器内,有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下充分混合反应,测得反应前后各物质的质量分数如图所示,下列说法错误的是( )
A. 丁一定是化合物
B. 生成的甲,丙两物质的质量比为8:1
C. 乙可能是该反应的催化剂
D. 参加反应的丁的质量一定是生成甲和丙的质量之和
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