【题目】能源和环境与人类的生活和社会发展密切相关。
(1)化石燃料是不可再生能源,包括煤、石油和_____;大量使用煤、石油等化石燃料会产生_____、NO2 等污染物,这些污染物在空气中会形成____,破坏环境。
(2)物质发生化学反应的同时,伴随着能量的变化,能量的变化通常表现为热量的变化。下列各组物质在一定条件下能够发生化学反应,且放出热量的是____。(填字母序号)
A 浓硫酸与水
B 镁与盐酸
C 碳与氧气
(3)在研究可燃物的燃烧条件时,某同学做了如图所示实验。
①燃烧的是__(填 “a”、“b” 或“c”)处,该处燃着的磷会很快熄灭,可能的原因是__ (填字母序号) 。
A 温度降低到着火点以下
B 氧气耗尽
C 管内产生了二氧化碳气体
②二氧化碳可以灭火但不能熄灭所有火灾。镁条可以在二氧化碳中燃烧生成一种白色固体和一种黑色固体,请写出该方程式______。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】医疗上常用硫酸钡作透视肠胃的内服剂,俗称“钡餐”。一旦误将碳酸钡代替硫酸钡作“钡餐”,就会致人中毒,此时可服用硫酸镁溶液解毒。某化学兴趣小组用如下实验模拟了碳酸钡在胃液中的变化,并验证了硫酸镁解毒的原理:
Ⅰ.取一定量碳酸钡固体于烧杯中,逐滴加入稀盐酸至过量,并不断搅拌,烧杯内固体质量与加入稀盐酸的质量关系如图所示:
II.再向该烧杯中逐滴加入硫酸镁溶液,并不断搅拌,烧杯内溶液质量与加入硫酸镁溶液的质量关系如图所示。
下列有关说法正确的是
A.图中K点和L点时,溶液中的溶质都为一种;图乙中M点和N点时,溶液中的溶质都为两种
B.取少量步骤I所得溶液于试管中,滴加硝酸银溶液和足量稀硝酸,有白色沉淀生成,说明步骤Ⅰ中加入的稀盐酸已过量
C.根据图数据分析,步骤II最终生成硫酸钡沉淀的质量为4.5g
D.硫酸镁解毒的原理是: 。因此,本身无毒且能与氯化钡反应生成沉淀的物质,如纯碱也可解毒
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下图是A、B、C三种物质的溶解度曲线。
(1)在t2℃时,A、B、C三种物质的饱和溶液中溶质的质量分数由小到大的顺序为_____;
(2)t2℃时,将A、B、C三种种物质的饱和溶液各100g降温至t1℃,析出晶体(均不含结晶水)最多的物质是_____;
(3)要使接近饱和的C溶液变成饱和溶液,可采用的方法有_____(写出一种),当A物质中混有少量B、C两种物质时,采用_____的方法可以提纯A;
(4)t1℃时,将20gC物质放入盛有100g水的烧杯中,所得溶液溶质的质量分数为_____(精确至0.1%);若将烧杯内物质升温至t2℃(不考虑水蒸发)后,溶剂的质量变_____,溶液的质量变_____,溶质的质量分数变_____;
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列图像能正确反映对应变化关系的是( )
A.如图表示在一定量的 AgNO3、Cu(NO3)2 混合溶液中加入 Fe 粉
B.如图表示等质量,等质量分数的双氧水完全分解
C.如图表示向 pH=1 的 HCl 溶液中不断滴加pH=13 的 NaOH 溶液
D.如图表示向硫酸和氯化铜的混合溶液中加入过量的氢氧化钡溶液
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验室常用如下装置研究气体的制取和性质,根据所学知识回答下列问题。
(1)写出实验室用两种固体药品混合反应制取氧气的文字表达式_____,该反应属于基本反应类型中的_____反应,该方法制取氧气的发生装置是_____(填装置序号),收集一瓶较纯净的氧气应选用_____装置(填装置序号)。
(2)实验室也可用高锰酸钾制取氧气,写出这种方法制取氧气的文字表达式_____。
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气,并用排水法集满氧气后,应该按正确的顺序撤离导气管和熄灭酒精灯,否则造成的后果是_____。
(4)一氧化氮气体难溶于水,其密度略大于空气,它在空气中容易与氧气发生反应,则收集一氧化氮气体应选用_____装置(填装置序号)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】图中的A~H是初中化学常见的化合物,且分别是由H、O、S、Na、Ca、Cu中的两种或三种元素组成的。其中B、E是氧化物,E中两种元素质量之比为2:3,C、 F、H为相同类别的化合物,F易溶于水并放出大量的热。G的溶液呈蓝色,图中“一”表示两端的物质间能发生化学反应:“→”表示物质间存在转化关系,部分反应物、生成物或反应条件已略去.
(1)G的化学式为_______。
(2)写出E和F反应的化学方程式____。
(3)写出G和H发生反应的化学方程式__,其基本反应类型为__。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是两种物质的溶解度曲线。则以下说法正确的是( )
A.M浓溶液中混有少量N,可通过蒸发结晶的方式提纯M
B.将t2℃时15gM加入到50g水中,充分溶解得到65g溶液
C.t2℃时,将125gM的饱和溶液稀释成质量分数为10%的溶液,需加水125g
D.将t2℃时M和N的饱和溶液降温到t1℃,所得M和N的溶质质量分数相等
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【题目】某化学兴趣小组进行草酸亚铁晶体(FeC2O42H2O)分解的实验探究。
(猜想)草酸亚铁晶体分解会产生 CO、CO2 和 H2O 三种气体。
(实验方案)按照上图装置进行实验(夹持装置未画出)。
(问题讨论)
(1)实验开始前需要先鼓入一段时间的 N2,该操作的目的为________________;
(2)C 中氢氧化钠溶液的作用是__________________;
(3)E 中碱石灰的作用是__________________;
(结果分析)
(4)定性
①证明分解产物中存在 CO 的现象是______________________;
②小明认为应增加 H 装置,则 H 装置应放在____________两个装置之间,若观察 到____________,则证明有水生成;
(5)定量分析(假定每一步反应进行完全):取 3.6g 草酸亚铁晶体进行上述实验,测得装置A 硬质玻璃管中残余1.44g 黑色固体FeO,装置F 中硬质玻璃管固体质量减轻0.32g,则草酸亚铁晶体(FeC2O42H2O)分解得到的 CO 的质量为__________________;
(反思评价)
(6)从环保角度考虑,该套实验装置的明显缺陷是_______________;
(7)文献显示,FeC2O42H2O 受热分解时,固体的质量随温度变化的曲线如下图所示,写出加热到 400℃ 时,FeC2O42H2O 受热分解的化学方程式___________________。
根据图像,若有3.6gFeC2O42H2O 在敞口环境中充分加热,最终得到红棕色固体 1.60g, 则该物质的化学式为____________。由此,你认为进行该实验需要注意的事项是_____________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】已知A、B、C、D、E、F、G是初中化学常见的物质,A在常温下是一种无色液体,D是天然气的主要成分,G是一种重要建筑材料的主要成分,E是一种金属氧化物,与A反应能生成一种常见的碱.它们之间的转换关系如图所示:
(1)写出下列物质的化学式:A _______________ 、D __________________.
(2)写出反应④的化学方程式 ______________________________.
(3)E在日常生活中用途广泛,请写出其中一点 ________________ .
(4)反应③属于_____________反应(填“化合”、“分解”、“置换”、“复分解”).
(5)B是最清洁的燃料,与其它燃料相比其优点有__________________________ .
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