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3.如图是实验室制备气体常见的仪器,回答下列问题:

(1)仪器A的名称是锥形瓶;
(2)若用高锰酸钾制氧气:
①除了上述仪器外,需要补充的玻璃仪器是酒精灯;
②收氧气时若要随时观察到收集氧气的量,应选择的仪器组合包括G、IC H.

分析 (1)根据仪器用途写出名称
(2)根据高锰酸钾制氧气用到的仪器分析;根据排水法与排空气法收集气体的特点分析

解答 解:(1)仪器A的名称是锥形瓶;
(2)①用高锰酸钾制氧气用到的玻璃仪器有试管、导管、酒精灯、集气瓶、玻璃片,故除了上述仪器外,需要补充的玻璃仪器为酒精灯.
②收氧气时要随时观察到收集氧气的量,应用排水法收集,通过排出水的量观察收集氧气的量,故选择的仪器有集气瓶、玻璃片、带导管的单孔橡皮塞,水槽.故选择C H.
故答案为:(1)锥形瓶(2)①酒精灯②C H

点评 本题考查实验室制氧气用到的仪器以及收集方法,属基础知识考查.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.用60g 某浓度的稀硫酸与一定量的锌恰好完全反应,生成氢气的质量为0.2g,求:
(1)参加反应的锌的质量;
(2)反应后溶液中溶质的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.化学实验操作的正确性、规范性是实验成败的关键,同时也反映了实验者的化学素养.下列实验操作中不正确的是(  )
A.
取用固体药品
B.
滴加液体
C. 
检验装置气密性
D.
加热液体

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.根据初中化学知识,探究空气中氧气含量实验.小明根据所学内容,红磷、白磷、木炭、镁条都可以和氧气发生反应,但是哪种物质更适用于测定空气中氧气含量,小明进行如下探究.
【探究问题】红磷、白磷、木炭、镁条几种物质,哪种更适用于测定空气中氧气含量?
【查阅资料】
①红磷、白磷对比情况
红磷白磷
状态暗红色固体蜡状固体 有毒
燃烧温度240°C40°C
②镁条可以与空气中多种物质反应,如N2、CO2
【探究过程】如图所示,按照实验装置进行实验,探究几种物质测定空气中O2含量的可行性.
(1)红磷、白磷探究实验
小明认为选用红磷进行实验,其原因是红磷无毒,白磷有毒.
如图所示,将足量红磷放到燃烧匙中,点燃红磷,进行实验

1.产生黄色火焰,冒出大量白烟,瓶壁有热感
2.待红磷燃烧停止并冷却后,打开止水夹,进入集气瓶中水的体积约占 $\frac{1}{5}$

空气中氧气约占空气中氧气约占 $\frac{1}{5}$

红磷燃烧的符号表达式

4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)若将实验药品改为木炭,反应结束后降至室温,打开止水夹,水不倒吸入集气瓶的原因是C和O2反应生成CO2,反应前后集气瓶内气体体积不变.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.下列实验中,所采取的分离方法与对应原理都正确的是(  )
选项目的分离方法原理
A分离溶于水中的碘乙醇萃取碘在乙醇中的溶解度较大
B分离互相溶解的乙酸和乙醇分液乙酸和乙醇的密度不同
C除去KNO3固体中混杂的NaCl重结晶NaCl在水中的溶解度很大
D除去丁醇中混有的乙醚(液体)蒸馏丁醇与乙醚的沸点相差较大
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.下列变化中前者属于化学变化,后者属于物理变化的是(  )
A.烟花燃放  干冰升华B.铜丝弯曲   橘子榨汁
C.牛奶变质  钢铁生锈D.玻璃破碎   葡萄酿酒

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.欲量取20mL的液体试剂.现有下列量程的置筒,最好选用(  )
A.10mLB.25mLC.50mLD.100mL

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

12.按照发生燃烧的条件,回答下列灭火问题:
(1)炒菜时油锅中的油不慎着火,可用锅盖熄灭,是破坏了燃烧时可燃物要与氧气接触的条件.
(2)堆放杂物的纸箱着火,可用水熄灭,是破坏了燃烧时可燃物达到燃烧所需的最低温度的条件.
(3)扑灭森林火灾的有效方法之一是将大火蔓延道路前的一片树林砍伐移开,是破坏了燃烧时可燃物的条件.

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13.燃烧的蜡烛的火焰分为三层,其中外焰温度最高,焰心温度最低.

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