练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    14．化学实验操作的正确性、规范性是实验成败的关键，同时也反映了实验者的化学素养．下列实验操作中不正确的是（　　）
    A．
    取用固体药品    		B．
    滴加液体    		C． 
    检验装置气密性    		D．
    加热液体

    分析 A、根据固体药品的取用方法进行分析判断．
    B、根据滴管滴加液体的正确使用方法分析判断．
    C、根据检查装置气密性的方法进行分析判断．
    D、根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断．

    解答 解：A、取用粉末状固体药品时，试管横放，然后用药匙或纸槽将药品送入试管底部，然后慢慢竖起，图中所示操作正确．
    B、滴管滴加液体时，要悬空垂直滴加，不能伸入试管内，图中所示操作错误．
    C、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气；图中所示操作正确．
    D、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的三分之一，图中所示操作正确．
    故选：B．

    点评 本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    4．分子、原子、离子都可以直接构成物质正确（判断对错）

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．除去下列物质中的少量杂质，所用方法正确的是（　　）
    选项物质（括号内为杂质）除去杂质的方法
    AKCl（MnO2）加水溶解，过滤，洗涤，干燥
    BFeSO4溶液（CuSO4）加入适量的锌粉，过滤
    CNaCl溶液（CuCl2）加入过量的NaOH溶液，过滤
    DO2（H2O）将混合气体通过盛有足量浓硫酸的洗气瓶
    A．AB．BC．CD．D

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．实验室制取气体的装置如图所示，根据所学知识，回答下列问题：

    （1）图中标有的仪器名称：①长颈漏斗、②集气瓶；
    （2）若用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是A（填字母序号），反应的符号表达式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．收集气体后某同学发现水槽中的水已倒吸进入导管口，此时补救措施是将导管移出水面或拔掉橡皮塞．
    （3）某同学用D装置集满一瓶氧气后，实验时发现氧气不纯，原因可能是集气瓶中事先没有装满水、或未等气泡连续均匀冒出就收集；若利用F装置收集二氧化碳，气体应该从a（填“a”或“b”）端进入瓶内．
    （4）某同学在观察到锥形瓶内有大量气泡时，开始用C装置收集氧气，过一段时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底，都未见木条复燃．其原因是装置漏气（合理均可）．
    （5）用I装置可制取CO2气体，反应的符号表达式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，该装置中小试管起的作用为用较少的液体药品形成液封，节约药品．
    （6）通过查阅资料得知：氨气是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水．小芳同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气，她应选择的反应的发生装置是A，收集装置是E．（填字母序号）小芳将收集满氨气的试管倒扣在滴有无色酚酞的水中，观察到的现象是试管内水面上升且变红．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．构建知识网络是一种重要的学习方法．

    图1是某同学构建的有关氧气获得和性质的网络图．请根据题图回答有关问题：
    （1）二氧化碳和氧气相互转化的方法很多．在自然界中二氧化碳转化为氧气的主要途径是绿色植物的光合作用．生成的有机物葡萄糖（化学式为C6H12O6）是一种有甜味、易溶于水的白色粉末状固体．葡萄糖在酶的作用下缓慢氧化转化为二氧化碳和水，并释放出热量．写出该反应的符号表达式：C6H12O6+6O2$\frac{\underline{\;酶\;}}{\;}$6CO2+6H2O．
    （2）化学兴趣小组对葡萄糖进行研究．
    ①葡萄糖中各元素的最简质量比为C：H：O=6：1：8；
    ②某同学称取纯净的葡萄糖，在空气中缓慢加热，实验结果如图2．下列是学生们的猜想，其中可能正确的是CD．
    A．葡萄糖分解温度约为300℃，此时分解成C和H2O
    B．葡萄糖受热分解，说明葡萄糖由碳和水组成
    C．在500-600℃时，2.6g黑色固体在空气中燃烧生成气体
    D．葡萄糖加热分解生成的气体有CO、CO2、H2O、H2等．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．某学习小组用如图所示装置测定锌铜合金中锌、铜的质量分数．
    （1）实验前，先将锌铜合金在稀酸中浸泡片刻，其目的是：除去合金表面的氧化膜．
    （2）实验操作步骤有：检查气密性，将药品和水装入各仪器中，连接好装置后，再进行的操作还有：①记录C的液面位置；②将B中剩余固体过滤，洗涤，干燥、称重；③待B中不再有气体产生并恢复至室温后，记录C的液面位置；④由A向B滴加足量试剂；⑤检查气密性．上述再进行的操作顺序是⑤①④③②（填序号）；记录C的液面位置时，除视线平视外，还应使D和C的液面相平．
    （3）B中发生反应的化学方程式为Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑．
    （4）若实验用锌铜合金的质量为ag，与酸充分反应后，测得氢气体积为VL，为求出合金中锌、铜的质量分数，还缺少的一个数据是D．
    A、反应前加入稀酸的体积   B、反应前加入稀酸的质量分数
    C、实验前反应装置中空气的体积   D、实验条件下氢气的密度
    （5）若实验用锌铜合金的质量为ag，与酸充分反应后，B中剩余固体的质量为bg，则锌的质量分数为$\frac{a-b}{a}$×100%．
    （6）实验过程中，若未洗涤过滤所得的不溶物，则测得锌的质量分数将偏小（填“偏大”“偏小”或“不受影响”）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．下列有关实验现象的描述错误的是（　　）
    A．红磷在空气中燃烧产生大量白烟
    B．硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰
    C．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体
    D．氢气在空气中燃烧产生淡蓝色火焰‘

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．如图是实验室制备气体常见的仪器，回答下列问题：

    （1）仪器A的名称是锥形瓶；
    （2）若用高锰酸钾制氧气：
    ①除了上述仪器外，需要补充的玻璃仪器是酒精灯；
    ②收氧气时若要随时观察到收集氧气的量，应选择的仪器组合包括G、IC　H．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．己知CuO、Cu2O、Cu组成的混合物中，铜与氧的质量比为8：1，则混合物中三种物CuO、Cu2O、Cu质的质量比可能是（　　）
    A．9：25：5B．5：40：4C．2：5：3D．5：6：3

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案