【题目】实验室制取气体选择收集方法时，下列性质：
①颜色；②密度；③溶解性；④可燃性；⑤能否与水反应，必须考虑的是
A．①②③ B．②③④ C．③④⑤ D．②③⑤
期末好成绩系列答案
99加1领先期末特训卷系列答案
百强名校期末冲刺100分系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】根据如图所示列举的初中常见的装置图，回答下列问题
A B C D E F
（1）标号为①的仪器的名称是__________，图中盛放红磷的仪器名称是__________。
（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取并收集较纯净氧气，应选择上述装置中的__________ (填字母)进行组装，反应的符号表达式是____________________。
（3）空气中氧气含量测定实验的实验装置如图F所示。红磷燃烧时放热会导致气体膨胀，若实验中弹簧夹一直未关闭，则测得结果将__________ (填“偏大”、“偏小”、“不变”)；下列有关此实验的其它说法中，正确的是__________ (填字母)。
A．实验中的红磷越多，集气瓶中水位上升越高
B．燃烧匙中的红磷不可以换成硫和木炭
C．选用足量红磷是为了充分消耗集气瓶内氧气
D．本实验可以证明空气含有N2、O2、CO2和稀有气体
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】在元素A和B所形成的化合物中，A元素与B元素的质量比为7：20，相对原子质量之比为7：8，则A与B所形成的化合物的化学式为
A. AB B. A2B C. A5B2 D. A2B5
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】我国已启动“嫦娥工程”探月计划，人类探月的重要目的之一是勘察、获取月球上极为丰富的核聚变燃料氦—3，解决地球能源危机，氦—3原子核里有两个质子，相对原子质量为3，其原子核内中子数为
A. 1 B. 2 C. 3 D. 5
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】CO2和CO相比较，下列有关它们的说法中正确的是
A. 都能使澄清石灰水变浑浊 B. 分子构成相同
C. 都易与血液中的血红蛋白结合引起中毒 D. 元素的种类相同
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】有一种淡黄色粉末可制备消毒杀菌剂。兴趣小组对其成分进行了探究。
【提出问题】淡黄色固体是什么？
【查阅资料】（1）硫粉是一种淡黄色固体，难溶于水，燃烧生成刺激性气味的有毒气体。
（2）过氧化钠（Na2O2）是一种淡黄色固体，能与水反应放出气体。
【设计实验】
方案一：取少量该固体粉末于试管中，加5mL水，振荡并观察现象。
方案二：在燃烧匙里放少量该固体，在酒精灯上加热，观察现象。
经过讨论，兴趣小组决定采用方案一，其理由是 （选填字母）。
A．操作简单 B．无实验污染 C．节约能源
【实验验证】用右图装置实验，将淡黄色粉末加入试管中
①若无现象，则此粉末为 ，
②若淡黄色粉末为过氧化钠，可观察到试管中的现象是 ，烧杯中出现气泡，说明 。
【实验结论】实验确定该淡黄色粉末是过氧化钠。
【问题讨论】兴趣小组通过讨论，认为过氧化钠（Na2O2）与水反应生成O2。你可采用 操作加以验证。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】某研究性学习小组设计了如右图Ⅰ所示的装置，探究空气中氧气的体积分数，其中A是底面积为5cm2、圆筒状玻璃容器（带密封盖），上面标有以cm为单位的刻度，B是带刻度的敞口玻璃管（其他辅助装置略）。他们的操作过程如下：
a．连接装置
b． ；
c．加入水并调整B的高度，使A、B两侧液面相平，此时A中的液面于刻度15cm处；
d．将过量的白磷放在惰性电热板上，盖紧密封盖；
e．通电加热白磷至充分反应；
（1）操作b为： ；
（2）操作e 过程中的现象：① ，② ，该反应的文字或符号表达式为 ；
（3）在操作e结束后，还需等待至 后，并调整 （填A或B）使 ；
（4）实验结束后，装置A中的液面的刻度约为 cm（填整数）。
（5）图Ⅰ、图Ⅱ均不仅可以说明氧气占空气的体积分数，还可以说明氮气该实验可推论出氮气_________（填“易”或“难”）溶于水和其化学性质______ （填“活泼”或“不活泼”）的结论。若使用图Ⅱ装置最终实验结果偏小，你认为导致这一结果的原因可能是 ， (写两点即可) ；
（6）相比较图Ⅱ而言，图Ⅰ优点是 。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com
