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某校化学实验室有足量氯酸钾、过氧化氢溶液和很少量高锰酸钾。现需要用这些药品制取多瓶氧气。
(1)小明设计的方案是:
步骤l:用高锰酸钾制取二氧化锰,实验流程如图18所示:

操作X是                 ,制取二氧化锰的目的是                       
步骤2:在步骤l的基础上用过氧化氢溶液制取所需氧气。在图19所示装置中,可选用的一组装置是                (填写序号)。

用这种方法收集氧气,判断氧气已经集满的现象是                   
(2)小红将高锰酸钾固体直接与适量氯酸钾固体混合加热,也制得了所需氧气。写出氯酸钾分解制取氧气的化学方程式                             
(1)步骤l:过滤  得到催化剂  
步骤2:AC(或AD) 集气瓶口有气泡冒出(或带火星木条放在瓶口复燃)
(2) 2KClO32KCl+3O2
分析:(1)步骤1:分析操作X完成后的两种物质,可判断操作X为过滤操作;通过该操作分离出的固体二氧化锰可用作氯酸钾或过氧化氢分解的催化剂;
步骤2:利用过氧化氢溶液在固体二氧化锰催化下分解制取氧气,应选用适用于固体与液体反应且不需加热的发生装置,收集氧气则可选用向上排空气或排水法;排水法收集时可观察集气瓶口有气泡以说明收集满,向上排空气时可用带火星木条放在瓶口观察到木条复燃说明集满;
(2)高锰酸钾受热分解生成的二氧化锰催化氯酸钾的分解,氯酸钾在二氧化锰催化下分解放出氧气.
解答:解:(1)步骤1:操作X完成后固体二氧化锰被从浑浊液体中分离出来,该操作为过滤;过滤得到的固体二氧化锰可用作氯酸钾或过氧化氢分解时的催化剂;
步骤2:装置A适用于常温下固体与液体发生反应的发生装置,因此使用过氧化氢在二氧化锰催化下分解制取氧气时应选用该发生装置;由于氧气密度比空气大且不易溶于水,因此收集氧气时可选用排水法装置C收集、或采取向上排空气法装置D收集;采取排水法收集时,可通过观察集气瓶口有气泡冒出证明气体收集满,采取向上排空气法收集时,可用带火星的木条放在集气瓶口观察到木条复燃证明气体收集满;
(2)氯酸钾在高锰酸钾分解出的二氧化锰的催化下,受热分解生成氯化钾和氧气,反应的化学方程式为2KClO32KCl+3O2↑.
故答案为:
(1)步骤l:过滤;得到催化剂;步骤2:AC(或AD);集气瓶口有气泡冒出(或带火星木条放在瓶口复燃);
(2)2KClO32KCl+3O2↑.
点评:掌握实验室制取气体的反应原理及操作方法,是解决此问题的基础,而化学方程式的正确的书写则是答题的重点.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(14分)实验室选用下列装置制取气体。根据要求回答问题:

(1)(4分)图l中仪器①的名称________,该装置中发生的化学方程式为_____________。图1装置也可以用于实验室制氧气,写出发生的化学方程式为_______________________
_________________________,该反应的类型是________________。(填“化合反应”或“分解反应”)
(2)(3分)小杨同学将MnO2,与水泥按一定比例加水混合、凝固,制作成小块状固体,加入图2装置中制氧气,以方便实验结束后回收二氧化锰。实验前检查该装置气密性的方法是:打开旋塞,从长颈漏斗口注水至________________________,关闭旋塞,继续注水,使漏斗中液面略高于试管中液面,一段时间后,高度差不变,说明气密性良好。其中块状固体应放置在_______处(填“A”或“B”)。利用图2装置反应一段时间后,需停止反应,其操作是________________________________。
(3)(2分)反应结束后冷却,对制取氧气后的固体残渣(假定已完全反应)作如下回收处理:
①通过以下四步实验操作回收二氧化锰。正确操作的先后顺序是_________(填写序号)。
A.烘干         B.溶解        C.过滤         D.洗涤
②过滤、蒸发时都需用到的仪器是________(填序号)。
A.酒精灯       B.烧杯        C.玻璃棒       D.漏斗
(4)(1分)若用装置图3制取气体过程中反应剧烈,从实验安全角度考虑,可采取的措施有________(填序号)。
①用容积较小的锥形瓶             ②控制液体的滴加速度
③加热反应物                     ④降低反应物浓度
(5)(2分)图4中,把二氧化碳气体慢慢倒入放有燃着的蜡烛的烧杯中,下层蜡烛先灭,说明二氧化碳具有________________________性质。这一性质在实际生活中的应用为_____
___________________。
(6)(2分)在没有现成的二氧化碳气体发生器情况下,请你选用下图中部分仪器装配成一个能随开随用随关随停的二氧化碳气体发生装置,应选用合理的仪器是________________。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

某化学兴趣小组利用下列装置进行氧气的实验室制法和有关性质的研究。

(1)写出下列编号仪器的名称:①_______________②______________。
(2)甲同学要用氯酸钾和二氧化锰来制取氧气,应选用上图中的_________装置(填编号)。当氧气收集满并取出集气瓶后,停止该实验的正确操作步骤是________________。
(3)乙同学选用了C装置制取氧气,那么②中加入的药品是                 
(4)在选择制取氧气的反应时,你认为需要考虑的因素有哪些                。(至少答出一点)

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(5分)实验室制取气体所需装置如下图所示。

A            B          C        D         E
请回答以下问题:
(1)装置中标“a”的仪器名称是            
(2)用双氧水制取氧气时,所选用的发生装置是     (填字母序号),其反应的化学方程式为                 
(3)氨气(NH3)是一种无色有刺激性气味的气体,密度小于空气密度,极易溶于水,其水溶液为氨水、显碱性。实验室里通常用加热氯化铵固体和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气。其化学方程式为:2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2NH3↑+2H2O;若实验室制取并收集氨气应选用的装置是    (填字母序号)。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(9分)实验室常用下列仪器装置制备或收集气体:

(1)写出图中标号仪器的名称:a________,b________。
(2)实验室制备CO2时,应选用的气体发生装置是________(填字母,下同),收集装置是________,制备CO2气体的反应原理是(用化学反应方程式表示):____________________,该反应基本类型是________。
(3)实验室用反应2KClO32KCl+3O2↑制取氧气时,应选用的气体发生装置是________,收集装置是________,其中MnO2起________作用。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列物质中不能在氧气里燃烧的是
A.氮气B.氢气C.硫磺D.铁

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

把分别盛有甲、乙、丙气体的试管倒插入盛有水的烧杯中,一段时间后,观察到
如图所的现象,对甲、乙、丙气体的分析一定正确的是
A.甲、乙、丙气体都易溶于水
B.甲气体比乙气体更易溶于水
C.可以采用排水集气方法收集丙气体
D.不可以用排空气方法收集甲气体

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科目:初中化学 来源:不详 题型:推断题

(9分)有A、B、C、D、E五种物质,A是无色无味的气体;B在A中燃烧有蓝紫色火焰并生成能造成空气污染的气体C;D是黑色固体,在A中燃烧生成气体E;将燃烧的B放入E中可熄灭。请根据以上所述回答下列问题:
则:A是____________  B是___________  C是____________;
D是____________  E是___________。
B与A发生反应的符号表达式是:______________________________________;
D与A发生反应的符号表达式是:______________________________________。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

下图是实验室制取气体的常用仪器。请根据要求填空:

(1)图中仪器A的名称是             ;若发现酒精灯里有足够的酒精,却不能点燃,其可能的原因                       
(2)某同学用氯酸钾制取并用排空气法收集一瓶氧气,其化学方程式为              ,应选择上图中的仪器           (填序号)。
(3)若要制取并收集一瓶CO2,在实验过程中能随时添加稀HCl,应选择上图中的仪器         (填序号),若要验证瓶中CO2已集满,其具体操作和现象为                  
(4)某同学用含有CO2的CO来还原CuO、并检验产物是CO2,他设计了如右图所示的实验装置。请将他设计的装置图补画完整(画在下图中),图中试剂a是        ;试剂b是       (a、b不能为同种试剂)。装置末端放一燃烧的酒精灯的作用是                

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