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    【题目】.关于二氧化碳的自述中，你认为不符合事实的是

    A．我能使澄清的石灰水变浑浊 B．我承认“温室效应”主要是我惹的祸

    C．我能帮助绿色植物进行光合作用 D．我不能与水发生反应

    【答案】D

    【解析】

    试题分析：二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，使澄清的石灰水变浑浊 ；二氧化碳是温室气体，能引发温室效应；植物的光合作用是二氧化碳和水在光和叶绿素的作用下生成有机物和氧气；二氧化碳和水反应生成碳酸。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】暖宝宝贴（主要成分为铁粉、木炭、食盐）的热量来源与铁粉的氧化．小涛同学设计使用暖宝宝贴来测定空气中氧气的含量，实验开始前的装置如图所示，实验后从量筒中流入玻璃瓶（容积为250mL）中的水的体积为45mL（铁粉生锈消耗的水忽略不计）．下列说法错误的是

    A．实验前必须检查装置的气密性

    B．通过本次实验数据测得空气中氧气的体积分数为18%

    C．若实验测得空气中氧气体积分数偏低，可能是暖宝宝贴的使用数量不足

    D．必须等温度计的读数恢复至实验前的温度后才能记录量筒内剩余水的体积

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（1）在氧气、氮气、氖气、天然气、二氧化碳、水蒸气六种气体中，选择填空：

    ①使酥脆的饼干放置于空气中变软的是 ；②属于稀有气体的是 ；

    ③可供给呼吸和支持燃烧的是 ；④空气中含量最多的气体是 ；

    ⑤能使澄清石灰水变浑浊的是 ；⑥可作燃料的是 。

    （2）下列分子的示意图中，“●”表示氢原子，“○”表示氧原子，请回答下列问题：

    ①图 （填编号）是由分子构成的是混合物；②一个C分子是由 个原子构成；

    ③A和D物质的化学性质 （填“相同”或“不同”） ,因为 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列广告用语中你认为正确的是

    A、本纯净水绝对纯净，不含任何化学物质

    B、长期饮用纯净水，对人体健康有益

    C、矿泉水中含有钾、镁等多种元素，是一种健康饮料

    D、面对河水不断被污染，应关闭所有化工厂

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】竹子是“有节、中空、四季常绿”的植物（如图所示）。同学们对竹子中的气体成分展开了探究，测定其成分。

    （1）收集竹子中的气体。

    小华提出：将一节竹子浸没在水中，在竹子上钻孔，用排水法收集气体。

    小刚提出：可用注射器从竹子中抽取气体。

    大家认为两人的想法都可行，于是分为A、B两组，在相同的条件下，A组采用小华的取气方法，B组采用小刚的取气方法，分别完成下面的实验。

    （2）检验气体中是否含有二氧化碳气体。

    实验步骤

    实验现象

    实验结论及解释

    向所取气体中加入

    。

    。

    有二氧化碳，化学反应文字表达式为：

    。

    （3）测定氧气含量。

    【设计实验】同学们设计了如下图所示的方案一和方案二来测定氧气含量。

    【进行实验】按上述两个方案进行多次实验。

    【反思与评价】

    a．实验中磷的量应为足量，原因是 。

    b．两个方案的测定结果不同，大家经讨论后一致认为方案 （填“一”或“二”）测定结果比较准确。

    c．A、B两组同学将收到的气体尽管都用比较准确的方案实验，但A的误差较大，你认为测得含氧量A B组（填“＜”或“＞”或“＝”）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某兴趣小组同学对实验室制备氧气的若干问题进行如下实验探究。

    （1）为探究催化剂的种类对氯酸钾分解速度的影响，甲同学设计以下对比实验：

    Ⅰ．将2.45 g KClO3与1.0 g MnO2均匀混合加热

    Ⅱ．将 x g KClO3与1.0 g CuO均匀混合加热

    在相同温度下，比较两组实验产生O2的快慢。通常采用的方法有：

    ① 测相同时间内产生O2的体积

    ② 测 ；

    Ⅰ中反应的符号表达式是 ；

    Ⅱ中x的值应为 。

    （2）乙同学探究了影响双氧水分解速度的某种因素，实验数据记录如表：

    双氧水的质量

    双氧水的浓度

    MnO2的质量

    相同时间内

    产生O2的体积

    I

    50.0g

    1%

    0.1g

    9mL

    II

    50.0g

    2%

    0.1g

    16mL

    III

    50.0g

    4%

    0.1g

    31mL

    【数据处理及结论】

    I．本实验中，测量O2体积的装置是 （选填下图1中“a”“b”“c”编号）。

    II．实验结论：在相同条件下， ，双氧水分解速率越快。

    III．丙用如图2装置进行实验，通过比较 也能达到实验目的，写出锥形瓶中发生反应的符号表达式 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列化学符号正确的是

    A、1个一氧化碳分子：Co B、2个碳酸根离子：2CO32-

    C、3个亚铁离子：3Fe3+ D、4个氢原子：2H2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列物质属于纯净物的是（ ）

    A、食盐水 B、液氮 C、空气 D、石油

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】A、B、C、D、E、F、G是常见的七种物质。它们的转化关系如图所示，A、B是组成元素完全相同的两种无色液体，C、D是两种无色气体，E是紫黑色固体，G是黑色固体，试推断：

    （1）写出B、D、E三种物质的名称：

    B ，D ，E ；

    （2）反应①的文字表达式为 ，G在反应①中起 作用；

    （3）反应②文字表达式为 ，产生气体D、C的体积比为 。

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