| A. | 澄清石灰水 | B. | 紫色石蕊试液 | C. | 燃着的木条 | D. | 灼热的氧化铜 |
分析 根据物质的性质差异进行分析,氧气具有助燃性,二氧化碳不支持燃烧,二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,能使紫色石蕊试液变红.
解答 解:A、将气体分别通入澄清石灰水,不能使澄清的石灰水变浑浊的是氧气,能使澄清的石灰水变浑浊的是二氧化碳,现象不同,故使用澄清的石灰水能区分氧气和二氧化碳;
B、将气体分别通入石蕊试液,不能使石蕊试液变色的是氧气,能使紫色的石蕊试液变红的是二氧化碳,现象不同,故使用紫色的石蕊试液能区分氧气和二氧化碳;
C、将燃着的木条分别伸入集气瓶中,能使木条燃烧更旺的是氧气,能使燃着的木条熄灭的是二氧化碳,现象不同,故使用燃着的木条能区分氧气和二氧化碳;
D、氧气和二氧化碳都不与灼热的氧化铜反应,无法区分氧气和二氧化碳;
故选:D.
点评 本题考查了二氧化碳和氧气的区分方法,完成此题,可依据氧气和二氧化碳的性质差异进行,要求同学们熟练掌握有关物质的性质,以便灵活应用.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | Na+、Mg2+、SO42- | B. | Fe3+、K+、SO42- | C. | K+、OH-、Cl- | D. | Ca2+、NO3-、CO32- |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 用木炭除冰箱异味 | |
| B. | 家里天然气泄漏报警器安装在靠近地面的地方 | |
| C. | 炒菜的油锅着火用锅盖盖灭 | |
| D. | 用白醋除去水壶中的水垢 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
| 组号 | 叶绿素溶液(毫升) | PH值 | 处理时间(分) | 溶液颜色 |
| 1 | 3 | 8 | 10 | 绿色 |
| 2 | 3 | 7 | 10 | 绿色 |
| 3 | 3 | Y | 10 | 黄绿色 |
| 4 | 3 | 5 | 10 | 黄褐色 |
| 备注:叶绿素被破坏后变成黄褐色. | ||||
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com