分析 (1)根据实验室中制取二氧化碳的反应原理和反应条件来选择反应的发生装置,根据二氧化碳的密度及水溶性来选择收集装置;由二氧化碳的化学性质确定其验满方法.
(2)高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,结合收集氧气的时机、操作注意事项,进行分析解答.
(3)根据碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳,反应前后固体的质量差即为分解所放出二氧化碳的质量,由二氧化碳质量计算出50g大理石中所含碳酸钙的质量,碳酸钙质量与大理石质量比可计算其中碳酸钙的质量分数.
解答 解:(1)实验室中制取二氧化碳常用大理石或石灰石和稀盐酸反应来制取,属于固液常温型,同时生成氯化钙、水,反应的化学方程式是:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.所以应该选择B装置来制取二氧化碳气体;二氧化碳密度比空气大,能溶于水,所以应该选择D装置来收集二氧化碳.检验二氧化碳是否收集满时,将燃着的木条放在集气瓶口,若木条熄灭,说明已集满.故填:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;B;将燃着的木条放在集气瓶口,若木条熄灭,说明已集满;
(2)高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的化学方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.用加热高锰酸钾制氧气,试管口要有一团棉花,其作用是防止高锰酸钾粉末进入导管.证明氧气已收集满的方法是:将带火星的木条放于集气瓶口,若木条复燃说明收集满了;故填:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;在试管口放一团棉花,防止高锰酸钾粉末进入导管;将带火星的木条放于集气瓶口,若木条复燃说明收集满了;
(3)根据质量守恒定律,50g大理石高温加热完全反应后放出二氧化碳的质量=50g-32.4g=17.6g
设其中碳酸钙的质量为x
CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑
100 44
x 17.6g
$\frac{100}{44}=\frac{x}{17.6g}$
x=40g
大理石中碳酸钙的质量分数=$\frac{40g}{50g}$×100%=80%
答:该大理石样品中碳酸钙的质量分数为80%.
点评 能灵活应用装置的选取方法分析解答是解决问题的关键因素,此外,正确书写方程式,了解氧气的验满方法等知识也才能正确解答该类习题.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
| 实验装置 | 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| | ①如图所示连接好装置,然后 把导管放入水中,再用手紧握广口瓶 | 导管口有气泡冒出 | 装置的气密性良好 |
| ②在集气瓶内加入足量“暖宝宝”中的物质,迅速把塞子塞紧,并充分震荡 | 量筒中的水倒流入集气瓶 | 进入集气瓶内水的体积即为瓶中氧气的体积 |
| 测量项目 | 实验前 | 实验后 | |
| 烧杯中水的体积 | 烧杯中剩余水的体积 | 氧气瓶(扣除内容物)和导管的容积 | |
| 体积/mL | 80.0 | 54.5 | 126.0 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 分离液态空气制氧气是化学变化 | |
| B. | 空气中分离出的氮气化学性质不活泼,可作食品保护气 | |
| C. | 空气主要是由氧气和氮气组成,其中氧气的质量约占空气质量的$\frac{1}{5}$ | |
| D. | 空气中的稀有气体化学性质很稳定,所以常用于制造多种用途的电光源 |
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