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    18．下列描述中，属于物理性质的是（　　）
    A．铁丝在氧气中燃烧时火星四射B．氧气可以支持燃烧
    C．氮气通常情况没有颜色D．二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊

    分析 物质的沸点、硬度、溶解性等方面的性质不需要通过化学变化表现出来，属于物质的物理性质；物质的还原性需要通过化学变化表现出来，属于物质的化学性质．

    解答 解：A、铁丝在氧气中燃烧时火星四射，需要通过化学变化表现出来，属于物质的化学性质；
    B、氧气可以支持燃烧，需要通过化学变化表现出来，属于物质的化学性质；
    C、氮气通常情况没有颜色，不需要通过化学变化表现出来，属于物质的物理性质；
    D、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，需要通过化学变化表现出来，属于物质的化学性质；
    故选C．

    点评 解答本题要分析物质的性质是否需要通过化学变化表现出来，如果需要通过化学变化表现出来就属于物质的化学性质．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．下列日常生活中发生的变化，都属于化学变化的一组是（　　）
    A．食物腐败、动植物呼吸B．水受热沸腾、葡萄酿酒
    C．汽油挥发、瓷碗破碎D．雪融化、钢铁生锈

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．为了测定黄铜（铜、锌合金）的组成，某研究性学习小组称取该样品10g，向其中逐滴加入一定浓度的稀硫酸．反应过程中生成的气体与所用硫酸溶液的质量关系如图所示．试计算：
    （1）反应结束，生成氢气的质量为0.1g；
    （2）样品中锌的质量；
    （3）样品中铜的质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．在盛有下列固体的试管内，加入足量的稀盐酸，能得到无色溶液的是（　　）
    A．AgNO3B．Fe2O3C．CuOD．Na2CO3

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．实验室常用盐酸和石灰石反应制取二氧化碳．
    （1）【发现问题】：实验中要检验生成的气体是二氧化碳，将反应后的气体通入石灰水中，有时会有在开始一段时间内未发现石灰水变浑浊的现象，造成检验失败．
    （2）【实验改进】：实验室通常不选用稀硫酸和石灰石反 应制取二氧化碳，因生成的微溶物硫酸钙会阻碍反应的进一步进行．某小组经研究，用右图所示方法成功制得了大量CO2（注：反应物为稀硫酸和石灰石，加适量的一定质量分数的氯化铵溶液，硫酸钙能溶于铵盐溶液．）
    ①推测：当稀硫酸和石灰石反应，在硫酸溶液中加入氯化铵和对溶液加热，其目的都是增强硫酸钙的溶解能力．
    ②改进实验是为了收到更好的实验效果，按上图的方法，你认为相比用盐酸和石灰石反应，其改进的出发点是盐酸的挥发．如果将产生的气体通入硝酸银溶液中，有白色沉淀生成，可证明此方案符合改进出发点．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．下列叙述中正确的是（　　）
    A．镁带在空气中燃烧后，生成物的质量跟原镁带的质量相等
    B．按任意体积混合后的氢气和氧气的总质量，跟反应后生成水的质量相等
    C．高锰酸钾受热分解后，剩余固体的质量一定比高锰酸钾的质量少
    D．煤球燃烧后质量减轻，这不符合质量守恒定律

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．下列现象或事实能说明“在化学反应中分子可分，而原子不可分”的是（　　）
    A．水通电生成氢气和氧气B．进人花园时，可以嗅到花的芳香
    C．食盐溶液蒸发得到食盐和水D．水的三态变化

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    7．下列有关2CO+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2的质量关系，正确的是C．
    A、若56g CO完全参加反应，则消耗O2的质量一定是16g
    B、若16gO2完全参加反应，则生成CO2的质量一定是88g
    C、若有10gCO2生成，则消耗的CO和O2的质量总和一定是10g
    D、若56gCO与33gO2混合点燃，则生成的CO2的质量一定是88g．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．下图表示某些物质间转化关系（反应条件和部分产物已省略）．其中A、E为固体氧化物，且A为黑色粉末；B、D是由相同元素组成的无色液体，且B具有消毒杀菌作用；C、Y、Z为无色气体，其中Y有毒；X是最常见的金属．

    请回答下列问题：
    （1）物质X的化学式为Fe；
    （2）反应①中A物质的作用是催化作用；
    （3）反应①、④的化学方程式：①2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；④Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2；
    （4）在日常生活中为防止反应②的发生，可采取的措施是涂油、刷漆（合理均可）（写一点即可）；
    （5）在自然界中普遍存在反应⑤，其名称为光合作用．

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