【题目】某同学为验证炭在氧气中不完全燃烧的产物既有CO又有CO2，设计如图所示流程进行实验，根据所学知识回答相关问题．
（1）按上面连接好装置，在装入药品之前，必须进行的操作是 ；
（2）B装置中NaOH浓溶液的作用是 ；
（3）实验开始时，必须先通入混合气体一段时间再点燃酒精喷灯加热，目的是 ；
（4）根据设计意图，观察到 （填写实验现象）时，证明混合气体中既有CO又有CO2；
（5）从环保角度分析，该流程设计中的一处明显不足是 ．
【答案】（1）检查装置的气密性；（2）除去混合气体中的二氧化碳；
（3）排净试管中的空气以防止爆炸事故；
（4）A中出现浑浊，D中黑色粉末变为银白色．（5）没有尾气处理（吸收）装置．
【解析】（1）装置连接好之后，装药品之前必须检查装置的气密性；故填：检查装置的气密性；
（2）氢氧化钠能吸收空气中的二氧化碳气体．故作用是：除去空气中的二氧化碳；
故填：除去混合气体中的二氧化碳；
（3）一氧化碳具有可燃性，所以加热四氧化三铁之前需先通一氧化碳，目的是排净试管中的空气以防止爆炸事故．
故填：排净试管中的空气以防止爆炸事故；
（4）因二氧化碳遇澄清石灰水变浑浊，一氧化碳可以还原四氧化三铁，所以确认混合气体中存在CO、CO2实验结论的实验现象是A中出现浑浊，E中黑色粉末变为银白色色．
故填：A中出现浑浊，D中黑色粉末变为银白色．
（5）因为一氧化碳有毒，不能直接排放到空气中，要对尾气进行点燃处理．
故填：没有尾气处理（吸收）装置．
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【题目】近日，中国在四川某地发现了一个超大规模的锂矿。储量高达52万吨，被称之为“中国锂谷”。锂矿是重要的国家战略资源，有着21世纪改变世界格局的“白色石油”和“绿色能源金属”之称。下图是锂原子结构示意图和锂元素在元素周期表中的相关信息。下列说法正确的是
A. 锂元素属于非金属元素
B. 锂原子在化学反应中易得电子
C. 锂原子的相对原子质量是6.941 g
D. 锂原子核内有3个质子
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【题目】﹤1﹥根据如图所示的部分实验装置，回答有关问题
（1）写出图中仪器④的名称是_________。
（2）实验室常用装置A制O2，写出反应容器中产生O2 的化学方程式 _________ ；如用装置 D 进行收集，则应将导管 a 端与导管_____端相连。小明在帮老师整理实验室时，发现一瓶未密封的KOH固体，对其成分提出以下假设，并在老师的指导下进行实验探究。
（查阅资料）：①KOH与NaOH的化学性质相似。请用化学方程式解释KOH变质的原因是____。
② K2CO3溶液呈碱性，BaCl2溶液、KCl溶液呈中性。
（猜想假设）：假设I：只含KOH； 假设Ⅱ：含KOH和K2CO3； 假设Ⅲ：只含K2CO3
（进行实验）：
实验操作步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
① 取少量样品于试管中，加入足量的稀盐酸 | 有气泡产生 | 假设_____不正确 |
② 另取少量样品于试管中，加水溶解，加入过量的BaCl2溶液，振荡，静置 | ____ | 假设Ⅲ正确 |
③ 取②中上层清液，滴加无色酚酞溶液 | _____ |
（问题讨论）：步骤②中加入过量BaCl2溶液的作用是________。
（拓展应用）：完全变质的KOH也有利用价值，从K2CO3的组成或性质看，这瓶变质的试剂在农业上的用途是_________。
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【题目】下面是实验室制取氧气的装置图，根据装置图回答下列问题：
（1）写出下列仪器的名称:a_____，b_____。
（2）用高锰酸钾制取氧气的文字表达式为(或符号表达式)_____;选用的发生装置是_____(填装置序号,下同)，收集装置可以选用_____收集。
（3）制取氧气前，必需先检查_____，实验时应在试管口放一团棉花，其作用是_____；收集满氧气后，应用玻璃片盖住集气瓶口并正放在桌上。
（4）当用F收集氧气时，氧气应该从_____管进入瓶中。
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【题目】（1）化学世界绚丽多彩，请选择适当的序号填空：
A蓝色 B绿色 C黑色 D白色 E黄色 F红色
①硫酸铜溶液______；②铜丝______；③碱式碳酸铜______；④硫粉______．
（2）化学世界千变万化，请写出下列反应的化学方程式：
①生成两种气体单质的分解反应______；②铁置换硫酸铜溶液中的铜______；③汽车尾气中NO和CO在催化剂作用下生成空气中两种无毒气体______；④CO2和CH4在催化剂作用下生成CO和H2______．
（3）化学世界源于生活，请选择适当的序号填空．
A钛合金 B浓硫酸 C碳酸氢铵 D武德合金 E二氧化碳 F液氮
①具有吸水作用______；②用于制造航天航空器的材料______；③绿色植物光合作用的原料之一______；④用作保险丝的物质______；⑤用于农业生产做氮肥的物质______；⑥用作医疗冷冻的物质______．
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【题目】(1)如图是某微型实验的装置图，试管中的反应发生后，a、b两处及烧杯中的现象是________。
(2)采用微型实验装置的优点是____________(答出一条即可)。
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【题目】如图所示：把同样大小的滤纸碎片和乒乓球碎片，分开放在一块薄铜片的两侧，用酒精灯加热铜片的中部（假设铜片各处温度相等）。关于该探究燃烧条件的实验，下列说法中正确的是
A. 实验中使用铜片，是利用了铜的导电性
B. 实验过程中滤纸碎片先燃烧，乒乓球碎片后燃烧
C. 乒乓球片和滤纸片切勿取大块，实验时要从侧面观察
D. 实验说明燃烧的条件之一是与氧气接触
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【题目】请用适当的化学用语填空。
（1） 氦气____ 2个氮分子 _____ n个氧原子____ 1个硝酸根离子____保持氢气化学性质的最小粒子_____ 地壳中含量最多的金属元素名称是_______
（2） 已知硅酸的化学式是H2SiO3 ,试写出硅酸钠的化学式________
（3） 消毒剂高铁酸钠（Na2FeO4）集氧化、吸附、凝聚、杀菌等功能于一体，目前被广泛应用于自来水净化。高铁酸钠中铁元素的化合价为_________。
（4）已知某硫氧化合物中硫元素和氧元素的质量比为2∶3该化合物是 _____（填化学式）
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【题目】科学探究是奇妙的过程，请你一起参与实验探究，并填写下列空白：
(1)[提出问题]小松同学用“双氧水”(过氧化氢溶液)清洗伤口时，不小心将过氧化氢溶液滴到水泥板上，发现有大量气泡产生。小松联想到自己曾经用二氧化锰做过氧化氢分解的催化剂，他想，水泥块能否也可作过氧化氢分解的催化剂呢？于是他到附近建筑工地取回一些小水泥块，并用蒸馏水浸泡，冲洗、干燥，并进行以下探究。
(2)[猜想]水泥块能作过氧化氢分解的催化剂。
(3)[实验验证]
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 | |
实验1 | ___ | 木条不复燃 | 常温下过氧化氢溶液分解缓慢，放出氧气很少 |
实验2 | 在装有过氧化氢溶液的试管中加入水泥块，然后将带火星的木条伸入试管中 | 木条复燃 | ___ |
(4)[结论]水泥块能加快过氧化氢的分解速率，故水泥起能作过氧化氢的催化剂。
(5)[讨论与反思]小芳认为：仅凭上述两个实验还不能证明水泥块为过氧化氢分解的催化剂，她觉得需要增加一个探究实验：探究___。
[实验步骤]①准确称量水泥块的质量；②完成实验2；③待反应结束，将实验2试管里的物质进行过滤后回收，洗涤、干燥，___④对比反应前后水泥块的质量。
[分析]如果水泥块反应前后质量不变，则说明水泥块可以作为过氧化氢分解的催化剂。
(6)但小华认为，要证明小松的猜想，小芳的补充实验还是不足够，还需要再补充一个探究实验：探究___。
(7)写出上述过程中反应的表达式___。
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