【题目】请用适当的化学用语填空。
（1） 氦气____ 2个氮分子 _____ n个氧原子____ 1个硝酸根离子____保持氢气化学性质的最小粒子_____ 地壳中含量最多的金属元素名称是_______
（2） 已知硅酸的化学式是H2SiO3 ,试写出硅酸钠的化学式________
（3） 消毒剂高铁酸钠（Na2FeO4）集氧化、吸附、凝聚、杀菌等功能于一体，目前被广泛应用于自来水净化。高铁酸钠中铁元素的化合价为_________。
（4）已知某硫氧化合物中硫元素和氧元素的质量比为2∶3该化合物是 _____（填化学式）
【答案】He 2N2 nO NO3- H2 铝 Na2SiO3 +6 SO3
【解析】
（1）氦气的化学式为He；
2个氮分子就是在氮气化学式的前面加上数字2，符号为：2N2；
n个氧原子就是在氧元素符号的前面加上字母n，符号为：nO；
1个硝酸根离子带有1个单位的负电荷，符号为：NO3-；
保持氢气化学性质的最小粒子是氢分子，符号为：H2；
地壳中含量最多的金属元素名称是铝；
（2）硅酸的化学式是H2SiO3，其中硅酸根的根价为-2，钠元素的化合价为+1，故硅酸钠的化学式为Na2SiO3；
（3）在高铁酸钠（Na2FeO4）钠元素为+1价，氧元素为-2价，设高铁酸钠中铁元素的化合价为x，则有（+1）×2+x+（-2）×4=0，x=+6；
（4）硫氧化合物中硫元素和氧元素的质量比为2：3，设其化学式为SxOy，则有：
，所以
，故其化学式为：SO3。
小博士期末闯关100分系列答案
名校名师培优作业本加核心试卷系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】某同学可如图所示装置粗略的测定空气中氧气的体积分数。图中烧杯上方玻璃管（预先固定好）中部有一可左右滑动的活塞，其左端密封有空气和足量白磷（白磷着火点低，约40 ℃），右端跟空气相通，实验开始前，活塞处在5 cm处。
①可以观察到玻璃管内发生的现象：白磷（足量）__________，活塞先向（填左或右）______移动。
②恢复至常温，活塞应停在约___cm处，据此可得出的结论是______________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】某同学为验证炭在氧气中不完全燃烧的产物既有CO又有CO2，设计如图所示流程进行实验，根据所学知识回答相关问题．
（1）按上面连接好装置，在装入药品之前，必须进行的操作是 ；
（2）B装置中NaOH浓溶液的作用是 ；
（3）实验开始时，必须先通入混合气体一段时间再点燃酒精喷灯加热，目的是 ；
（4）根据设计意图，观察到 （填写实验现象）时，证明混合气体中既有CO又有CO2；
（5）从环保角度分析，该流程设计中的一处明显不足是 ．
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】学校化学兴趣小组利用鸡蛋壳（主要成分是碳酸钙）和稀盐酸制取二氧化碳气体，请根据所学化学知识回答下列问题．
⑴制取二氧化碳的化学方程式为_______________，若要得到平稳的二氧化碳气流，应选择的发生装置是_______________。
⑵装置D也可以用来制备CO2，选择装置D的优点是____。欲收集并测量产生的CO2的体积，可选择F装置，另增加_______(填仪器名称)，实验时先在F内装满水，在水面上放一层植物油， CO2应从____(填“a”或“b”)进入F中。若选择F装置检验二氧化碳，则F装置内发生反应的化学方程式 __________。
⑶实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气时，忘记加入二氧化锰的后果是________，选用装置A、E组合时，摆好铁架台后，接着安装的仪器是_____________。
⑷若实验室制取某气体用E装置收集，请推测该气体的性质：__________(写出一点即可)
【答案】 CaCO3+2HCl===CaCl2+CO2↑+H2O C 控制反应的开始与停止 量筒 b CO2 +Ca(OH)2=== CaCO3↓+H2O 反应速度慢 酒精灯 不溶于水
【解析】⑴根据碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳及分液漏斗能控制液体的流速解答；⑵选择装置D的优点是：控制反应的发生与停止；欲收集并测量产生的CO2的体积，可选择G装置，另增加量筒；实验时先在G内装水，在水面上放一层植物油，CO2应从短管进入，因为二氧化碳的密度比水小；根据检验二氧化碳用澄清的石灰水解答；⑶根据二氧化锰能加快氯酸钾的分解及实验操作顺序解答；⑷根据用排水法收集气体，气体必须不溶或难溶于水解答。⑴制取二氧化碳的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O；，若要得到平稳的二氧化碳气流，应选择的发生装置是C；⑵选择装置D的优点是：控制反应的发生与停止；欲收集并测量产生的CO2的体积，可选择G装置，另增加量筒；实验时先在G内装水，在水面上放一层植物油，CO2应从短管（b）进入，因为二氧化碳的密度比水小；检验二氧化碳发生反应的化学方程式为CO2 +Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O；⑶实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气时，忘记加入二氧化锰的后果是反应速度慢，选用装置A、E组合时，摆好铁架台后，接着安装的仪器是酒精灯；⑷若实验室制取某气体用E装置收集，该气体的性质为不溶于水。
【题型】实验题
【结束】
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【题目】某化学兴趣小组对一包干燥的红色粉末组成进行探究。请你参与并回答问题：
【教师提醒】它由Cu、Fe2O3两种固体中的一种或两种组成
【提出猜想】红色粉末可能的组成：
猜想① 只有Cu； 猜想② ___________；
猜想③ 是Cu、Fe2O3的混合物
【实验探究】
同学们为确定红色粉末的组成，称取该粉末5.0g装入硬质玻璃管中，如图在通风橱中进行实验。开始时缓缓通入CO气体，过一段时间后再加热使其充分反应。待反应完全后，停止加热，继续通CO气体直至玻璃管冷却。
⑴在装置A中先通CO气体的目的是__________________________，A装置中发生反应的化学方程式为__________________________。
⑵小林同学认为为了防止溶液倒吸，本实验停止加热前应先断开A和B的连接，小丽认为不需要，理由是_________________________________。
⑶实验后小组内有同学指出上图装置存在一个缺陷是______________________。
⑷小明同学取少量完全反应后的剩余固体于试管中，加入足量的稀硫酸，观察到有气泡产生，同时试管底部有红色固体。得出的结论是猜想__________成立。
【反思评价】小丁同学通过称量反应前后相关装置和物质的总质量，分析下表中的数据，也能证明猜想。
反应前 | 反应后 |
玻璃管和红色粉末的总质量为37.3g | 玻璃管和固体物质的总质量为36.1g |
请通过计算证明哪一个猜想成立？(写出计算过程)___________
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】实验室利用下图实验装置进行有关实验。请根据装置回答下列问题：
（1）写出图中仪器a的名称：_________。
（2）实验室用高锰酸钾制取并收集氧气，应选用的装置为_________ (填字母，在A~E中选取)，反应的化学方程式为___________；
（3）实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳，该反应的化学方程式为：_________；若得到纯净、干燥的二氧化碳气体(常混有少量氯化氢气体和水蒸气)，可以按照“产生气体→F→F→真空气囊”的装置顺序连接，第一个F装置盛放试剂的作用__________，第二个F装置盛放的试剂为___________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】人体中的钙元素主要存在于骨骼和牙齿中，幼儿及青少年缺钙会患佝偻病和发育不良。某补钙品说明书如右图所示。请仔细阅读后回答下列问题：（3）（4）小题写出计算过程
补钙品（净重：1g/片）主要成分:碳酸（CaCO3） 碳酸钙含量：70％/片 含钙量：30％/片用法：3次/天，1片/次
（1）碳酸钙的相对分子质量为 _____________。
（2）碳酸钙中钙、碳、氧元素的质量比为______________（填最简整数比）
（3）试计算每天摄入钙元素的质量是多少__________？
（4）补钙品中实际含钙量是否属实__________？
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【题目】注射器是一种普通的医疗器械，但它在化学实验中发挥着越来越大的作用。某化学兴趣小组为了测定空气中氧气的含量，进行了如下探究活动：
（选择药品）小光小组同学认为，选择的药品的理由是：
①易燃烧且既要能消耗氧气、又不会与空气中的其他成分反应：
②_____，他们应该选择_____。
A 蜡烛 B 硫粉 C 红磷 D 铁丝
（查阅资料）白磷的着火点是40℃,红磷的着火点是240℃，两种物质的燃烧产物五氧化二磷是白色固体，会刺激人体呼吸道，能与空气中的水蒸气反应，生成有毒的偏磷酸（HPO3）。
（设计实验）小明小组设计了如图的装里进行探究活动。
（步骤与现象）
①测量试管的容积为50mL；
②检查装置的气密性良好；
③装药品，将注射器活塞调整到合适位置，连接好仪器；
④用弹簧夹夹紧胶皮管，加热粗铜丝，观察现象；
⑤燃烧结束，试管冷却到室温后打开弹簧夹，
观察注射器活塞的移动情况。
（反思与交流）
（1）实验中利用了铜丝的_____性；
（2）兴趣小组同学测量试管容积的方法可以是_____；
（3）步骤③中注射器活塞至少应调到_____(填整数)mL处；
（4）步骤④中观察到试管中的现象是_____；若不关闭弹簧夹，注射器中发生的现象是_____。
（5）相比教材中的装置该装置有何优点_____.
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】用“
”和“
”代表两种不同的单质分子，它们在一定条件下能发生化学反应，反应前后的模拟模型如图所示，下列说法不正确的是（ ）
反应前 反应后
A. 参加反应的“
”和“”分子的个数比是3：1
B. 该反应不是化合反应
C. 每个生成物分子由4个原子构成
D. 该反应有1种生成物
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】如图是小梅配制100g溶质质量分数为12%的NaCl溶液的实验操作示意图：
（1）图中的玻璃仪器分别是广口瓶、量筒、烧杯和_____。
（2）指出图中的一处错误操作：_____。
（3）配制时应选择_____mL（10mL或50mL或100mL）的量筒量取所需要的水。
（4）用图示的序号表示配制溶液的操作顺序_____。
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