Question

【题目】下列A～D是初中化学中的四个实验装置：

（1）A实验中用10mL量筒量取6mL蒸馏水，读数时量筒内的液体凹液面最低处应与A图中_________处(填“a”或“b”)的刻度线保持水平)；

（2）B实验成功的关键是_________ (填序号)；

①装置气密性好；②实验前夹紧止水夹；③红磷过量或足量；④冷却至室温后再打开止水夹；⑤选用教室内的空气。

（3）C实验中水的作用是___________：

（4）D实验试管2中产生的气体是________ (填名称)，电解时常向水中加入少量氢氧化钠，其目的是_____________。

Answer 1

【答案】a ①②③④ 吸收二氧化硫，防止污染空气 氢气 增强水的导电性

【解析】

（1）量筒的示数是上大下小，所以读数时量筒内的液体凹液面最低处应与A图中a处的刻度线保持水平；

（2）在测定空气中氧气含量的实验时，气密性必须良好，实验前要夹紧止水夹，红磷必须过量，才能将氧气消耗完，要冷却到室温，体积才能恢复到最小状态，所以B实验成功的关键是：①②③④；

（3）二氧化硫是空气污染性气体，水会与二氧化硫反应生成亚硫酸，所以C实验中水的作用是：吸收二氧化硫，防止污染空气；

（4）水通电后，正负极产生的气体体积之比为1：2，正极产生氧气，负极产生氢气，所以D实验试管2中产生的气体是：氢气，电解时常向水中加入少量氢氧化钠，其目的是：增强水的导电性。