【题目】利用生活中的废弃材料来做家庭小实验,其乐无穷!小美同学设计了如图所示的装置(a、d为浸有紫色石蕊试液的湿润棉花,b、c为含有紫色石蕊的干燥棉花。垂直固定装璃管的装置末画出)来探究二氧化碳的制取和性质。下列关于该实验装置的叙述不正确的是( )
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A. 通过推压注射器活塞,可以控制进入饮料瓶内液体的量
B. 该装置的左半部也可用于制取氧气
C. 利用该装置不可验证二氧化碳的密度比空气大
D. 利用该装置可验证二氧化碳能与水发生化学反应
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(1)冬天,北方菜农常在地客中保存蔬菜,小刚同学在学习化学知识后,知道蔬菜在一定条件下发酵生成气体,其成分可能含有CO2、CH4等,进入久未开启的菜窖可能造成死亡。于是他和化学兴趣小组的同学用如图装置对自家久未开启的菜窖内的气体成分进行了探究。
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①若装置A中澄清石灰水变浑浊,证明气体样品中含有_____;
②装置B内发生反应的化学方程式为_____
③装置C的作用是_____;
④E处观察到干燥冷烧杯内壁有水珠出现,待火焰熄灭后,把烧杯迅速倒转过来,立刻向烧杯内倒入少量澄清石灰水并振荡,石灰水变浑浊,证明气体样品中含有_____。
(反思与评价)
⑤小强观察上述实验装置发现:装置A和装置C完全相同,他认为可以取消装置C,你是否认同,理由是_____
⑥根据上述实验探究结果,气体样品中含有CO2,由于二氧化碳_____,所以进入久未开启的菜窖前,应先敞开菜窖通风。
(2)某同学取一定浓度盐酸与石灰石反应,将生成的气体通入澄清石灰水中,始终未见浑浊。为了弄清原因,他设计以下方案,进行探究、验证,请你帮他补充完整以下内容。
问题猜想 | 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
原因一:石灰水已完全变质 | 取少量未通入CO2的澄清石灰水于试管中向试管中滴加_____试剂。 | 溶液_____色 | 猜想正确 |
原因二:产生的CO2中带有HCl气体 | _____ | _____ | 猜想正确 |
请写出验证原因二的化学方程式_____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】为探究中和反应放热的问题进行了下列实验,回答有关问题。
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(1)实验甲,依据___现象证明该反应是放热的。
(2)实验乙,饱和石灰水出现了浑浊现象,其原因是___。
(3)丙图为向10mL10%的NaOH溶液中逐滴加入10%的稀硫酸的溶液温度数据,本实验用10%的NaOH溶液而未用NaOH固体的理由是___。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】工业上用闪锌矿(主要含ZnS,还含PbS等杂质)制备锌的流程如下(部分产物略去):
(1)X的化学式是_______,图中用过量空气的目的是_________。
(2)①~④中属于化合反应的是______。
(3)Zn______(填“能”或“不能)与PbCl2溶液反应。
(4)写出反应③中生成ZnO的化学方程式_________。
(5)结合下表数据设计:从粗锌中分离出纯锌的方案是_________。
物质 | Zn | Pb | C |
沸点℃ | 907 | 1749 | 4827 |
(6)反应②中固体质量随反应时间的变化图示如下图,计算产生Y的质量__________。(写出必要的计算过程)
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【题目】实验室制取气体的装置如图所示,根据所学的知识回答下列问题:
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(1)写出标号①仪器的名称:_____。
(2)实验室用A装置制取氧气的化学方程式为_____。
(3)B、C装置都可作为实验室制取氧气的发生装置,所选药品为_____,C装置相对于B装置的优点是_____。
(4)用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳气体时,若要检验二氧化碳,D中盛放的液体试剂是_____,气体应从_____(选填“a”或“b“)端导入。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】图示中A﹣E是初中化学常见的物质。按氧化物、酸、碱、盐分类,A、B、C、D是四种不同类别的物质,E是大理石的主要成分。图中“﹣”表示相连的两种物质之间可以发生反应,“→”表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质。(部分反应物、生成物及反应条件已略去)。请回答下列问题:
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(1)E的化学式为_____;
(2)反应①的化学方程式为_____;
(3)物质A的类别为_____;(填氧化物、酸、碱、盐中一种)
(4)反应②的反应类型_____(填“一定”、“一定不”或“不一定”)是化合反应。
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【题目】已知五环花中 A、B、C、D、E 为稀盐酸、氢氧化钠溶液、二氧化碳、氧化钙、水中的一种,且相连环内的两种物质能发生化学反应,请回答:
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(1)若A和E在一定条件下发生的反应对人类乃至生命的存在和发展有着极其重要的意义,则C物质在生产生活中的用途有_____(任写一种即可)。
(2)若A是一种食品干燥剂,试写出C与D反应的化学方程式_____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】构建模型是化学学习常用的方法。如图为某化学反应的微观模拟示意图,请判断下列说法,不正确的是( )
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A. 该反应中原子的种类和数目没有改变
B. 物质丙的化学式为NH3
C. 反应前后,氮元素的化合价没有发生改变
D. 图示反应属于化合反应
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【题目】如图是实验室制取气体的常用装置,请回答下列问题:
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(1)写出图中标号①的仪器名称_____;
(2)实验室用KClO3和MnO2制取并收集较纯净的O2,应选用的装置是_____(填字母代号);.
(3)若用F收集CO2,气体应该由_____(填“a”或“b”)端导入。
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