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    【题目】如图表示核电荷数为11～17的元素最高和最低化合价。

    ①从图中可以看出，氯元素的最高正价是_____。

    ②若某元素既可显正价，又可显负价，则最高正价与最低负价绝对值的代数和为_____。

    ③从原子结构分析知：某元素的最高正价与_____相等。

    【答案】+7 8 最外层电子数

    【解析】

    ①从图中可以看出，氯元素的最高正价是+7。

    ②若某元素既可显正价，又可显负价，例如：氯的最高正价是+7，最低负价是-1，则可以看出最高正价与最低负价绝对值的代数和为8。

    ③从原子结构分析知：氯原子的最外层电子数是7，最高正价是+7，硫原子的最外层电子数是6，最高正价是+6等，可以看出某元素的最高正价与最外层电子数相等。

    故答为：①+7．②8．③最外层电子数。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】用化学用语填空：

    (1)银_________；

    (2)4个过氧化氢分子____________；

    (3)2个镁离子__________；

    (4) +5价的氮元素______________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】请结合如图回答问题

    （1）写出标号①的仪器名称：_____。

    （2）若用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气，反应的发生装置可选_____（填装置编号），化学反应方程式为_____。完全反应后若要回收氯化钾，操作步骤为：将反应后的固体溶解、过滤、_____。

    （3）实验室用大理石和稀盐酸制备CO2，想要随时控制反应的发生和停止，可选用发生装置_____（填装置编号）；制得的CO2混有少量HCl气体，若要除去HCl气体，可将气体通过E装置，E装置盛放足量_____（选序号填空：①NaOH溶液②饱和NaHCO3溶液）。

    （4）氨气是一种密度比空气小，易溶于水的气体。实验室可用氯化铵和熟石灰混合加热制取NH3，该化学反应方程式为_____，若用D装置收集氨气，气体从_____（填导管序号）管缓慢通入，若在另一导管口检验氨气是否收集满，下列试纸不可行的_____（选序号填空）。

    ①湿润的红色石蕊试纸 ②湿润的pH试纸 ③湿润的蓝色石蕊试纸

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列“实验操作错误”且与下面对应的“可能产生的后果”不一致的是（　　）

    A

    B

    C

    D

    量取液体的实际体积偏大

    溶液溅出

    试管底部破裂

    溶液溅出

    A. AB. BC. CD. D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某兴趣小组利用如图装置研究一氧化碳和氧化铁的反应。

    已知：①碳和氧化铁反应时，也会生成少量四氧化三铁、氧化亚铁等固体物质。

    ②铁、四氧化三铁都具有磁性；氧化亚铁不具有磁性。

    ③四氧化三铁、氧化亚铁均能和稀盐酸反应化学方程式分别为：Fe3O4+8HCl＝2FeCl3+FeCl2+4H2O；

    FeO+2HCl＝FeCl2+H2O。

    回答下列问题：

    （1）硬质玻璃管中发生的主要反应的化学方程式为_____。

    （2）停止加热前_____（填“需要”或“不需要”）先断开A和B的连接来防止石灰水倒吸，理由是_____。

    （3）如何处理尾气：_____，处理的原因：_____。

    （4）反应后硬质玻璃管及剩余固体总质量会_____（选填“增加”或“减少”）。

    （5）两同学分别设计了甲、乙两个方案验证生成的黑色固体是否都是铁：

    甲方案：用磁铁实验观察固体是否全部被吸引。

    乙方案：取一定量固体加入足量稀盐酸，有气泡产生，观察固体是否全部消失。

    丙同学认为以上实验方案均不正确，甲方案不正确的原因是_____；乙方案不正确的原因是_____。

    为进一步完善乙方案以达到实验目的需要对乙方案进行改进，请设计实验方案。_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】利用下列实验装置进行实验，能达到目的的是

    A. 图1装置可用锌粒和稀硫酸制取H2或用大理石和稀盐酸制取CO2

    B. 图2装置铁丝表面均有固体析出可探究金属活动性：Fe＞Cu＞Ag

    C. 图3装置看到U型管水面左高右低可验证NH4NO3溶于水吸热

    D. 图4装置根据软塑料瓶变瘪可证明CO2能与NaOH反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某无色气体可能含有H2、CO、CH4 中的一种或几种，依次进行下列实验（假设每一步反应或吸收均完全）；①无色气体在氧气中充分燃烧；②燃烧生成的气体通过盛浓硫酸的洗气瓶，装置质量增加 10.8g；③再将剩余气体通过盛 NaOH 溶液的洗气瓶，装置质量增 加 13.2g。下列推断不正确的是

    A. 该气体可能含有H2、CO、CH4B. 该气体可能只含有CO 和 CH4

    C. 该气体可能只含有H2 和 COD. 该气体可能只含有CH4

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，试回答下列相关问题.

    (1)t1℃时，100g水中溶解20g甲，溶液刚好饱和；那么，50g水中溶解____g乙，溶液达到饱和.

    (2)t2℃时，比较两物质的溶解度大小_____.

    (3)t1℃时，若要将甲物质的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用的方法是___(写出一种即可)

    (4)若要从甲中含有少量乙的混合溶液中提纯甲，可用的方法是___

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图中A、B、甲、乙、丙均是初中化学常见的物质，其中甲、乙、丙属于同种类别的化合物；甲、丙和足量的A反应能生成相同的生成物。A的浓溶液挥发出的气体能使湿润的蓝色石蕊试纸变红。B是一种常用的气体肥料。丙的相对分子质量为106，被广泛应用于玻璃、纺织等工业。图中“—”表示两端的物质间能发生化学反应；“→”表示物质间存在相应的转化关系，部分反应物、生成物及反应条件已略去。下列推断错误的是（ ）

    A. 甲、乙、丙均属于盐类

    B. 丙和A发生的反应属于复分解反应

    C. 除去乙中混有的丙可通过溶解、过滤、洗涤、干燥来达到目的

    D. 可用无色酚酞溶液一次性鉴别甲、丙、A的溶液

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