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    实验室欲配制100g质量分数为10%的氯化钠溶液．

    （1）仪器③、⑤的名称依次是
     
    、
     
    ，上面的仪器中除④、⑦外，必须选用的仪器还有（填序号）
     
    ．
    （2）量取所需要的水应选择
     
    （选填“10mL”、“50mL”或“100mL”） 量筒．
    （3）④的作用是
     
    ，配制的步骤为计算、称量和量取、
     
    、装瓶并贴标签．
    （4）若所配制的溶液溶质质量分数偏小，原因可能有
     
    （填字母）．
    A．称取的氯化钠中含有水分                 B．称量时砝码端忘垫质量相同的纸片
    C．量取水时，仰视读数                     D．装瓶时，有少量溶液洒出．
    考点：一定溶质质量分数的溶液的配制,测量容器-量筒
    专题：溶液、浊液与溶解度
    分析：（1）据常用仪器及配置溶液所需仪器解答；
    （2）据所量取的水的体积确定量筒，依据‘一次接近’的原则进行选择；
    （3）溶解时玻璃棒的作用是搅拌，加速溶解，并据配制溶液步骤解答；
    （4）所配制的溶液溶质质量分数偏小，可能是溶质质量偏少或溶剂质量偏多，据此结合选项解答．
    解答：解：（1）实验室常用仪器，③为试管，⑤为漏斗；配制一定质量分数的溶液所需仪器为烧杯、玻璃棒、量筒、托盘天平，故还需要②⑧；
    （2）根据溶质的质量分数公式，可得氯化钠的质量：100g×10%=10g，水的质量：100g-10g=90g，根据所取液体的体积与量筒的量程接近的原则，选择合适规格的量筒．需水的质量是90克，又因为水的密度为1g/cm3，所以需水的体积是90mL，故选用100ml量筒；
    （3））将氯化钠固体溶于水，为了加速溶解，应用玻璃棒不断的搅拌；固体配制一定溶质质量分数的溶液的步骤是：计算、称量和称量溶解、装瓶并贴标签；
    （4）造成所配制溶液的溶质质量分数偏小的原因可从溶质和溶剂两个角度分析，溶质少或溶剂多都会导致溶质质量分数偏小；
    A、称取的氯化钠中含有水分，则所得溶质质量小于所需质量，故溶质质量分数偏小；
    B、称量时砝码端忘垫质量相同的纸片，则砝码质量=纸片质量+氯化钠质量，所得溶质质量小于所需质量，故溶质质量分数偏小；
    C、量取水时，仰视读数，所得水的体积多于所需体积，故溶质质量分数偏小；
    D、溶液已经配制好，装瓶时，有少量溶液洒出，溶质质量分数不变；
    故答案为（1）试管；漏斗；②⑧；（2）100mL；（3）搅拌，加速氯化钠溶解；溶解；（4）ABC．
    点评：掌握配制一定溶质质量分数的溶液的仪器，溶质质量分数的计算方法和误差分析等知识，才能结合题意灵活解答，能较好考查学生分析、解决问题的能力．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    小明同学用“双氧水”（过氧化氢溶液）清洗伤口时，不小心将过氧化氢溶液滴到水泥地板上发现有大量气泡产生．小明联想到自己曾经用二氧化锰做过氧化氢分解的催化剂，他想水泥块能否也可以做过氧化氢分解的催化剂呢？于是他到附近建筑工地取回一些水泥块，先用蒸馏水浸泡、冲洗、干燥，并进行以下探究．
    （1）【猜想】水泥块能做过氧化氢分解的催化剂．
    【实验验证】
    实验步骤实验现象实验结论
    实验一
     
    		木条不复燃常温下过氧化氢溶液分解速率慢
    实验二在装有5mL5%过氧化氢溶液的试管中加入2g小水泥块，然后将带火星的木条伸入试管中试管中产生较多气泡，
    木条复燃
     
    【结论】水泥块能加快过氧化氢的分解速率，所以水泥块能做过氧化氢分解的催化剂．
    （2）【讨论与反思】小芳认为仅凭上述两个实验还不能证明水泥块为过氧化氢分解的催化剂，她认为还需要增加以下实验中的
     
    （请填写字母序号）．
    A．过滤、干燥并称量反应后的水泥块的质量是否为2g
    B．探究反应后的水泥块能否加快氯酸钾的分解
    C．探究反应后的水泥块能否加快过氧化氢的分解
    D．换成1g小水泥块，重复实验二．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图描述的是某种变化的过程，关于该过程说法正确的是（　　）
    A、在变化中一定放出热量
    B、可能发生的是分解反应
    C、可能发生的是置换反应
    D、可能是固态转化为气态的过程

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    除去下列物质中的少量杂质（括号里为杂质）所选用的试剂及操作方法均可行的是（　　）
    选项物质（括号里为杂质）选用试剂操作方法
    ACO2（CO）过量氧气点燃
    BFe（Cu）适量稀盐酸溶解、过滤
    CFeCl2溶液（CuCl2）Zn过滤
    DKCl（MnO2）足量的水溶解、过滤、蒸发
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室现有双氧水、高锰酸钾、氯酸钾及以下仪器（①--⑧）：

    （1）请写出仪器名称：④
     
    ⑥
     
    ；
    （2）装入药品前必须进行的一步操作是
     
    ；
    （3）请选择制取氧气所需要的仪器
     
    （填序号），还缺少的仪器是
     
    （填名称）
    （4）该实验中发生反应的符号表达式是
     
    ；
    （5）利用所选仪器和补充的仪器在图⑨画出制取氧气的装置图：

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    写出下面的化学方程式：
    （1）用氢氧化钠溶液吸收二氧化碳
     

    （2）澄清石灰水与二氧化碳
     

    （3）盐酸与氢氧化钠
     

    （4）盐酸与氢氧化铜
     

    （5）盐酸与氢氧化铁
     

    （6）盐酸与氢氧化铝
     

    （7）稀硫酸与氢氧化钠
     

    （8）稀硫酸与氢氧化铜
     

    （9）稀硫酸与氢氧化铁
     

    （10）稀硫酸与氢氧化铝
     

    （11）氢氧化钙与碳酸钠
     

    （12）氢氧化钠与硫酸铜
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    镁在氧气中，若生成5g氧化镁，则参加反应的镁和氧气的质量（　　）
    A、2g Mg 3g O2
    B、1g Mg 4g O2
    C、3g Mg 2g O2
    D、4g Mg 1g O2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    将一定量的乙醇（C2H5OH）和O2放入一密闭容器中引燃，测得反应前后各物质的质量如下表：
    物质乙醇氧气水二氧化碳w
    反应前的质量/g4680000
    反应后的质量/g005444x
    下列判断不正确的是（　　）
    A、表中x的值为28
    B、在该反应中，生成水和二氧化碳的分子个数比为3：2
    C、该反应是氧化反应
    D、若起始时氧气的质量为96 g，则无w生成

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列关于溶液的说法中正确的是（　　）
    A、溶液都是无色透明的混合物
    B、溶液的组成中一定含有水
    C、溶质的溶解度都随温度的升高而增大
    D、溶质以分子或离子的形式均匀分散在溶剂中

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