【题目】请从A~D中任选三个作答，若均作答,按前三个计分。如图，在Y形管中进行实验。补全实验方案。
序号 | 目的 | 操作 | 现象 | 结论 |
A | 探究金属活动性 | 甲:放入铁片; 乙:放入银片; 向甲、乙处加入________ | 甲中有红色固体生成，溶液变为浅绿色; 乙中无明显变化 | 金属活动性:铁>铜> 银 |
B | 验证可燃物的燃烧条件 | 甲:放入红磷; 乙:放入白磷; 将甲、乙底部浸入80°C热水中 | 甲中无明显变化; 乙中白磷燃烧 | ________ |
C | 探究CO2的性质 | 甲:放入干燥的石蕊纸条; 乙:放入湿润的石蕊纸条; 向甲、乙处倒入CO2 | ________ | 二氧化碳能与水反应 |
D | 比较________ | 甲:放入一小粒高锰酸钾; 乙:放入一小粒碘; 向甲、乙处加入等量蒸馏水 | 甲中固体溶解形成紫色溶液; 乙中固体几乎不溶解 | 相同条件下，高锰酸钾在水中的溶解能力比碘强 |
【答案】硫酸铜溶液 可燃物燃烧需要温度达到着火点 甲中无明显变化，乙中石蕊纸条由紫色变为红色 高锰酸钾和碘在水中的溶解能力
【解析】
A、实验结论为：金属活动性：铁>铜>银，实验现象为：甲中有红色固体生成，溶液变为浅绿色; 乙中无明显变化，由此可知，向甲、乙处加入硫酸铜溶液，在金属活动性顺序里，铁位于铜之前，银位于铜之后，故铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，银与硫酸铜不反应；
B、白磷、红磷均属于可燃物，将将甲、乙底部浸入80°C热水中，白磷燃烧，红磷不燃烧，说明可燃物燃烧需要温度达到着火点；
C、二氧化碳不能使干燥的石蕊试纸变色，二氧化碳能与水反应生成碳酸，碳酸显酸性，能使湿润的石蕊试纸变红，故实验现象为：甲中无明显变化，乙中石蕊纸条由紫色变为红色；
D、分别将高锰酸钾和碘放入等量的蒸馏水中，甲中固体溶解形成紫色溶液; 乙中固体几乎不溶解，得出结论：相同条件下，高锰酸钾在水中的溶解能力比碘强，故本实验是比较高锰酸钾和碘在水中的溶解能力。
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【题目】北京大兴国际机场中使用的金属复合装饰材料，整个航站楼的中心顶部建了巨大的六边形天窗是由铝平板等其他金属材料制成的。
（1）下列矿石可以用来炼制金属铝的是___（填字母序号）。
A 铝土矿（主要成分Al2O3） B 闪锌矿（主要成分ZnS） C 方铅矿（主要成分PbS）
（2）工业上用赤铁矿（主要成分为Fe2O3）和一氧化碳炼铁，该反应的化学方程式是______
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【题目】某化学兴趣小组欲测定一瓶过氧化氢溶液中溶质的质量分数，实验操作及相关数据如图所示：
（1）生产氧气的质量_________g；
（2）这瓶过氧化氢溶液中溶质的质量分数是多少？（写出计算过程）
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【题目】T1℃时，将等质量的KNO3、KCl分别加入到各盛有100g水的两个烧杯中，充分搅拌后恢复到T1℃，现象如图所示。下列说法不正确的是
A.甲中加入的固体是KCl
B.将甲、乙中的物质混合，充分搅拌，一定有固体剩余
C.甲中溶液可能是该溶质的饱和溶液，乙中上层清液一定是该溶质的饱和溶液
D.若将甲、乙的温度从T1℃升高到T2℃，两溶液中的溶质质量分数相等
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【题目】利用能源、节约能源、保护环境是我们大家共同关注的社会问题。
(1)天然气、氢气、乙醇、汽油、柴油,其中属于最清洁的燃料的是_____，理由是______。
(2)海底埋藏着大量的“可燃冰”，可成为未来的新能源,其主要成分是甲烷水合物，甲烷燃烧的化学方程式为_______。
(3)煤燃烧时会排放出二氧化硫、二氧化氮等污染物。在一定条件下，二氧化硫和二氧化氮能发生反应:SO2+NO2
SO3+X,其中X的化学式为_____。
(4)合成材料的应用与发展，大大方便了人类的生活,但合成材料的废弃物急剧增加带来了环境问题，废弃塑料带来的“_____”尤为严重。
(5)化石燃料的大量使用加剧了“温室效应”，请写出减缓温室效应的一项措施：______。
(6)在生活中，人们常常利用燃料燃烧反应产生的能量来做饭、取暖。下列有关说法正确的是_____。
A 化学反应过程中都会发生放热现象
B 在化学反应中只有燃烧反应才能放出热量
C 在当今社会，人类需要的大部分能量是由化学反应产生的
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【题目】化学是从微观角度研究物质性质、组成、结构及其变化规律的科学。根据图示填空:
（1）图中A、B、C、D粒子共表示__________种元素。
（2）B与C所形成的化合物的化学式为______。
（3）晶体硅是制造半导体芯片的原料，如右图E是硅原子的结构示意图，图中x的值是__。
（4）硅元素的化学性质与A、B、C、D中__(填字母序号)元素的化学性质相似。
（5）“84消毒液”的成分为次氯酸钠(NaClO)、 氯化钠和水，其中NaClO为有效成分，写出氯气与氢氧化钠溶液反应制备“84消毒液”的化学方程式______。
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【题目】(11分)化学是—门以实验为基础的科学。
（1）根据图（1）回答：写出a的名称 ；在连接c和d时，使d较易插入c中的措施是 。
（2）采用图（2）所示操作可能造成的后果之一是 。
（3）利用图（3）装置(夹持装置未画出)能进行的下列实验是 (填字母)；
A．用高锰酸钾制氧气
B．用锌与稀硫酸制氢气
C．用氯酸钾与二氧化锰制取氧气
写出你所选答案的化学方程式 。
（4）图（3）中的气体发生装置虽然简单，操作方便，但无法控制反应的速率。请从图（4）中选取 (填字母)与图（3）组合出一套可以控制反应的速率的装置。
（5）干燥二氧化碳气体可用图（5）中的甲装置，甲装置中应放 作干燥剂(填“浓硫酸”“氧化钙”或“氢氧化钠”)；若用乙装置测量二氧化碳气体的体积，图中植物油作用为 ，植物油上方原有的空气对实验的结果 (填“有”或“没有”)明显影响。若用图甲装置并用排水法收集氧气，应先在瓶中装满水，氧气应从 (填“左”或“右”)端导入。
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【题目】2011年11月9日是全国第21个消防宣传日，今年的主题是“全民消防、生命至上”。家庭防火是其中的一个重要组成部分。
（1）下列家庭中的物品属于可燃物的有______。
a．玻璃 b．食用油 c．高度白酒 d．毛衣
（2）如图所示的“火立熄”是一种新型的家用灭火用品。“火立熄”接触到火焰3—5秒后炸开，释放的粉末覆盖在燃烧物上，同时放出不可燃气体，使火焰熄灭。“火立熄”的灭火原理是______。
（3）①工业上常利用水煤气（CO和H2）来生产甲烷，同时生成水，其化学方程式是_____。
②在使用天然气之前，很多家庭使用管道煤气（主要成份是CO），请写出天然气代替管道煤气作为家庭燃料的优点_____________。
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【题目】我国青海湖地区有一种做法，冬天捞碱(Na2CO3)，夏天晒盐(NaCI)。化学小组的同学们也到盐湖捞了一些“碱”,回到实验室测定碳酸钠的含量。同学们取样品24克于烧杯中,向样品中逐滴加入稀盐酸,当加入稀盐酸的质量为100g时，恰好完全反应。此时烧杯中物质的质量为115.2g(提示:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑,杂质只有食盐(NaCl)。请计算:
(1)反应生成二氧化碳的质量?
(2)样品中含碳酸钠的质量分数?
(3)完全反应时所得溶液(烧杯内无固体)中溶质的质量分数?
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