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【题目】化学是造福人类的科学。

(1)用适当的化学式填空:

①能供给呼吸的气体________________

②汽水中含有的酸________________

③酒精灯内用的燃料________________

④相对分子质量最小的氧化物________________

(2)长征五号火箭是现役中国最强运载火箭。请回答下列问题:

①贮箱结构材料选用铝合金,铝合金属于_______________材料 (填“金属”、“合成”或“复合”),铝合金用作火箭材料最主要的优点是________________

②传统火箭利用偏二甲肼和四氧化二氮作为推进剂,反应的化学方程式为:___________( 填化学式),四氧化二氮中氮元素的化合价为_____________

【答案】O2 H2CO3 C2H5OH H2O 金属 密度小,抗腐蚀性强 N2 +4

【解析】

1)①氧气能够供给呼吸,故填:O2
②汽水中含有的酸是碳酸;故填:H2CO3
③酒精灯是以酒精作燃料,故填:C2H5OH
④氢是相对原子质量最小的元素,故水是相对分子质量最小的氧化物,故填:H2O

2)①金属材料包括合金和纯金属,所以铝合金属于金属材料;铝合金的密度小,抗腐蚀性强,所以铝合金用作火箭材料;故填:金属;密度小,抗腐蚀性强;
②根据反应的化学方程式C2H8N2+2N2O42CO2+4H2O+3口,反应物中碳、氢、氮、氧原子个数分别为2868,反应后的生成物中碳、氢、氮、氧原子个数分别为2808,根据反应前后原子种类、数目不变,则3口中含有6个氮原子,则每个口内物质的分子由2个氮原子构成,则该物质的化学式为:N2.氧元素显-2价,由化合物中各元素正负化合价的代数和为零可知,四氧化二氮中氮元素的化合价为+4价;故填:N2+4

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】以下都是初中化学可能做到的实验,请回答下列问题:

(1)如右图,将插入胶塞的一根光亮的红色铜丝绕成螺旋状,在酒精灯的火焰上绕一段时间后趁热伸入装有石灰水和X气体的集气瓶中,塞紧胶塞,看到变黑色的铜丝又变为红色,同时石灰水变浑浊。则集气瓶里的X气体是____________;用化学反应方程式表示铜丝变黑色、又变红的原因____________________

(2)某校化学兴趣小组在实验室制取完二氧化碳后对固液残留物进行回收处理。要将固液残留物进行分离应该进行的操作是_____________,应选择图中___________ ( 填标号)装置,该装置缺少的仪器是_______________

(3)在实验室可以用6%的双氧水溶液与二氧化锰来制取氧气,其反应原理的化学方程式为______________,二氧化锰的作用是______________

(4)实验室用稀盐酸与石灰石制取二氧化碳气体时,不考虑未排净空气的因素,所收集到的气体中通常还有的气体杂质是______________(填化学式) ,能否先通过氢氧化钠溶液,再通过浓硫酸来达到提纯的目的,说明理由?______________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】小明发现工业运输浓硫酸使用的是铁罐车,于是进行了探究。

(实验回顾)

把光洁的铁钉放到稀硫酸中,有气泡产生,请写出反应的化学方程式_____

(提出问题)铁能与浓硫酸发生反应吗?为什么能用铁罐车来运输浓硫酸呢?

(查阅资料)

常温下,铁与浓硫酸反应表面生成一层致密的氧化物薄膜,这层薄膜阻止了酸与内层金 属的进一步反应,化学上称之为钝化。

②SO2 可使品红溶液的红色褪去。

(实验探究)小明用相同的铁片和等量的浓硫酸按图 1 和图 2 所示的装置进行实验。

请帮助小明完成下表:

A 中硫酸浓度

实验条件

B 中实验现象

A 中生成的气体

实验一

98%

常温

品红溶液几乎不褪色

生成极少量的 SO2

实验二

98%

加热

品红溶液褪色

______

(交流与讨论)

1)小明将 A 装置进行了如图 3 所示的改进。 试分析用可移动的铁丝代替铁片的优点(至少写出两条)__________。增加的导管有两个主要作用:一是在反应过程中,导 管伸入液面以下,起到液封作用,防止二氧化硫逸出;二是_____

2)在实验过程中,小明发现图 2 的装置有一处明显的不足,请对图 2 的装置提出改进意见_____

(实验结论)铁与浓硫酸在加热条件下能持续反应,而常温下会因为钝化而使反应停止,

所以能用铁罐车运输冷的浓硫酸。

(实验反思)

1)在加热的条件下铁与浓硫酸反应除生成二氧化硫外,还能生成硫酸铁和水。请写出铁与浓硫酸反应的化学方程式_____

2)经钝化处理后的铁丝在空气中不易生锈,原因是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某课外活动小组欲对铝镁合金进行研究,测定其中镁的质量分数。

[查阅资料]

①氢氧化镁和氢氧化铝均难溶于水。难溶性碱受热后能分解生成水和相应的金属氧化物。

②镁和氢氧化镁均不能与氢氧化钠溶液反应,但铝和氢氧化铝分别能与氢氧化钠溶液发生如下反应:

氯化铝可与过量氢氧化钠溶液发生反应

[方案设计]

他们利用实验室提供的盐酸、氢氧化钠溶液设计了三种不同的实验方案:

方案一:铝镁合金测定生成气体的体积

方案二:铝镁合金测定生成气体的体积

方案三:铝镁合金溶液…→称量灼烧后的固体

[方案评价]

1)方案三中最后的灼烧产物的主要成分为水和_____(用化学式表示)。

2)小段认为三个方案理论上均可行,但方案三不如其它方案,理由是_____

[实验设计]

实验小组根据方案二设计了如下图所示(图中的铁架台已省略)的实验装置。

3)你认为选择装置_____(填“甲”或“乙”)测定镁的质量分数更合理,误差更小,理由是_____

4)若装置丙中不使用冷水,则所测得气体的体积会_____(填“偏大”“偏小”或“不变”)。

[交流讨论]

5)实验小组成员通过交流讨论后重新设计了方案:①称取铝镁合金质量;②加入足量的_____;③过滤;④洗涤;⑤干燥;⑥称取剩余固体的总质量。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如下图所示,A-J是初中化学常见的物质。图中“→”表示转化关系,表示相互能反应(部分反应物、生成物及反应条件已略去)ABH常温下为气体,CE为组成元素相同的氧化物。DFG为不同类别的化合物,其中F可以用于改良酸性土壤,G是常见的建筑材料,Ⅰ广泛应用于造纸、印染、纺织等工业。请回答下列问题:

(1)写出符合物质G的一个化学式______

(2)化学反应D→A基本反应类型为____

(3)写出E→C反应的化学方程式_____

(4)写出FI的反应在生产生活中的用途____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】NH4ClNa2SO4的溶解度表及溶解度曲线如图.下列说法错误的是( )

温度/

10

20

30

40

50

60

溶解度S/g

NH4Cl

33.3

37.2

41.4

45.8

50.4

60.2

Na2SO4

9.6

20.2

40.8

48.4

47.5

47.0

A. 乙为NH4Cl

B. t3应介于40﹣50

C. 55℃时,分别将两饱和溶液蒸发等质量的水,得到固体质量甲>乙

D. 等质量的甲、乙饱和溶液从t3降温到t1,析出的晶体质量相等

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】一碳化学是以分子中只含一个碳原子的化合物(如 CO2CH4等)为原料来合成一系列化工原料和燃料的化学。下图为利用合成气(CO H2)合成新型燃料二甲醚(CH3OCH3)及冶炼铁的部分生产过程。下列有关说法不正确的是:(  )

A.催化反应室中发生的反应有利于减缓温室效应;

B.还原反应室中发生的反应都属于置换反应

C.上述生产过程中,可参与循环的物质有水和二氧化碳;

D.由合成气制二甲醚的反应不符合绿色化学的特点(绿色化学即零排放,原子利用率为100%);

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】写出下列反应的化学方程式,并注明反应的基本类型。

1)碳酸分解。__________

2)铁丝在氧气中燃烧。__________

3)高温下碳还原氧化铜。__________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】以下的变化曲线分别与相应的操作过程相对应,其中正确的是( )

A.向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾晶体(不考虑温度变化)

B.pH=3的稀硫酸溶液中不断加水稀释

C.向硝酸银溶液中加入过量的氯化钠溶液

D.将等质量的镁片和铝片分别加入过量的等溶质质量分数的稀盐酸中

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