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    用化学用语表示：
    （1）氢原子
     
    ．
    （2）五个一氧化碳分子
     
    ．
    （3）两个亚铁离子
     
    ．
    （4）电解水的化学方程式：
     
    ．
    考点：化学符号及其周围数字的意义,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：（1）氢元素的元素符号可以表示氢元素，1个氢原子；
    （2）一氧化碳的化学式可以表示1个一氧化碳分子；
    （3）1个亚铁离子带2个单位正电荷；
    （4）电解水能生成氢气和氧气．
    解答：解：（1）氢原子可以表示为H．
    故填：H．
    （2）五个一氧化碳分子可以表示为5CO．
    故填：5CO．
    （3）两个亚铁离子可以表示为2Fe2+．
    故填：2Fe2+．
    （4）电解水的化学方程式为：2H2O
     通电 
    .
     
    2H2↑+O2↑．
    故填：2H2O
     通电 
    .
     
    2H2↑+O2↑．
    点评：本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列变化一定属于化学变化的是（　　）
    A、放热B、爆炸C、燃烧D、变色

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    燃煤产生的烟气中含有二氧化硫，直接排放会污染空气，它与水反应形成酸雨污染环境，某科研小组利用海水除去二氧化硫，其工艺流程见下图
    请回答下列问题：
    （1）二氧化硫中硫的化合价是
     
    ．
    （2）用熟石灰中和稀硫酸的化学方程式是
     
    ．
    （3）亚硫酸（H2SO3）被空气中氧气氧化为硫酸，写出反应的化学方程式
     
    ．
    （4）为了研究脱硫率（脱硫率是已除去的二氧化硫的量占总二氧化硫量的百分比--与温度、烟气中SO2浓度的关系，他们进行了探究实验．实验结果如下：
    实验序号温度/℃烟气中SO2浓度/10-2g?L-1脱硫率/%
    I232.5%99.5
    II233.2%97.1
    III402.5%94.3
    由表中实验数据可得出的结论是
     
    ．
    （5）目前，科学家正在研究在一定条件下将乙烯（C2H4）和烟气混合除去二氧化硫，其反应的过程可分为如下三步：
    第一步：O2与Cu+反应生成Cu+（O2）
    第二步：Cu+（O2）与SO2反应生成Cu+（SO3）2
    第三步：Cu+（SO3）2与C2H4反应生成S、CO2、H2O和Cu+．
    ①反应中Cu+的作用是
     
    ．
    ②除去二氧化硫的总反应的化学方程式是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    同学们在实验室对含有泥沙的粗盐进行提纯，实验的基本流程如下：
    （1）操作②的名称是
     
    ；
    （2）操作①②③都要用到的一种玻璃仪器是
     
    ，在操作③中，使用这种玻璃仪器的目的是
     
    ．
    （3）计算所获得的氯化钠产率，发现产率偏低，由实验不当导致的可能原因是
     
    （只写一种原因）．
    （4）用提纯所得的氯化钠溶液配制100g6%的氯化钠溶液，若实际所配溶液溶质质量分数大于6%，可能的原因是
     
    （填字母编号）．
    a．称量氯化钠所用天平砝码沾有杂质        b．用量筒取水时俯视读数
    c．用量筒取水时仰视读数                 d．配制溶液的烧杯用蒸馏水润洗过．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    铜镁合金常用作飞机天线等导电材料．欲测定合金的组成（其他元素忽略不计），进行如下实验：取铜镁合金10g放入烧杯，将200g稀硫酸分4次加入烧杯中，充分反应后，测得剩余固体的质量记录如下．请计算
    次 数1234
    加入稀硫酸质量/g50505050
    剩余固体质量/g8.576.66.6
    （1）铜镁合金中铜的质量．
    （2）求所加稀硫酸中溶质的质量分数．（写出计算过程）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图为实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气的装置图，回答问题：
    （1）指出标号仪器的名称
    a
     
    ，b
     
    ，c
     
    ，d
     
    ，
    e
     
    ．
    （2）图中有几处明显错误，请改正
    ①
     

    ②
     
    ；
    （3）写出图中发生反应的化学方程式：
     
    ．
    （4）某同学按照下列实验步骤进行实验：①按要求连接好仪器，②向试管中装入固体粉末并固定在铁架台上，③将集气瓶装满水扣在水槽中，④加热试管收集氧气，⑤结束时，先用灯帽盖灭酒精灯，待试管冷却后将导管移出水槽．请你分析，该同学的实验中缺少的关键步骤是
     
    ．还有一步明显的错误操作请改正过
    来：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    我州有丰富的石灰石资源，某同学为了测定某地石灰石中碳酸钙的质量分数，取7.5g样品放入烧杯（杂质与盐酸不反应），加入足量的稀盐酸至不再产生气体，放出的气体在常温下体积为1.1升
    （1）常温下CO2气体的密度为2.0g/升，则上述反应放出气体的质量为
     
    g．
    （2）如石灰石中的杂质均不溶于水且不与盐酸反应，计算石灰石中CaCO3的质量分数（计算最终结果保留1位小数，即精确到0.1%）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    联合钢铁工业的基本生产流程示意图如下，请回答相关问题．

    （1）上述3种含铁物质中，属于金属材料的是
     
    ．
    （2）铁在氧气中燃烧的化学方程式为
     
    ．
    （3）铁制品生锈的主要条件是
     
    ；工业上常用稀盐酸除去铁锈，反应的化学方程式为：
     
    ；下列保护铁资源的建议中，正确的是
     
    ．（填字母）
    A．防止铁制品腐蚀       B．回收利用废旧铁制品  C．任意开采铁矿石
    （4）铜与铁的金属活动性谁更强呢？
    实验设计：相同温度下，取大小相同的两种金属薄片，用砂纸将表面擦光亮，分别投入等体积、等浓度且足量的稀盐酸中反应，观察现象，填写结论．
    金属铁铜
    与盐酸反应现象放出气泡无明显现象
    结论      活动性：
     
    除了与酸反应可比较活动性强弱外，你还有其他方法吗？请举出一例（写出反应的化学方程式）
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    先在表中空白处填写相关的内容，再根据表中提供的信息研究下面的问题．
    反应物I反应物Ⅱ反应现象说    明
    AgNO3溶液NaCl溶液生成白色沉淀该沉淀为AgCl，不溶于稀H NO3
    BaCl2溶液Na2SO4溶液生成白色沉淀该沉淀为BaSO4，不溶于稀HCl
    Na2CO3溶液
     
    		生成白色沉淀该沉淀为
     
    ，溶于稀HCl
    由蒸发海水制得的食盐中，常含有Na2SO4、CaCl2等杂质，这些杂质对后继生产有害，需要除去．问：
    （1）Na2SO4和CaCl2在溶液里能形成Na+、SO42-、Ca2+和Cl-四种离子．要除去其中的Ca2+，可使用
     
    溶液；除去其中的SO42-，可使用
     
    溶液．
    （2）在工业生产的除杂过程中，又会带进CO32-和OH-．要同时除去这两种杂质离子，最简便的方法是加入适量的
     
    ，并用
     
    测定溶液的酸碱性．

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