精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
(1)最初输水管材用铸铁,目前多用塑料管,输送热水一般用铜管.
下列管材不属于金属材料的是
 
(填序号).
A.铸铁管B.铜管C.塑料管
(2)铁锅、铝锅、铜锅用来炒菜、做饭是利用了它们的
 
(填序号);
A.导电性    B.延展性   C.导热性   D.有金属光泽
(3)自行车的主要材料钢铁易生锈.请根据图中的标示,为自行车的相应部位设计不同的、合理的防锈方法.
①三角架
 
;②链条
 

(4)不法分子为了牟取暴利,常用黄铜充当黄金,(黄铜是铜、锌合金),请说出一种你鉴别真假黄金的方法
 
考点:金属材料及其应用,金属的物理性质及用途,金属的化学性质,金属锈蚀的条件及其防护
专题:金属与金属材料
分析:(1)根据铁和铜都属于金属材料,塑料属于有机高分子材料进行解答;
(2)根据金属的性质进行解答;
(3)根据钢铁生锈的条件是钢铁与氧气和水同时接触.防止金属生锈的方法有:在金属表面涂一层油漆;在金属表面镀一层金属等进行解答;
(4)依据黄金以及黄铜(铜锌合金)的性质进行分析即可,在几种金属中金铜不会与酸反应,而锌能与酸反应生成氢气进行解答.
解答:解:(1)根据图示给出的材料可知,铸铁管是由铁的合金制成和铜管属于金属单质,两者都属于金属材料,塑料管则属于有机高分子材料;故填:AB;
(2)铁锅、铝锅、铜锅用来炒菜、做饭是利用了它们的导热性;故填:C;
(3)①在三角架上涂一层油漆可以使钢铁与氧气和水隔绝,从而防止钢铁生锈.故填:涂油漆;
②在链条上涂上一层油可以使钢铁与氧气和水隔绝,从而防止钢铁生锈.故填:涂油;
(4)金和稀盐酸不反应,黄铜中的锌和稀盐酸反应生成氢气,有气泡出现,所以可用插入稀盐酸中观察有无气泡冒出的方法鉴别真假黄金.故填:插入稀盐酸中观察有无气泡冒出的方法鉴别真假黄金.
点评:本题考查了常见金属的性质,完成此题,可以依据已有的知识结合题干提供的信息进行.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

用一定质量的稀盐酸中和40.0g溶质质量分数为10.0%的氢氧化钠溶液,当反应至溶液的pH=7时,所得溶液的溶质质量分数为7.8%.计算
(1)所用盐酸的溶质质量分数.
(2)若将氢氧化钠溶液稀释至5.0%,需要水的质量是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

世界是变化的,物质是多样的,“同种”与“不同”是相对的.
(1)同种物质可以有不同状态.如;大气中的水蒸气遇冷凝结为雨水,其微观原因是
 

(2)同种元素可以组成不同单质,如:金刚石与石墨不同,其根本原因是
 

(3)同种原子可以构成不同分子,如:H2O和 H2O2的化学性质不同,其本质原因是
 

(4)同种反应物可以生成不同生成物,如:
 
,其主要原因是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

兴趣小组的同学研究(Cu-Zn合金)样品中锌的含量,取该样品18g跟足量的稀硫酸充分反应,产生氢气的质量与所用稀硫酸的质量关系如图所示.请计算:
(1)18g该样品中锌的质量.
(2)稀硫酸中溶质的质量分数.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

糕点疏松剂的主要成分中含有碳酸氢钠,某化学兴趣小组对碳酸氢钠的化学性质进行探究.
【探究实验一】碳酸氢钠溶液的酸碱性:用pH试纸测得碳酸氢钠溶液的pH约为10,由此得出结论是碳酸氢钠溶液呈
 

【探究实验二】碳酸氢钠能否与酸反应:取少量固体放入试管中,滴加足量的稀盐酸,现象为
 
.结论:碳酸氢钠能与酸反应.
【探究实验三】碳酸氢钠的热稳定性:取一定量的碳酸氢钠放在铜片上加热,如图所示.
(1)加热一段时间后,观察到烧杯内壁有水珠.
(2)充分加热后,将烧杯迅速倒转过来,加入适量的澄清石灰水,振荡,观察到石灰水变浑浊.
(3)通过进一步实验来确定充分加热后的固体产物的成分.限选试剂及仪器:稀盐酸、氯化钙溶液、澄清石灰水、酚酞溶液、蒸馏水、试管、胶头滴管
序号实验操作预期现象结论
 ① 取少量加热后的固体产物放入试管A中,加入适量蒸馏水,充分振荡溶解,滴加足量
 
,振荡,静置
 产生白色沉淀产物含Na2CO3
 ② 取操作①后的上层清液于试管B中,滴加
 
 
 
 产物不含NaOH
(4)根据上述实验结论,写出碳酸氢钠受热分解的化学方程式
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

如图是三种固体物质的溶解度曲线.
(1)物质b的溶解度随温度的升高而
 

(2)物质a的溶解度等于物质b的溶解度的温度范围
 

(3)t2℃时,用50g水配制物质a的饱和溶液,至少需要
 
g物质;
(4)将t1℃时a、b、c三种物质的饱和溶液升温至t2℃(溶剂量不变),溶液中溶质质量分数变小的是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

对知识的归纳和总结是学好科学的重要方法.小明同学总结了氢氧化钙的四条化学性质(如图),氢氧化钙与图中四类物质能够发生化学反应.
(1)为了验证氢氧化钙与酸碱指示剂反应,小红将无色酚酞试液滴入氢氧化钙溶液中,溶液由无色变成
 
色.
(2)利用氢氧化钙与盐反应的性质,可以除去氢氧化钠溶液中少量的氢氧化钙杂质,请写出该反应的化学方程式
 

(3)请你写出氢氧化钙在生活中的两点用途
 
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

下列对生产、生活现象的解释正确的是(  )
A、温度计里的汞柱下降是因为原子随温度的降低而变小
B、在花园里可嗅到花香是因为分子在不断运动
C、玻璃破碎无法复原是因为分子间存在斥力
D、铝锭难被压缩是因为铝原子间没有间隙

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

鉴别下列各组物质,括号内选用试剂不正确的是(  )
A、硬水和软水(肥皂水)
B、水和过氧化氢溶液(硫酸铜粉末)
C、氯化钠固体和硫酸钾固体(水)
D、一氧化碳和二氧化碳(灼热的氧化铜)

查看答案和解析>>

同步练习册答案