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如图是三种固体物质的溶解度曲线.
(1)物质b的溶解度随温度的升高而
 

(2)物质a的溶解度等于物质b的溶解度的温度范围
 

(3)t2℃时,用50g水配制物质a的饱和溶液,至少需要
 
g物质;
(4)将t1℃时a、b、c三种物质的饱和溶液升温至t2℃(溶剂量不变),溶液中溶质质量分数变小的是
 
考点:固体溶解度曲线及其作用,溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系
专题:溶液、浊液与溶解度
分析:(1)根据溶解度曲线图解答;
(2)根据固体物质的溶解度曲线可以比较不同物质在同一温度下的溶解度大小解答;
(3)根据t2℃时,a的溶解度解答;
(4)根据abc三种物质的溶解度解答.
解答:解:
(1)由溶解度曲线图可知,物质b的溶解度随温度的升高而增大;
(2)由两物质的溶解度曲线可知,在大于t1℃小于t2℃的物质a的溶解度等于物质b的溶解度;
(3)t2℃时,a的溶解度是50g,100g水中最多溶解50g,用50g水配制物质a的饱和溶液,至少需要25g物质;
(4)由图可知:ab的溶解度随温度的升高而增大,c的溶解度随温度的升高而减小,故将t1℃时a、b、c三种物质的饱和溶液升温至t2℃(溶剂量不变),ab变为不饱和溶液,溶质的质量不变,溶剂的质量不变,则溶液中溶质质量分数不变,c溶解度减小,要析出晶体,溶质的质量分数减小;
答案:
(1)增大
(2)大于t1℃小于t2
(3)25
(4)C
点评:本题难度不大,主要考查了固体溶解度曲线所表示的意义,通过本题可以加强学生对固体溶解度的理解,培养学生应用知识解决问题的能力.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

生活和生产中有许多和化学有关的事例,如(1)一种饮用水消毒剂的化学式为ClO2,请回答下列有关问题:
①C1O2读作
 

②C1O2中氯元素的化合价为
 

③C1O2中氧元素的质量分数为
 

(2)纳米材料和纳米技术越来越广泛地应用到现代生产和生活的各个方面,请看以下事例:
在纳米级的某种氧化物作用下,可使汽车尾气中CO和NO反应,并转化为两种气体.其中一种可以参与植物的光合作用,另-种是空气中含量最多的气体,这两种气体是(写化学式)
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

氢气、氧气、氮气、二氧化碳四种气体中(填化学式):
(1)占空气体积分数最大的是
 

(2)能使带火星木条复燃的是
 

(3)能与氧化铁在一定条件下发生置换反应的是
 

(4)能使紫色石蕊溶液变红色的是
 

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中华传统节日的习俗蕴含了许多化学知识.
(1)春节-----喜贴春联.用墨汁书写的春联字迹长时间不变色的原因是
 

(2)端午节----龙舟竞赛.龙舟龙头的制作需要精雕细琢,雕刻过程中木材发生的是
 
(选填“物理变化”、“化学变化”);
(3)中秋节----观花赏月.月饼是传统美味食品,月饼制作时用到面粉、蔗糖、鸡蛋、精炼油、肉松等原料,其中富含蛋白质的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)最初输水管材用铸铁,目前多用塑料管,输送热水一般用铜管.
下列管材不属于金属材料的是
 
(填序号).
A.铸铁管B.铜管C.塑料管
(2)铁锅、铝锅、铜锅用来炒菜、做饭是利用了它们的
 
(填序号);
A.导电性    B.延展性   C.导热性   D.有金属光泽
(3)自行车的主要材料钢铁易生锈.请根据图中的标示,为自行车的相应部位设计不同的、合理的防锈方法.
①三角架
 
;②链条
 

(4)不法分子为了牟取暴利,常用黄铜充当黄金,(黄铜是铜、锌合金),请说出一种你鉴别真假黄金的方法
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据图1和图2回答下列问题:
(1)图1中的海水中含有大量氯化钠,氯化钠是由(填离子符号)
 
构成的.
(2)分析图2可知,在电解水的过程中,下列说法不正确的是
 

A 水分子发生了改变              B 氢原子和氧原子没有发生变化
C 水分子可以保持水的化学性质    D 水分子是由氢分子和氧分子构成的
(3)面临淡水资源的短缺,小袁倡议“一水多用”.请你举出生活中的一项具体措施
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

图1是实验室制取二氧化碳气体的常见装置(图中铁架台略去),请回答下列问题.
(1)仪器a的名称是
 

(2)用大理石和稀盐酸制二氧化碳时,常会因为盐酸挥发出的
 
气体而使二氧化碳不纯.若用稀硫酸和大理石制二氧化碳时,会生成
 
,覆盖在大理石的表面,从而阻止反应的继续进行.
(3)如果对稀硫酸和大理石加热,就可以加快反应的进行,原因是
 
,写出反应的化学方程式
 
.若在上述溶液中加入铵盐,则反应速度进一步加快,请写出一种铵盐的名称或化学式
 
.据此,稀硫酸和大理石反应制取二氧化碳时最宜选用下列装置中(填序号)
 
来完成.
(4)能说明二氧化碳收集满的现象是图3的(填序号)
 
这种检验方法利用的二氧化碳性质是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质,其名称、俗名、化学式一致的是(  )
A、铁、生铁、Fe
B、碳酸钠、纯碱、Na2CO3
C、冰、干冰、CO2
D、氢氧化钙、石灰石、Ca(OH)2

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于如图的说法中,正确的是(  )
A、装置内分子的体积变小
B、该变化是物理变化
C、该变化是化合反应
D、本实验说明分子间没有空隙

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