[题目]鉴别与除杂是化学实验的重要内容.下列方案设计不能达到实验目的的是( )选项实验目的方案设计A鉴别硬水与软水加入肥皂水振荡.观察产生泡沫情况B除去CO2中混有的少量CO通入过量氧气.点燃C除去NaCl中的Na2CO3向其中加入适量稀盐酸D鉴别纯铝和硬铝将两者相互刻画.比较硬度A.AB.BC.CD.D 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】鉴别与除杂是化学实验的重要内容。下列方案设计不能达到实验目的的是( )

选项	实验目的	方案设计
A	鉴别硬水与软水	加入肥皂水振荡，观察产生泡沫情况
B	除去CO2中混有的少量CO	通入过量氧气，点燃
C	除去NaCl中的Na2CO3	向其中加入适量稀盐酸
D	鉴别纯铝和硬铝	将两者相互刻画，比较硬度

A.AB.BC.CD.D

【答案】B

【解析】

A、常用肥皂水来鉴别硬水和软水，肥皂水在硬水中易起浮渣，在软水中泡沫较多，故加入肥皂水振荡，观察产生泡沫情况，可以鉴别硬水和软水，不符合题意；

B、二氧化碳不燃烧，也不支持燃烧，二氧化碳中混有少量一氧化碳，无法点燃，不能达到实验目的，符合题意；

C、向混合溶液中加入适量稀盐酸，碳酸钠能与稀盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水，从而除去碳酸钠，不符合题意；

D、硬铝属于铝合金，合金比组成它的纯金属硬度大，将两者相互刻画，留下划痕的是纯铝，可以达到实验目的，不符合题意。

故选B。

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探究一:甲、乙同学分别用物理方法和化学方法设计方案，进行如下实验:

	实验步骤	实验现象	实验结论
甲	取少量灭火剂于试管中，加入一定量的______	粉末逐渐溶解	该灭火剂不属于报道中的“假干粉”
乙	取少量灭火剂于试管中，加入一定量的稀盐酸	_____	该灭火剂不属于报道中的“假干粉”

乙同学设计方案中发生反应的化学方程式为________________。

探究二:某小组同学利用灭火器进行实验后，发现可燃物表面有白色粉末残留，为了解白色粉末的主要成分，继续以下探究：

（查阅资料）

（1）碳酸氢钠受热分解生成碳酸钠、水和二氧化碳；碳酸钠受热不分解。

（2）碳酸氢钠溶解吸收热量；碳酸钠溶解放出热量。

（提出猜想）猜想1:残留主要成分是碳酸钠；猜想2:残留主要成分是________。

（设计方案）某小组同学设计的下列实验方案中，错误的是_____(填序号)。

A加热残留物质将产生的气体通入澄清的石灰水中，若观察到澄清石灰水变浑浊，则猜想2正确

B将残留物溶于水，若有放热现象，则猜想1正确

C将残留物溶于水，加过量氯化钙溶液静置，取上层清液加稀盐酸，若产生气泡，则猜想2正确

（反思评价）设计实验方案要思维缜密，考虑周全。用化学知识解释上述错误方案存在的主要问题___________________。

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（提出问题）溶液中的溶质是什么物质？

（作出猜想）

猜想一：溶质只有氯化钙。

猜想二：溶质中有CaCl2和Ca（OH）2。

猜想三：溶质中有_____。

（查阅资料）氯化钙溶液呈中性。

（方案设计）

方案	方法步骤	实验现象	实验结论
方案一	取少量烧杯内的溶液于试管中，滴入几滴无色酚酞溶液	酚酞不变色	猜想一正确
方案一	取少量烧杯内的溶液于试管中，滴入几滴无色酚酞溶液	_____	猜想二正确
方案二	取少量烧杯内的溶液于试管中，逐滴加入_____溶液至过量	_____	猜想三正确

（方案反思）方案一不能证明猜想一正确的理由是_____。若要完善此方案，可将酚酞溶液换成_____。

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编号	①	②	③	④	⑤
名称	食醋	白酒	白糖水	石灰水	纯碱溶液
主要成分	CH3COOH	C2H5OH	C12H22O11（蔗糖）	Ca（OH）2	Na2CO3
溶液PH	3	7	7	11	10

试回答：（1）将上面①—⑤中的主要成分进行分类（填序号，下同）

属于酸的是_____；属于碱的是_____；属于盐的是_____；属于有机物的是_____。

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