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【题目】将混有少量高锰酸钾的氯酸钾晶体,放入试管中加热,完全反应后,试管中的剩余物质共有

A.2种 B.3种 C.4种 D.5种

答案B

解析

试题分析:高锰酸钾加热后剩余固体是锰酸钾和二氧化锰,而氯酸钾加热后剩余物质是氯化钾,剩余属于固体的种类为三种。故选B.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列有关实验现象的描述,正确的的是

A. 铜丝在空气中加热,生成黑色的氧化铜 B. 白磷在空气中燃烧,产生大量白烟

C. 浓硫酸敞口放置,瓶口有白雾产生 D. 铁锈加入稀盐酸中,得到浅绿色溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】鉴别下列各组物质所用试剂(在括号内)不正确的是( )

A. 尿素和氯化铵(熟石灰) B. 氢氧化钠和碳酸钠(稀盐酸)

C. 氧化钙和硫酸铜(水) D. 盐酸和氯化钠溶液(酚酞溶液)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】有A、B、C、D四种物质都含有碳元素,A是一种单质,B、C、D是化合物,其相互转化关系如下图所示,请完成下列问题

(1)写出A、D的化学式: A_______D_______

(2)写出D的一种用途:________________________;

(3)写出①②③三个化学反应方程式:

______________________;

______________________;

_______________________。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】甲、乙、丙三位同学在活动课上探究气体的制备。利用下图所示装置制取常见的气体,并对它们的有关性质进行研究,请根据题意回答下列问题。

(1)实验仪器a的名称是_____________

(2)甲同学用KMnO4固体制取O2,发生装置应选用上图中的___________装置(填编号),该反应的化学方程式为_____________________;当_________________时开始收集氧气。

(3)乙同学用浓盐酸与大理石在F装置中反应,制取CO2并检验其有关性质,观察到烧杯中紫色石蕊试液变红,对这一现象解释不合理的是_________(填序号)

a.产生的CO2直接使石蕊变红

b.产生的CO2与H2O反应生成H2CO3,使石蕊试液变红

c.挥发出的氯化氢溶于水,使石蕊试液变红

(4)丙同学在实验室氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气(NH3)。常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水。

制取氨气反应的化学方程式 2NH4Cl + Ca(OH)2 = CaCl2 + 2NH3↑+ 2X。X的化学式为:

制取并收集NH3,应该从上图中选择的收集装置是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】全球观察者为美国最新型无人侦察机,该侦察机使用液态氢气做燃料,最长飞行时间可达7天。

(1)写出一种你知道的能产生氢气的方法,用化学方程式表示:

(2)市场上经常有人卖气球,这些销售者常常把剪碎的铝制易拉罐与氢氧化钠溶液在气密性良好的钢罐中反应(其中H2O也是反应物之一),生成偏铝酸钠(NaAlO2)和氢气,请写出该反应的化学方程式 ,所制的氢气密度比空气 (填), (填)溶于水;

(3)氢气和甲烷都是无色无味的可燃气体,可以根据 的不同进行区别;

(4)你知道的新能源还有哪些,请举2种:

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在对人体吸入的空气和呼出的气体进行实验探究的过程中,向一瓶空气和一瓶呼出气体中各滴入少量澄清石灰水,振荡,发现只有滴入到呼出气体中的澄清石灰水变浑浊,由此得出的结论是( )

A. 吸入的空气中不含CO2

B. 呼出的气体全部是CO2

C. CO2在呼出气体中的含量比在吸入的空气中的含量高

D. O2在呼出气体中的含量比在吸入的空气中的含量低

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图为初中化学几种常见物质及其转化关系,请根据图示回答

(1化合物甲中的元素有___________种。

(2单质D的化学式可能是___________。

(3如果B为红色固体,乙能使澄清石灰水变浑浊,则A与甲反应的化学方程式:

(4如果B是黑色粉末,则A与甲反应的方程式可能为

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在下列变化中,有一个变化与其他变化的本质不同,该变化是( )

A. 锌粒溶于稀硫酸 B. 碘的升华 C. 石蜡熔化 D. 海水晒盐

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