精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
如图是碳、硫、磷在氧气中燃烧的示意图;回答下列问题:
(1)这三个实验在现象和原理上有多个相同点;请你说出3个相同点:
 
 
 

(2)红磷燃烧的现象是
 
,硫燃烧的现象是
 
考点:氧气的化学性质
专题:氧气、氢气的性质与用途
分析:根据碳、硫、磷在氧气中燃烧的现象、反应原理进行分析解答即可.
解答:解:(1)碳、硫、磷在氧气中燃烧,反应条件都是点燃;都放出热量;都是与氧气发生的反应,都属于氧化反应;碳、硫、磷在氧气中燃烧分别生成二氧化碳、二氧化硫、五氧化二磷,都符合“多变一”的特征,均属于化合反应.
(2)红磷燃烧的现象是:剧烈燃烧,发出白光,生成大量的白烟,放出大量的热;硫燃烧的现象是:硫在氧气中燃烧,产生明亮的蓝紫色火焰,放出热量,产生一种具有刺激性气味的气体.
故答案为:(1)条件都是点燃;都是氧化反应;都是化合反应等.(2)剧烈燃烧,发出白光生成大量的白烟,放出大量的热;产生明亮的蓝紫色火焰,放出热量,产生一种具有刺激性气味的气体.
点评:本题难度不大,掌握碳、硫、磷在氧气中燃烧的现象、反应特征等是正确解答本题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、物质与氧气的反应一定是氧化反应
B、物质跟氧化合的反应才是氧化反应
C、物质与氧发生的反应一定是化合反应
D、某反应是氧化反应,则一定不是化合反应

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

下列是关于“粗盐提纯”实验的几种说法,其中正确的是(  )
A、为加快过滤速度,应用玻璃棒不断搅拌过滤器内的液体
B、如果经两次过滤滤液仍浑浊,则应检查实验装置并分析原因
C、蒸发滤液时要用玻璃棒不断搅拌,用酒精灯持续加热直到蒸干为止
D、倒入蒸发皿里的溶液应超过蒸发皿容积的
2
3

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

如图是实验室用高锰酸钾制取氧气的装置.
(1)写出有标号仪器的名称:
 
;②
 
;⑤
 

(2)用排水法收集氧气的原因是
 

(3)用化学方程式表示高锰酸钾制取氧气的化学反应
 
该反应类型是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

将20克高锰酸钾在试管中加热一段时间后停止加热,发现固体质量减轻了1.6克.求:
(1)生成氧气的质量
(2)已分解的高锰酸钾的质量
(3)试管中的剩余固体有哪些,质量分别是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

小虎同学做了一些如图所示的分子、原子的模型,若用“”表示氢原用“”表示氧原子,其中能保持水的化学性质的粒子模型是
 
(填序号);小芳说:“要计算每一勺水里的分子的数量,就像用勺子计算大西洋的水一样.”这句话说明分子具有的特征是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

现实验室需要4.8克氧气.若用双氧水制取:
(1)同时生成了多少克水?
(2)若所用的双氧水溶液溶质质量分数为10.2%,则需要这样的溶液多少克?

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

有下列几种物质:a.盐酸  b.熟石灰  c.纯碱  d.食盐;请选择合适的标号(a~d)填空:
(1)用来清除铁锈的物质
 

(2)在日常生活中用做调味剂的是
 

(3)少量存于胃液中帮助消化的是
 

(4)做馒头时用于除去面团发酵生成的酸的是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

“珍爱生命,拒绝烧烤”.露天烧烤不仅产生大量有害气体污染环境,而且烧焦的肉类中还含有强烈的致癌物质3,4-苯并芘,其化学式为C20H12,该物质在空气中燃烧,可生成二氧化碳和水,试写出这一反应的化学方程式:
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案