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【题目】如图为某化学反应的微观模拟图,“○”“●”分别表示两种不同的原子,下列说法正确的是(  )

A. 反应前后原子的种类和数目保持不变

B. 该反应的基本反应类型为复分解反应

C. 由大量微粒甲聚集成的物质是单质

D. 参加反应的甲、乙两种反应物的分子个数比为11

【答案】A

【解析】

由微粒的变化可知,实际反应的微观变化过程示意图可表示:

A、化学反应遵循质量守恒定律,反应前后原子的种类和数目保持不变,故A正确;

B、由图示可知,该反应中有一种单质和一种化合物反应生成一种化合物,属于化合应,不是复分解反应,故B错误;

C、由图示可知,甲分子是由不同原子构成,由大量微观甲“”聚集成的物质是化合物,故C错误;

D、参加反应的甲、乙两种反应物的分子个数比为21,故D错误。故选A

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请用所学的化学知识解释下列现象:

1NaOH在生活中可用来除去油污,是因为氢氧化钠能与______反应;

2)一氧化碳用于炼铁的原理(用化学方程式表示)____________

3)用天然气作燃料的原理(用化学方程式表示)___________

4)将一包放置较长时间的食品干燥剂放入烧杯中,放入足量的稀盐酸,可能发生反应的化学方程式是___________________________________________.(写三个即可)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】元素周期表是学习化学的重要工具。下图是元素周期表的一格,从该图获取的相关信息不正确的是

A. 该元素属于金属元素B. 该元素的原子序数为34

C. 该元素的原子核外有34个电子D. 该元素的相对原子质量为78.96

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】为收集30mL氧气,小明开展了如下实验:

.连接仪器,检查装置气密性。

.取适量的二氧化锰粉末放入锥形瓶中,取一定量过氧化氢溶液,倒入分液漏斗中。

. 如图所示安装好实验装置。

.打开分液漏斗活塞,制取并收集氧气。

.回收锥形瓶中的二氧化锰,洗净仪器放回原处。

回答下列问题:

1)该反应的文字表达式为_________________________

2)该实验中,收集氧气的方法叫___________________

3)收集氧气时,如果俯视读数,则收集结果______________(填大于小于等于30mL

4)二氧化锰可以回收再利用的原因是_______________________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在高温下,铁与水蒸气能发生反应生成一种常见铁的氧化物和一种气体,某化学 学习小组的同学对此反应甩感兴趣,在小组集体协作下设计了如下实验,以探究铁粉与水蒸气反应后的产物,也邀请你一起来完成下列探究:

(1)A装置的作用是___

(2)探究生成的气体是什么?

(猜想与假设)猜想一:生成的气体可能是氢气;

猜想二:生成的气体可能是氧气;

(实验探究)将生成的气体通入C装置,球形管里装有碱石灰干燥剂,导管口蘸些肥皂水(或洗涤剂溶液),控制气体流速,吹出肥皂泡,当肥皂泡吹到一定大时,轻轻摆动导管,肥皂泡脱离管口后,气泡上升.用燃着的木条靠近肥皂泡,有爆鸣声.

(推断)生成的气体是___

(3)探究试管中剩余固体成分是什么?

(查阅资料)

常见铁的氧化物

FeO

Fe2O3

Fe3O4

颜色、状态

黑色粉末

红棕色粉末

黑色晶体

能否被进磁铁吸引

能否与盐酸反应

(初步验证)试管中剩余固体为黑色,能全部被磁铁吸引.

(猜想与假设)猜想一:剩余固体是FeFe3O4

猜想二:剩余固体是:___

(实验探究)

实验操作

实验现象及结论

____

_____

[实检结论]铁与水蒸气反应的化学方程式为:___

(反思与交流)该黑色固体不可能是FeOFe2O3,理由是___

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是abc三种固体物质的溶解度曲线,请根据图示回答下列问题:

1)在t2℃时,abc的溶解度的大小关系是_____

2P点是ac两条曲线的交点,其含义是_____

3t1℃时,将20ga固体放入50g水中,充分溶解后,所得溶液的质量是_____g

4)若a中含有少量的b杂质,提纯a的方法是_____结晶。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】水是重要的自然资源。

1)如图所示,试管 2 内得到的气体是_______

2)水的净化方法有沉淀、过滤、吸附和_______。区别硬水和 软水通常可用_______。生活中可以通过_______方法降低水的硬度。

3)溶液在生命活动和生产、生活中都起到十分重要的作用。

①将下列调味品加入水中,不能形成溶液的是_______

A 食盐 B 面粉 C 味精 D 芝麻油 E 蔗糖

②碘酒中的溶剂为_______。(写化学式)

③厨房中常用的洗涤剂是利用它的_______功能。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室用如图所示装置制取氧气,下列实验操作正确的是

A.加热前,将集气瓶注满水,用玻璃片盖着倒立在盛水的水槽中

B.先将导管口移入集气瓶,再开始加热

C.收集O2后,将集气瓶移出水槽,然后盖上玻璃片

D.停止加热时,先熄灭酒精灯,再移出导气管

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】碳及碳的化合物在生产生活中有着广泛的应用,,请你回答下列问题:

(1)在冰箱中放入活性炭可除去冰箱中的异味,这是利用了活性炭的____性;

(2)工业炼铁过程中用一氧化碳还原氧化铁,该反应的化学方程式为____

(3)CO2是一种宝贵的资源,科学家发现了一种利用CO2的方法,用CO2NH3为原料合成尿素[CO(NH2)2],同时生成水,该反应的化学方程式为____

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