【题目】材料与人类生活紧密相关,下列物品与所用材料的对应关系错误的是( )
A.纯羊毛衫---天然纤维
B.汽车轮胎---塑料
C.钻石---金刚石
D.不锈钢餐具---铁合金
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】A、B、C、D、E、F是初中化学上册常见的物质,他们之间有如图所示的关系,图中短线“﹣”表示两端的物质能发生化学反应,箭头“→”表示物质间存在转化关系,部分反应物、生成物及反应条件均已略去,其中A、B组成元素相同,A是实验室制取氧气的一种药品,E、F组成元素相同,D是一种黑色固体,常温下很稳定,试推断:
(1)请写出下列物质的名称:C , F .
(2)写出下列反应的化学方程式:A→C . D→E .
(3)请写出D元素形成的常见的两种单质的名称 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】X、Y两种元素间能形成多种化合物。已知其中一种化合物XY中,X的质量分数为46.7%,则下列化合物中X的质量分数大于46.7%的是( )
A.XY2
B.X2Y3
C.X2Y
D.X2Y5
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】老师上课时做了镁在氮气中燃烧实验,某化学兴趣小组的同学提出了“镁能在二氧化碳中燃烧吗?”这一问题,并进行了如下探究
(1)【实验】将用砂纸打磨光亮的镁条在酒精灯上点燃后伸入底部铺有细沙充满二氧化碳的①集气瓶中,发现镁条仍燃烧,生成白色固体(MgO)外,还有一种黑色固体
将镁条打磨光亮的目的 , 在集气瓶底部铺层细沙的原因是
②写出镁在二氧化碳中燃烧的化学方程式 .
③通过该实验可知(填“能”或“不能”)用CO2扑灭活泼金属的火灾,探究之后请说说你对燃烧条件的新认识
(2)【实验反思】不能用镁条测量空气中氧气含量的主要原因是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】请用所学化学知识解释下列原理。
(1)用活性炭除去冰箱里的异味,是利用其性;
(2)用浓硫酸作干燥剂,是利用其性;
(3)一氧化碳可用于冶炼金属是利用其性。
(4)二氧化碳气体可灭火说明其具有什么性质;
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】向装有50g稀硫酸的小烧杯中,不断慢慢滴加10%的Ba(OH)2溶液至过量.小烧杯中有关量的变化情况见下图.其中肯定不正确的是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】为了测定某赤铁矿石中氧化铁(Fe2O3)的质量分数,取矿石样品20克,加入稀盐酸,恰好完全反应时,共消耗稀盐酸219克,经过过滤、洗涤、干燥后得到滤渣4克(注:矿石中的杂质既不溶于水,也不与盐酸反应).请计算:
①赤铁矿石含氧化铁的质量分数;
②稀盐酸的溶质质量分数.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学实验题
(1)仪器B的名称是 .
(2)写出用KClO3与MnO2的混合固体制取O2的化学方程式 ,需用到的仪器是 (写字母,可多选),那么除此之外还需要用到的仪器是 .
(3)实验室制取CO2的化学方程式是 .
(4)实验室常用块状固体电石(主要成分是CaC2)与水反应制取乙炔,该反应剧烈,速度较快,为了节约化学药品,则应选择的发生装置是 (填字母),通常情况下乙炔(C2H2)是一种无色、无味、密度比空气略小,难溶于水的气体,若要收集较纯净的乙炔气体,则应将气体从 (填a、b、c、或d)通入.
(5)将CO2和O2通入图L进行分离,最终得到的气体是 .
A.CO2、O2 B.CO2 C.O2 D.O2、H2O.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学式“CO2”中数字2表示( )
A.2个二氧化碳分子
B.1个二氧化碳分子中有2个氧原子
C.1个二氧化碳分子中有2个氧离子
D.二氧化碳中有2个氧元素
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