精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

【题目】老师上课时做了镁在氮气中燃烧实验,某化学兴趣小组的同学提出了“镁能在二氧化碳中燃烧吗?”这一问题,并进行了如下探究
(1)【实验】将用砂纸打磨光亮的镁条在酒精灯上点燃后伸入底部铺有细沙充满二氧化碳的①集气瓶中,发现镁条仍燃烧,生成白色固体(MgO)外,还有一种黑色固体
将镁条打磨光亮的目的 , 在集气瓶底部铺层细沙的原因是
②写出镁在二氧化碳中燃烧的化学方程式
③通过该实验可知(填“能”或“不能”)用CO2扑灭活泼金属的火灾,探究之后请说说你对燃烧条件的新认识
(2)【实验反思】不能用镁条测量空气中氧气含量的主要原因是

【答案】
(1)除去镁表面的杂质;防止集气瓶炸裂;2Mg+CO2 2MgO+C;不能;物质燃烧不一定有氧气参加
(2)镁条在空气中能与氧气、氮气、二氧化碳等反应,不能用来测定空气中氧气含量
【解析】解:(1)①将镁条打磨光亮的目的除去镁表面的杂质;在集气瓶底部铺层细沙的原因是防止集气瓶炸裂;②根据反应前后元素的种类不变,可知镁和二氧化碳反应生成物除白色MgO外,还有一种黑色固体,应该是碳,因此镁和二氧化碳反应生成氧化镁和碳,反应的方程式为:2Mg+CO2 2MgO+C;③由镁在CO2中可以燃烧得出结论为:CO2可以支持镁的燃烧(或镁在CO2中可以燃烧);因此镁等金属着火时不能用CO2灭火器来扑灭活泼金属的火灾.根据实验①可知物质燃烧不一定有O2参加反应;(2)镁条在空气中能与氧气、氮气、二氧化碳等反应,不能用来测定空气中氧气含量. 故答案为:(1)①除去镁表面的杂质;防止集气瓶炸裂;②2Mg+CO2 2MgO+C; ③不能;物质燃烧不一定有氧气参加;(2)镁条在空气中能与氧气、氮气、二氧化碳等反应,不能用来测定空气中氧气含量.
(1)①根据将镁条打磨光亮的目的除去镁表面的杂质解答;②根据质量守恒写出反应的化学方程式解答;③根据我们知道二氧化碳不支持燃烧,而在镁能够在二氧化碳中燃烧得出结论;根据实验可知,燃烧不一定需要氧气;(2)根据镁条在空气中能与氧气、氮气、二氧化碳等反应,不能用来测定空气中氧气含量解答.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列有一种物质和氧气反应时的基本反应类型与其它物质不同的是( )
A.蜡烛
B.碳
C.磷
D.铁

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列各组物质中,含有相同原子团的是( )
A.NaOH Ca(OH) 2
B.Na 2 CO 3 Na 2 SO 4
C.Na 2 SO 4 Na 2 SO 3
D.CuO MgO

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】气体的制备是初中化学重要知识和技能,下列是某同学对气体制取装置的研究.请你跟他一同解决下列问题
(1)写出下列仪器名称:①
(2)实验室利用A装置制取氧气,反应原理用化学方程式表示为
(3)用B装置制取二氧化碳,选择该套装置制取气体的突出优点是 . 若用F装置收集氢气,则气体应从端进入
(4)制得的二氧化碳气体中常含有少量的水蒸气,欲用G装置除去水蒸气,应将气体从端进入.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】合理搭配饮食是我们的健康理念。妈妈为小明提供的一份午餐是:米饭、炒牛肉、馒头、鸡蛋汤。这份午餐搭配中缺失的营养素是( )
A.油脂
B.维生素
C.蛋白质
D.糖类

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在一密闭容器中,有甲、乙、丙、丁四种物质,一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表:

物质

反应前的质量(g)

54

17

20

0

反应后的质量(g)

10

0

2

X

下列说法正确的是( )
A.甲物质全部反应完
B.x为79
C.参加反应的丙物质的质量为20g
D.该反应为分解反应

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】材料与人类生活紧密相关,下列物品与所用材料的对应关系错误的是( )
A.纯羊毛衫---天然纤维
B.汽车轮胎---塑料
C.钻石---金刚石
D.不锈钢餐具---铁合金

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验操作基本正确的是(  )
A.
B.
C.
D.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】葡萄酒营养丰富,适量饮用具有健身养颜的功效。下列家庭酿制葡萄酒的过程中属于化学变化的是( )
A.清洗葡萄
B.把葡萄捣碎
C.葡萄发酵成酒
D.用细纱布过滤后装瓶

查看答案和解析>>

同步练习册答案