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【题目】化学与生活生产有这密切的联系,请用所学的化学知识回答下列问题。

(1)医疗上常用碘酒来消毒,其溶剂是_____;防毒面具的滤毒罐里盛放了一定量的活性炭,目的是用来除去有毒气体,这是利用活性炭的_____性。

(2)熟石灰、纯碱、天然气、硝酸钾、盐酸、硫酸 六种物质中,可用作改良土壤酸性的物质是_____;可作农作物肥料的是_____,检验该化肥可用_____反应,观察到的现象是_____

(3)温室效应与大气中的二氧化碳含量增多有关。空气中二氧化碳增多的主要原因是_____;科学研究表明,在一定条件下可通过下述反应,将工业尾气中的CO2转化为一种重要的化工原料X:CO2+4H2X+2H2O,则X的化学式为_____

【答案】 酒精 吸附性 熟石灰 硝酸钾 焰色 透过蓝色钴玻璃观察到火焰呈紫色 化石燃料的燃烧 CH4

【解析】本题考查了溶液、溶质和溶剂的判断铵态氮肥的检验二氧化碳对环境的影响质量守恒定律及其应用是化学与生活的知识,完成此题,可以依据已有的知识进行

(1)医疗上碘酒是碘的酒精溶液,其中的溶剂是酒精;防毒面具的滤毒罐里盛放了一定量的活性炭,利用的是活性炭的吸附性;

(2)熟石灰具有碱性,可用作改良土壤酸性;硝酸钾中含有钾元素和氮元素,可作农作物肥料,检验该化肥可用焰色反应,能透过蓝色钴玻璃观察到火焰呈紫色;

(3)空气中二氧化碳增多的主要原因是化石燃料的燃烧;CO2+4H2X+2H2O,反应前含有1C原子,2O原子,8H原子,反应后含有4H原子,2O原子和X,根据质量守恒定律,在化学反应前后,原子的种类、数目和质量三不变, X中含有1C原子,4H原子,则X的化学式为 CH4

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】无水溴化钙可用作阻燃剂、制冷剂,具有易溶于水,易吸潮等性质。实验室用工业大理石(含有少量Al3+、Fe3+等杂质)制备溴化钙的主要流程如下:完成下列填空:

⑴上述使用的氢溴酸的质量分数为26%,若用47%的氢溴酸配置26%的氢溴酸,所需的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯、_________ ________ ;步骤I溶解中发生的化学反应方程式为___________

⑵已知步骤Ⅲ的滤液中不含NH4+。步骤Ⅱ加入的试剂a _______,控制溶液的pH约为8.0,将Al3+、Fe3+分别转化成沉淀而除去,写出沉淀的化学式__________________

⑶试剂b_________ ,步骤Ⅳ的目的是 _______________________

⑷步骤Ⅴ所含的操作依次是 ___________________________ 、过滤。

⑸制得的溴化钙可以通过如下步骤测定其纯度:

①称取4.00g无水溴化钙样品;②溶解;③滴入过量Na2CO3溶液,充分反应后过滤;④洗涤、________⑤称量得到1.88g碳酸钙。

a.请将上述步骤④补充完整,检验碳酸钙沉淀已经洗涤干净的方法是:取最后一次洗涤液,滴加__________溶液,若无白色沉淀产生,则已洗干净。

b.依据测定数据,请计算出样品中溴化钙的质量分数为________。(写出计算过程)。

c.若上述测定溴化钙纯度的实验操作规范,但测定结果偏低,其原因可能是 ________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】目前家庭车用燃料主要是天然气和汽油。为应对严峻的大气污染形势,提升空气质量,全国已经全面供应符合5阶段国家标准车用汽油。使用国五标准汽油,使汽车尾气中二氧化硫含量大幅度降低。

(1)①的仪器名称是_________。用图C装置收集二氧化硫时,C装置中______(填“a”或“b”)端几口与D装置中c管口相连,烧杯中氢氧化钠溶液可以吸收多余的二氧化硫。

(2)天然气的主要成分为甲烷,实验室采用加热无水醋酸钠固体与碱石灰固体制取甲烷,请选择制取甲烷的发生装置________(填字母),实验室可用__________方法收集甲烷。写出利用该发生装置制取氧气的化学方程式______________

(3)充分燃烧1kg不同化石燃料所产生CO2和SO2气体的质量如图所示,则______燃烧最易导致酸雨,______燃烧对环境影响最小.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列关于化学反应2X+Y=2Z的叙述,错误的是 ( )

A. Z一定是化合物

B. 在反应中X、Y、Z三种物质的粒子数目比为2:1:2

C. XY的相对分子质量分别为mn,则Z的相对分子质量为(m+n)

D. a g X完全反应生成b g Z,则同时消耗(b-a)g Y

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】.某同学研究亚硫酸钠(化学式为Na2SO3)热分解反应时,作了两种假设:

假设一:它按CaCO3受热方式来分解。

假设二:它按KClO3受热分解方式来分解。

①假设一对应的化学方程式是____________。确认假设二是否成立的简单实验操作是_________

②该同学将取一定质量的样品置于坩埚中充分灼烧,发现最终得到固体质量较原样品质量增加了大约12.7%。据此他认为___________(选填编号)。

A.假设一成立 B. 假设二成立 C. 两种假设均不成立

固体质量增加可能的原因是_________________

③在查阅资料后,该同学再次进行了实验。他将一定质量样品置于密闭真空容器中充分加热,最终得到固体质量与原样品相同。但进一步分析表明,该固体组成为两种新的钠盐,其微粒个数之比为1:3,请写出相应的化学方程式:_________________________

④该同学想要进一步探究次氯酸钠(化学式NaClO)的分解反应。他查阅资料后,得知NaClO有多种热分解方式(每种分解方式的产物仅有两种)。若其中一种产物为NaCl,则另一种产物可能是:_____(选填编号)。

A.Cl2 B. O2 C. Na2O D. NaClO3

.已知A—H均为初中化学常见的物质。其中A、C是组成元素相同的气体,且C能产生温室效应;B为红棕色,是赤铁矿的主要成分;F是紫红色金属;H是蓝色沉淀。根据右图所示的转化关系(图中 反应条件均已略去),请回答:

(1)写出下列物质的化学式: B___________、C ___________

(2)写出下列反应的化学方程式:① ________________________________,反应②的基本反应类型是___________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图是四种物质的溶解度曲线图。

①溶解度的单位是______

②由图可知 10℃时,溶解性最好的是____

③50g 水中投入 75g 硝酸钠固体得到饱和溶液, 此时,实验溶液温度为 _______℃。

④四个烧杯中分别放入硝酸钾、硝酸钠、氯化钾氯化钠各 10g,然后加入水都完全溶解得到 50℃ 时饱和溶液。则最后得到饱和溶液质量最多的是________(选填下列编号)。 A.硝酸钾 B.硝酸钠 C.氯化钾 D.氯化钠

⑤有一包固体混合物,可能由硝酸钾和氯化钾中的一种或二种构成。现取混合物 40g,加入50g 50℃的热水(水温保持不变),固体完全溶解。对该包固体的主要成分判断正确的是_____(选填下列编号)。

A.一定是硝酸钾和氯化钾的混合物 B.可能只有氯化钾

C.可能是硝酸钾和氯化钾的混合物 D.一定只有硝酸钾

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【题目】利用如图装置探究物质的性质(部分固定装置略)。

①仪器a的名称_____;装置A中反应的化学方程式_____

②装置C 的作用_____; 装置D中反应的化学方程式为_____

③装置E中固体由黑色变成亮红色,反应化学方程式为_____

④装置F是安全瓶,其作用是_____

⑤把装置A中换成酒精灯,可用于氯酸钾与二氧化锰混合制取氧气。试管中固体的质量随反应时间变化的数据见如表。

反应时间/min

0

t1

t2

t3

固体质量/g

26.0

20.2

16.4

16.4

Ⅰ.共制得氧气的质量是_____g;

Ⅱ.参加反应的氯酸钾的物质的量是_____mol(通过化学方程式列式计算)

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【题目】如图是一套检验气体性质的实验装置,向装置中持续通入气体X,若打开活塞K,只观察到紫色石蕊变红;若关闭活塞K,可观察到紫色石蕊试液变红,澄清石灰水变浑浊。据此判断气体X和洗瓶内的液体Y可能是(  )

A

B

C

D

X

二氧化碳

氯化氢

二氧化碳

氯化氢

Y(足量)

碳酸钠溶液

氢氧化钠溶液

氢氧化钠溶液

A. A B. B C. C D. D

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【题目】实验室利用下列装置进行有关化学实验,回答下列问题:

(1)实验室用稀盐酸和大理石制取二氧化碳,发生反应的化学方程式是__________________,选用的发生装置是______________。装置C既可以收集二氧化碳又可以检验二氧化碳,当用C检验二氧化碳时,C中盛装的试剂是____________,气体从____________ (bc)端进入。

(2) A中的aC中的b连接可以制取和收集氨气,由此可以推断出的结论是_______(填序号)。

A.氨气不易溶于水

B.氨气密度比空气密度小

C.制取氨气需要催化剂

D.制取氨气的药品都是固体

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