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    化学课上，老师让同学们举一个“缓慢氧化”的例子，大家积极发言，有下列不同的答案，其中不正确的一项是（   ）
    A．动植物的呼吸B．食物的腐烂
    C．酒和醋的酿造D．蜡烛的燃烧
    D

    试题分析：缓慢氧化是缓慢地、不易被觉察的氧化反应。动植物的呼吸、食物的腐烂、酒和醋的酿造都是缓慢氧化；蜡烛的燃烧属于剧烈的氧化反应。选D。
    点评：缓慢氧化是物质与氧气发生的缓慢地、不易被觉察的氧化反应。
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    小明、小华和小林三位同学利用下图所示装置在实验室制取O2和CO2，并对它们的有关性质进行研究，请回答下列问题。

    （1）小明同学用KMnO4固体制取O2，应选用上图中的___________装置（填编号），
    该反应的化学方程式为________________________________；
    （2）小华同学用浓HCl与大理石在C装置中反应，制取CO2­并检验其有关性质，观察到烧杯中紫色石蕊试液变红，对这一现象的解释不合理是______________（填序号）。
    a．产生的CO2直接使石蕊变红
    b．产生的CO­2与H2O反应生成H2CO3，使石蕊试液变红
    c．挥发出的氯化氢溶于水，使石蕊试液变红
    （3）小林同学用A装置制取了一瓶无色无味纯净的气体，他制取的气体可能是___________；试用最简便的方法验证他制取的气体_________________。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列实验现象描述不正确的是(     )
    A．红磷在空气中燃烧，产生大量白烟
    B．木炭在氧气中燃烧，发出白光
    C．细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体
    D．硫在空气中燃烧，产生蓝紫色火焰，生成一种具有刺激性气味的气体

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    （4分）通过初中化学的学习，我们知道通过多种途径可制取氧气。
    A．分离空气
    B．加热分解氯酸钾
    C．加热分解高锰酸钾
    D．分解过氧化氢
    E.             。

    （1）请你在E处再写出一种制取氧气的方法。
    （2）若用右图装置加热KMnO4制取氧气，指出装置中的两处错误。
    （3）实验完毕，停止加热前应该怎么操作？

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：推断题

    A为紫黑色晶体，B为白色固体，C、D都为黑色固体，将A与B混合或B与C混合，加热时都有无色气体M产生。加热B、C混合物与只加热B产生M的速率相比，前者比后者快得多，且反应前后C的质量和化学性质都不变。只加热A时，除产生气体M外还有C产生。D在M中剧烈燃烧，发出白光，生成无色气体E，E能使澄清的石灰水变浑浊。根据以上事实推断A、B、C、D、E、M各是什么物质，写出各物质的化学式。
    A       B         C         D        E       M           

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列变化不属于缓慢氧化的是
    A．酒的酿造B．甲烷燃烧C．食物腐烂D．动植物呼吸

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    潜水员在深水下呼吸所用的人造空气，由氦气和下列哪一种气体混合而成
    A．O2B．H2　　C．CO2D．天然气

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    实验室用高锰酸钾加热制取氧气，有如下操作步骤：①加热；②检查装置的气密性；③装入高锰酸钾,并在试管口放一团棉花；④用排水法收集氧气；⑤从水槽中取出导管；⑥熄灭酒精灯.其操作顺序正确的是（ ）
    A．②③①④⑤⑥B．①③②⑤④⑥
    C．⑤③②①④⑥D．③①②④⑥⑤

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

    （6分）下图所示为实验室常用的实验装置：

    据此回答下列问题：
    （1）写出带标号①仪器的名称：①              。
    （2）实验室通常用稀盐酸和石灰石反应制取CO2，选用的气体发生装置和收集装置分别是    和    （填序号），该反应的化学方程式为                 ，检验该气体收集满的方法是                                           。
    （3）F装置可用来测量生成的CO2气体的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是                          。

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