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【题目】在五月骑车踏青之后.小军同学对化学的作用有了更深的认识——“化学就在我们身边。请回答下列问题:

1)小军背着棉布(A)背包、身穿锦纶(B)超轻透气防风衣、脚踏防滑天然橡胶(C)底运功鞋、骑一辆铝合金(D)山地自行车去郊游。制作上述用品的ABCD材料中,属于天然纤维的是_______属于有机合成材料的是_____________。(填字母序号)

2)背包里装有如下食物:饼干、牦牛肉干,枇杷和矿泉水等。

①小军所带食物中富含蛋白质的是______富含维生素的是__________(填食物名称)。

②枇杷适宜生长在pH6左右的山地土壤中,对于pH6以下的土壤,经改良后也可种植。某山地土壤的pH5欲种植枇杷,可用________进行改良。(填名称)

③胃酸过多的病人服用含碳酸氢钠的药物可以治疗胃酸过多引起的胃病,其治疗的化学原理是(用化学方程式表示):___________________________

3)枇杷的部分营养成分见下表:

①表中的钙、钾、磷是指_______ (填字母序号)

A 单质 B 分子 C 原子 D 元素

②表中所列物质,能提供能量的营养素有_______________种。

4)在踏青路上,小军应将喝完的矿泉水瓶放到贴有__________(选填可回收"不可回收)标识的垃圾箱内。经过一条清激的小溪,小军取了少量溪水,向其中加入肥皂水、振荡现察到__________现象,说明该溪水为硬水。

5)在细菌作用下,可以用氨气处理含有甲醇(CH3OH)的工业废水,有关反应的化学方程式大5CH2OH+12NH33X+5CO2+19H2O,则X的化学式为_______________

【答案】A B 牦牛肉干 枇杷 熟石灰(或氢氧化钙) NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2 D 3 可回收 泡沫很少 N2

【解析】

1)棉布是天然纤维,锦纶属于有机合成材料,故填:AB

2)①富含蛋白质的是牦牛肉干,富含维生素的是枇杷,故填:牦牛肉干;枇杷;

②山地土壤的pH5,呈酸性,欲种植枇杷,可用碱性物质熟石灰(或氢氧化钙)进行改良,故填:熟石灰(或氢氧化钙);

③碳酸钠能与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,故填:NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑;

3)①表中的钙、钾、磷是指元素,故填:D

②表中所列物质,能提供能量的营养素糖类、脂肪和蛋白质,共有3种,故填:3。

4)矿泉水瓶是塑料制成的,喝完的矿泉水瓶放到贴有可回收标识的垃圾箱内。取了少量溪水,向其中加入肥皂水、振荡现察到泡沫很少现象,说明该溪水为硬水,故填:可回收;泡沫很少。

55CH3OH+12O2+6NH33X+5CO2+19H2O.反应前含有5C原子,38H原子,29O原子,6N原子,反应后含有3X5C原子,38H原子,29O原子,故3X中含有6N原子,故X中含有2N原子,X的化学式为N2,故填:N2

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某矿泉水标签的部分内容如图所示,请仔细阅读并完成下列相关问题:

1)用化学符号填空:硫酸根离子________,由标签中的离子构成的一种盐________

2)偏硅酸中硅元素显________价.

3)此矿泉水酸碱性为________性.

4)如图是钙原子的原子结构示意图,其中X=________

5)检验此矿泉水是硬水还是软水可用的物质是________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据图示推断(假设均完全反应),请回答问题:

1D______(填化学式)。

2)若B是水,则A______(填化学式)。

3)若B是酸,则与A发生反应的化学方程式为______

4)写出上述图示中生成白色沉淀C和红褐色沉淀E的反应的化学方程式:

生成白色沉淀C的反应:______

生成红褐色沉淀E的反应:______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】社会发展让人们的出行更加方便,汽车逐渐走进寻常百姓家。请根据要求回答有关问题:

(1)在上图汽车的部件中主要由有机合成材料制成的是__________

(2)在汽车的电路中主要使用的是铜线,这是利用了铜的______性;

(3)汽车表面的烤漆不仅美观,还能起到__________的作用

(4)化石燃料的大量使用,带来了环境的污染和资源的枯竭等问题。我市自2018年开始推广使用车用乙醇汽油,到2019年实现全市全覆盖。乙醇(C2H5OH)燃烧的化学方程式是______________推广使用乙醇汽油的好处是____________________________ (写出两条即可)。

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【题目】下列反应属于复分解反应的是

A. H2O+CO2=H2CO3B. 2KClO32KCl+3O2

C. Zn+2HCl=ZnCl2+H2D. H2SO4+BaCl2=2HCl+BaSO4

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【题目】某同学用如图所示装置.分别进行燃烧条件氧气性质的探究实验(已知:白磷的着火点为40℃)。请回答下列问题:

内容步骤

(实验1)燃烧条件

(实验2)氧气性质

1

烧杯中盛有80℃的热水,分别在燃烧匙和烧杯中导管口放置一小块白磷,塞紧瓶塞;

烧杯中盛有NaOH溶液,燃烧匙中放入木炭,点燃木炭后,迅速将燃烧匙伸入瓶中,塞紧瓶塞;

2

推入H2O2溶液

推入H2O2溶液

1H2O2MnO2接触时,发生反应的化学方程式为___________________MnO2_________作用。

2)实验1中,推入H2O2溶液,燃烧匙和水中的白磷均不燃烧,原因分别是_______;打开止水夹,推入H2O2溶液,观察到烧杯中的现象是_______

3)实验2中打开止水夹,推入H2O2溶液,观察到木炭燃烧得更剧烈,由此得出氧气的性质是_______,木炭熄灭冷却一段时间后,烧杯中的部分溶液流入集气瓶,该实验开始时到实验结束后,集气瓶内压强的变化过程是___________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(7分)在含氯化钠杂质的纯碱13.6g中逐渐加入质量分数为7.3%稀盐酸,所加稀盐酸的质量关系如图所示:

1100g稀盐酸中氯化氢的质量

2完全反应后,所得溶液中溶质的质量分数?

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】重庆一中化学兴趣小组用如图所示装置制取二氧化碳,并完成相关实验。

(1)仪器a的名称为_____________

(2)锥形瓶中发生的化学反应方程式为___________________________________

(3)待右侧烧杯中无气泡冒出后,同学们再次向锥形瓶中加入稀盐酸。由于加入稀盐酸过多,锥形瓶内液体沿导管进入右侧烧杯中。断开连接的导管,待其充分反应后,最终发现烧杯内的红色溶液变为无色溶液(不浑浊)。该溶液的溶质除酚酞外,还有什么?

猜想1:NaCl 猜想2:NaCl、CaCl2

猜想3:NaCl、HCl、CaCl2 猜想4:NaCl、Na2CO3

①经分析,甲同学认为不合理的猜想有_____________(填序号)。

②为验证其余猜想,乙同学做了以下实验:

实验内容

现象

结论

取样品少许于试管中,加入CaCO3粉末

________________________

猜想3成立

③丙同学认为还可以选择其它药品,也能得出猜想3成立的结论。他可以选择的药品有_____(填序号,下同)。

A.Cu(OH)2 B.NaOH C.Mg D.AgNO3

④根据猜想3成立,推测整个实验过程中,烧杯内溶液的pH随时间变化的图像正确的是___。(提示:氯化钙溶液呈中性)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验设计不能达到实验目的的是(   )

选项

A

B

C

D

实验

设计

实验

目的

探究二氧化碳能与水反应

探究燃烧所需要的条件

探究铁生锈

需要氧气

探究空气中氧气的体积分数

A. A B. B C. C D. D

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