【题目】某矿泉水标签的部分内容如图所示,请仔细阅读并完成下列相关问题:
(1)用化学符号填空:硫酸根离子________,由标签中的离子构成的一种盐________.
(2)偏硅酸中硅元素显________价.
(3)此矿泉水酸碱性为________性.
(4)如图是钙原子的原子结构示意图,其中X=________.
(5)检验此矿泉水是硬水还是软水可用的物质是________.
【答案】SO42﹣ NaCl +4 碱 2 肥皂水
【解析】
(1)根据离子的表示方法及物质的化学式书写进行解答本题;
(2)根据在化合物中正负化合价代数和为零计算指定元素化合价;
(3)根据pH与酸碱性的关系分析;
(4)根据质子数与核外电子数的关系进行分析解答本题;
(5)根据检验此矿泉水是硬水还是软水可用的物质是肥皂水分析.
(1)离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略,因此硫酸根离子表示为:SO42-;标签中的离子构成的一种盐,根据化学式书写为:NaCl;故答案为:SO42-;NaCl;
(2)根据在化合物中正负化合价代数和为零,设偏硅酸中硅元素的化合价为x,则:(+1)×2+x+(-2)×3=0,则x=+4;故答案为:+4;
(3)从图看,此矿泉水的pH大于7,显碱性,故答案为:碱;
(4)钙原子中,质子数=核外电子数,由此可知x的值为:20-2-8-8=2;故答案为:2;
(5)检验此矿泉水是硬水还是软水可用的物质是肥皂水,加入肥皂水,泡沫多的是软水,泡沫少的是硬水,故答案为:肥皂水.
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【题目】用数轴表示某些化学知识直观、简明、易记.下面用数轴表示的化学知识,错误的是( )
A. 金属之间活动性强弱关系:
B. 地壳中部分元素的含量关系:
C. 物质溶解度与溶解性的关系:
D. 生活中常见物质的酸碱度关系:
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【题目】甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线如图所示。下列说法不正确的是( )
A. t1℃时,甲、丙两物质的溶解度相等
B. 丙可以代表气体物质的溶解度曲线
C. 得到甲物质晶体最简便的方法可以是冷却热的饱和溶液
D. 在t2℃时,将三种物质的饱和溶液同时降温至t1℃,所得溶质质量分数大小顺序为乙>甲=丙
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【题目】(1)从化学视角回答下列问题:
①飞机风挡玻璃是由四层平板钢化玻璃夹有机合成材料PVB胶片制成。钢化玻璃是由SiO2与Na2CO3在高温下反应制成玻璃,再经特殊工艺处理得到的。则风挡玻璃属于_____(填序号)。
A 合金 B 无机化合物
C 复合材料 D 有机高分子材料
②飞机发生意外后,乘客座位上方的氧气面罩掉下,乘客戴上氧气面罩的作用是________。
③飞机机身大量使用铝合金,铝合金耐腐蚀好的原因_______________。(方程式)
④飞机使用航空煤油作燃料,航空煤油是_____炼制的产品。
(2)H、O、C、Ca是初中化学常见的几种元素,请选用适当的元素写出符合下列要求的物质的化学式.
①常用于人工降雨的氧化物________; ②用作补钙剂的盐_______;
③可用于改良酸性土壤的碱_________; ④汽水中的酸___________。
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【题目】水是地球上一种最普通、最常见的物质。
(1)如图所示的是简易净水器,其中活性炭的作用是过滤和_____。日常生活中,可以用_____区分硬水和软水。
(2)如图是电解水的简易装置,试管1中生成的气体是_____,反应的化学方程为_____。
(3)水可以配制各种溶液。将100g溶质质量分数为98%的浓硫酸配制成10%的稀硫酸,需水的质量为_____g。
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【题目】实验室用石灰水而不用氢氧化钠溶液鉴定二氧化碳。氢氧化钠能否与二氧化碳反应?
【查阅资料】Ⅰ.氢氧化钠溶液与二氧化碳反应生成易溶的碳酸钠,碳酸钠在二氧化碳过量的条件下继续与水和二氧化碳反应生成碳酸氢钠
Ⅱ.碳酸钠和碳酸氢钠性质对比如下表
操作 | NaHCO3溶液 | Na2CO3溶液 |
加入稀盐酸 | 产生气泡 | 产生气泡 |
加入稀CaCl2溶液 | 无明显变化 | __________________(填写现象)) |
加热溶液至沸腾,并将气体通入澄清石灰水 | 澄清石灰水变浑浊 | 澄清石灰水无明显变化 |
【进行实验】
实验操作 | 实验现象 | 结论及化学方程式 |
___________________ | 氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠.反应方程式_______________ |
【实验反思】学习小组讨论,认为产生此实验现象的原因可能有两种:一种是NaOH与C02发生了反应;另一种是_______________
(2)为了进一步验证CO2与NaOH溶液已经发生反应,请你设计一个简单的实验检验生成的新物质。
实验步骤 | 实验现象 | 解释与结论 |
____________________________ | ____________________________ | NaOH与CO2发生了反应 |
【实验拓展】该小组同学将二氧化碳通入氢氧化钠溶液中,利用数字化技术测定溶液pH值变化,待完全反应后,观察到溶液中逸出大量气泡,pH出现两段S型变化曲线。
【实验分析】
(3)AB段变化的原因可能是________。BC段变化的原因可能是___________。利用实验验证变化后的产物,实验操作为_________________.实验现象是____________________。
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【题目】A、B、C、D、E、F、G、H、I、J、K、M、N、Q都是初中常见物质,它们之间有如下图所示的转换关系,已知A为暗紫色的固体,E、F常温下为液体,Q有刺激性气味,请回答下列问题。
(1)写出下列物质的名称:
A____________;B____________;D____________;G____________。
(2)写出下列反应的文字表达式:
②________________________________________________;
③________________________________________________;
⑥________________________________________________。
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【题目】用正确的化学用语填空。
2个氢原子_____;
3个镁离子_____;
4个碳酸根离子_____;
导电性最好的金属_____;
氧化铝中铝元素的化合价_____。
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【题目】在五月骑车踏青之后.小军同学对化学的作用有了更深的认识——“化学就在我们身边”。请回答下列问题:
(1)小军背着棉布(A)背包、身穿锦纶(B)超轻透气防风衣、脚踏防滑天然橡胶(C)底运功鞋、骑一辆铝合金(D)山地自行车去郊游。制作上述用品的A、B、C、D材料中,属于天然纤维的是_______属于有机合成材料的是_____________。(填字母序号)
(2)背包里装有如下食物:饼干、牦牛肉干,枇杷和矿泉水等。
①小军所带食物中富含蛋白质的是______富含维生素的是__________(填食物名称)。
②枇杷适宜生长在pH为6左右的山地土壤中,对于pH在6以下的土壤,经改良后也可种植。某山地土壤的pH为5欲种植枇杷,可用________进行改良。(填名称)
③胃酸过多的病人服用含碳酸氢钠的药物可以治疗胃酸过多引起的胃病,其治疗的化学原理是(用化学方程式表示):___________________________。
(3)枇杷的部分营养成分见下表:
①表中的钙、钾、磷是指_______。 (填字母序号)
A 单质 B 分子 C 原子 D 元素
②表中所列物质,能提供能量的营养素有_______________种。
(4)在踏青路上,小军应将喝完的矿泉水瓶放到贴有__________(选填“可回收"或“不可回收”)标识的垃圾箱内。经过一条清激的小溪,小军取了少量溪水,向其中加入肥皂水、振荡现察到__________现象,说明该溪水为硬水。
(5)在细菌作用下,可以用氨气处理含有甲醇(CH3OH)的工业废水,有关反应的化学方程式大5CH2OH+12NH33X+5CO2+19H2O,则X的化学式为_______________。
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