[题目]某化学兴趣小组的同学要探究铜.X.锌三种金属的活动性顺序.设计了如图所示的实验方案.(1)丙试管中观察到的现象是 .(2)若甲试管中无现象.结合的现象.可得出的结论是 .(3)除了上述实验方案.请你利用提供的试剂再设计一个不同的实验方案.仿照图.用图示表示 .(提供的试剂:X化合物溶液.ZnSO4溶液.CuSO4溶液.X粉.锌粉) 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】某化学兴趣小组的同学要探究铜、X、锌三种金属的活动性顺序，设计了如图所示的实验方案。

(1)丙试管中观察到的现象是___。

(2)若甲试管中无现象，结合(1)(2)的现象，可得出的结论是___。

(3)除了上述实验方案，请你利用提供的试剂再设计一个不同的实验方案，仿照图，用图示表示_____。(提供的试剂：X化合物溶液、ZnSO4溶液、CuSO4溶液、X粉、锌粉)

【答案】溶液由蓝色变成无色三种金属的活动性弱到强的顺序是铜、锌、X

【解析】

(1)丙试管中锌与硫酸铜反应生成了铜和硫酸锌，观察到的现象是出现红色固体，溶液由蓝色变成无色；

(2)若甲试管中无现象，说明了锌的活动性小于X，由丙可知，铜的活动性小于锌，则三种金属的活动性弱到强的顺序是铜、锌、X；

(3)取用ZnSO4溶液、CuSO4溶液、X粉、锌粉，设计如图所示：

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（1）C的化学式_____：E的化学式_____。

（2）写出物质A的一种用途_____。

（3）写出D→B转化的化学反应方程式_____。

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【题目】某同学对CaH2的制备和性质进行探究。

（阅读资料）①用H2与钙加热制得CaH2

②钙遇水立即发生剧烈反应生成Ca(OH)2和H2

③CaH2要密封保存，遇水反应也生成Ca(OH)2和H2

（CaH2的制备）设计的制取装置如图所示:

（1）装置B的作用是________________；

（2）制备CaH2实验结束后，取少量产物，小心加入水中，观察有气泡产生，在溶液中滴入石蕊试液后显__________色。该同学据此判断：实验中确有氢化钙生成，其他同学提出结论不一定正确，原因是_______。

（CaH2的性质探究）

取少量上述制得的CaH2 样品加入到足量的碳酸钠溶液中，产生大量气泡，过滤，得到滤渣和滤液。经检验滤渣的成分是碳酸钙。该同学进行了如下的探究。

（3）对滤液中溶质的成分做出如下猜测并进行实验：

猜想一：NaOH 猜想二：NaOH、Ca(OH)2

猜想三：NaOH、Na2CO3 猜想四：NaOH、Na2CO3、Ca(OH)2

经过讨论，大家一致认为猜想四不合理，请用化学方程式说明原因_________。

（实验验证）

实验	现象	结论
实验一：取滤液，向其中滴入少量 Na2CO3溶液	________	猜想二不成立
实验二：另取滤液，向其中加入足量稀盐酸	________	猜想三成立

（定量分析）

（4）取制得的CaH2样品1g（杂质为未反应完的Ca）加入到足量的Na2CO3溶液中，充分反应后，过滤、洗涤、干燥称得CaCO3质量为2.4g，则该样品中CaH2的质量分数为____

（反思与交流）

（5）登山运动员常用氢化钙作为能源提供剂，与氢气相比，其优点是氢化钙是固体，携带方便。既然金属钙与水反应也能生成氢气，为什么还要将金属钙制备成氢化钙呢?你的观点是：____。

（6）测量小组利用电子天平，采用如下图所示方法以反应前后失去的质量来求算CaH2纯度，结果纯度的测定值偏____。（填“偏低”“偏高”或“不变”)

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】下图实验室制取气体的常用装置，请根据图回答下列问题。

（1）写出带有标号②的仪器名称_________。

（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是_______，其基本反应类型为_______。要收集较为纯净的氧气，应选择的收集装置为（选填字母序号）_______，利用该装置判断集气瓶内氧气是否收集满的依据是_________。

（3）实验室制取CO2药品__________，写出检验CO2的化学反应方程式_______________。

（4）实验室制取并收集干燥的二氧化碳气体，实验装置应选择的连接顺序(选填字母序号）_______

（5）F装置的用途很广。下列关于该装置用法正确的是_____________________。

①当装置内盛满水，若收集氢气，气体从b通入；若收集氧气，气体从a通入。

②当装置内盛满氧气时，若将装置内的氧气排出来，水从a通入。

③当装置内盛有一半水时，可观察给病人输氧气的速率。a端连氧气钢瓶

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【题目】如图是配制50g质量分数为5%的氯化钠溶液的操作过程示意图：

试回答：

（1）B操作中应称量氯化钠的质量是 g．放好砝码和游码后，向托盘上加氯化钠时，若指针偏向分度盘的左边，应进行的操作是．

（2）D操作应选用 mL的量筒（从10mL、100mL中选择）；量水时，量筒必须平放，视线要跟量筒凹液面的处保持水平．

（3）E操作的作用是．

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【题目】下图是实验室常用的装置。请据图回答：

（1）写出仪器①的名称______________。收集某气体只能采用E装置，由此推测该气体具有的性质____________________________________；

（2）用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是_____________________________，应选择的发生装置是________；可以用C装置收集氧气的原因是______________，收集时当观察到________________时，说明氧气已集满；集满氧气的集气瓶应________（填“正”或“倒”）放在桌面上。

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