精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
某化学课外活动小组进行了一系列的实验探究,请按要求回答:

(1)写出图中标有①、②的仪器名称:①
 
 

(2)小强想用高锰酸钾制取纯净的氧气,他选择上述装置中的
 
 
(填字母)进行组装.你认为A装置中还缺少
 
.该反应的化学方程式为
 
.当氧气收集满并取出集气瓶后,停止该实验的正确操作步骤是先
 
 

(3)小红同学要制取并收集CO2应选择
 
 
(填字母)进行组装;该反应的化学方程式为
 

(4)检查上图A装置气密性的方法是
 
考点:常用气体的发生装置和收集装置与选取方法,检查装置的气密性,实验室制取氧气的反应原理,制取氧气的操作步骤和注意点,二氧化碳的实验室制法,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:(1)要熟悉各种仪器的名称、用途和使用方法; 
(2)高锰酸钾受热时能够分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气;        
为了防止高锰酸钾进入导管,通常在试管口塞一团棉花;
氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水;
利用加热的方法制取气体,并且利用排水法收集气体时,要按照一定的步骤进行,特别是要注意集满气体后的操作顺序,以防发生安全事故;
(3)实验室通常用大理石或石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳,反应不需要加热,大理石和石灰石的主要成分是碳酸钙,能和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳;      
二氧化碳能够溶于水,密度比空气大;
(4)凡是有气体参加或产生的实验,实验前一定要检查装置的气密性,以防装置漏气影响实验结果.
解答:解:(1)①是铁架台,常用于固定、支持实验装置;②是长颈漏斗,通过长颈漏斗可以向反应容器中注入液体药品.
故填:铁架台;长颈漏斗.
(2)用高锰酸钾制取氧气需要加热,应该用A装置作为发生装置;
因为氧气的密度比空气大,可以用向上排空气法收集,即用C装置收集,氧气不易溶于水,可以用排水法收集,即用D装置收集,用排水法收集的氧气比用排空气法收集的氧气纯净;
为了防止高锰酸钾进入导管,A装置中的试管口处应该塞一团棉花;
 该反应的化学方程式为:2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;
当氧气收集满并取出集气瓶后,停止该实验的正确操作步骤是先把导管移出水面,后熄灭酒精灯.
故填:A;D;一团棉花;2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;把导管移出水面;熄灭酒精灯.
(3)实验室制取二氧化碳不需要加热,应该用B装置作为发生装置;
二氧化碳能够溶于水,不能用排水法收集,密度比空气大,可以用向上排空气法收集,即用C装置收集;
该反应的化学方程式为:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
故填:B;C;CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(4)检查上图A装置气密性的方法是:将装置连接好后,先把导管口伸入盛有水的水槽中,手握试管,观察导管口若有气泡冒出,即可证明装置不漏气.
故填:将装置连接好后,先把导管口伸入盛有水的水槽中,手握试管,观察导管口若有气泡冒出,即可证明装置不漏气.
点评:合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

初中化学的很多反应可以表示为:甲+乙=丙+丁.下列说法中,不正确的是(  )
A、若丙和丁分别是盐和水,则甲和乙可能是酸和碱
B、若甲、乙、丙、丁均是化合物,则该反应可能是复分解反应
C、若甲是金属镁,丙是稀盐酸,则该反应一定放热
D、若甲是一氧化碳,乙是金属氧化物,则该反应一定是置换反应

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

下表是各物质所含的少量杂质以及除去这些杂质所选用的试剂或操作方法,其中正确的是(  )
选  项 物  质 杂  质 除杂试剂或操作方法
A 氯化钠溶液 氯化镁 加入适量烧碱溶液,再过滤
B 氢氧化钙溶液 氢氧化钠 加入适量碳酸钠溶液,再过滤
C 氧化铜 加入稀硫酸,再过滤
D 二氧化碳 一氧化碳 点燃
A、AB、BC、CD、D

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

中和20g质量分数为20%的苛性钠溶液,需用质量分数为20%的盐酸(密度为1.11g/cm3)多少毫升才能使中和反应完成?

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

请根据以下实验装置,回答问题:

(1)写出图1中标号仪器的名称:①
 
 ②
 

(2)写出实验室用A装置制取氧气的化学方程式
 
,收集氧气可选用C装置或
 
装置,若选用C装置收集较纯净氧气的适宜时间是
 

(3)下列是有关二氧化碳制取的相关问题:
①如果用如图2中A装置制取二氧化碳气体,反应进行一段时间后,将燃着的木条放在集气瓶口,火焰不熄灭的可能原因是:
 

②根据图2,B中气球浮起的现象可以得出的结论是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

化学研究的对象是物质.
(1)请将下列概念和正确说法进行连线.

(2)请将下列物质按要求分类:(填序号)
①空气  ②二氧化硫  ③氧气  ④硫粉  ⑤高锰酸钾  ⑥氖气  ⑦海水
⑧冰水混合物  ⑨过氧化氢溶液  ⑩二氧化锰
其中属于混合物的是
 
;属于纯净物的是
 
;属于化合物的是
 
;属于单质的是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

根据所学知识并结合如图所示装置回答下列问题.

(1)用装置B制取一种密度最小的气体的化学方程式为
 

(2)用高锰酸钾制取氧气,若选择A和C装置制取并收集氧气,则要对A装置进行
 
,证明氧气已收集满的方法是
 

(3)组装一套实验室制取并收集二氧化碳的装置,可选用图中的
 
(填标号);
检验二氧化碳的方法是
 
(用化学方程式表示).

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

某小组同学在学习镁条与盐酸反应会放出大量热的实验后,想研究金属铝与盐酸反应是否也放热,同学们设计了如图所示实验,请你和该小组同学共同完成实验.
(1)将注射器中的稀盐酸加入到锥形瓶内时,可观察到锥形瓶中产生的现象为
 

(2)甲同学观察到反应一段时间后,导管口有气泡冒出的现象,从而得到铝片与稀盐酸反应是放出热量的.
乙同学不同意甲的结论,理由是
 

实验结束后,小组同学发现锥形瓶中的液体的量明显多于加入的稀盐酸,请用理化知识解释锥形瓶液体量增多的原因
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

多彩的“碳”,多姿的生活,让我们一起走进“碳”的世界.
(1)根据如表提供的信息,填写有关含碳物质的对应性质.
物质用途金刚石切割玻璃石墨作电极活性炭净水
对应性质
 
 
 
(2)请要求填写出含碳元素的物质的化学式.
A-可以燃烧的氧化物
 
,B禁止喝后开车的饮品
 

(3)木炭可用于冶炼金属,请写出木炭与氧化铜反应的方程式:
 
,该反应体现木炭的
 
性.
(4)“碳海绵”是已知最轻的固体材料(如图所示),由碳元素组成,具有多孔结构,弹性好.它对石油有很强的吸附能力(不吸水),将吸入的石油挤出后可恢复原状.下列关于碳海绵的说法正确的是
 
(填字母序号).
A.具有吸附性         B.可重复使用        C.可处理海上石油泄漏
(5)目前我市很多居民家中都以天然气为燃料,天然气的主要成分是
 
(填化学式),从下表数据分析,等质量的天然气和煤完全燃烧,
 
燃烧产生二氧化碳的质量小,放出的热量更多.
物质1g物质完全燃烧
产生二氧化碳的质量/g放出的热量/kJ
天然气2.7556
3.6732

查看答案和解析>>

同步练习册答案