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    如图：这四位同学描述的是同一化学符号，此化学符号是（　　）
    A、HClO
    B、O3
    C、NO2-
    D、H2O
    考点：化学式的书写及意义
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：根据化学式的意义进行分析：①宏观意义：a．表示一种物质； b．表示该物质的元素组成； ②微观意义：a．表示该物质的一个分子； b．表示该物质的分子构成；据此进行分析判断．
    解答：解：根据题意，该物质由两种元素组成，1个分子由3个原子构成．
    A．HClO不符合由两种元素组成这个条件，故错误；
    B．O3不符合由两种元素组成这个条件，故错误；
    C．NO2-只符合有两种元素组成这个条件，故错误；
    D．H2O所有条件均符合，故正确．
    故选D．
    点评：本题主要考查学生对化学用语的理解能力，题目设计包含对化学符号意义的了解．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室制取二氧化碳的方法是（　　）
    A、燃烧木炭
    B、石灰石和稀盐酸反应
    C、碳酸氢铵加热分解
    D、碳酸分解

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    科学家发现在特殊条件下，水能表现出许多有趣的结构和性质，一定条件下水能施加一个弱电场，常温常压下水结冰，俗称“热冰”，如图为其计算机模拟图，下列说法正确的是（　　）
    A、水结成“热冰”的过程中原子个数发生变化
    B、上述变化过程中分子间间隔没有变化
    C、在弱电场的作用下，水分子发生变化
    D、利用该性质，有望在常温常压下建造溜冰场

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    “远离雾霾，让APEC蓝永驻”．下列各项与形成雾霾无关的是（　　）
    A、汽车尾气B、煤炭燃烧
    C、工业粉尘D、风力发电

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    黄铜是以锌为主要添加元素的铜锌合金，用来制造弹壳的黄铜只含有锌和铜，将22g弹壳粉末放在盛有100g稀硫酸的烧杯中（硫酸足量），当粉末不再溶解后，烧杯中混合物的质量121.8g，试计算：
    （1）产生气体的质量为
     
    g．
    （2）弹壳中铜的质量分数．
    （3）反应后所得溶液中ZnSO4的质量分数（提示：请注意反应后烧杯中混合物的成分）（计算结果保留一位小数）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）化学上常用元素符号左下角的数字表示原子的质子数，左上角的数字表示 原子的中子数与质子数之和，如果 
     
    13
    6
    C    表示核内有6个质子和7个中子的碳原子，则
     
    35
    17
    CL    和
     
    37
    17
    CL    的原子序数
     
    （填“相同“或“不相同“，下同），原子中含有的中子数
     
    核外电子数
     

    （2）如图是某粒子结构示意图，该粒子的核电荷数为
     
    ；当a=
     
    时，表示的是阳离子结构示意图．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列实验操作正确的是（　　）
    A、
    给液体加热
    B、
    收集CO2并验满
    C、
    闻气体气味
    D、
    滴加液体

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    水是生命之源，“珍惜水，节约水，保护水”是每个公民的义务恒为责任．
    （1）下列净化水的方法中，净化程度最高的是
     
    （填序号）
    A．吸附  B．沉淀  C．过滤  D．蒸馏
    （2）用如图甲装置进行电解水的实验，b中收集到的气体是
     
    ．该实验说明水是由
     
    组成的．
    （3）广饶水资源贫乏，居民多用地下水作为生活用水，人们常用
     
    检验地下水是硬水还是软水，生活中可用
     
    的方法降低水的硬度，某同学自制如图乙所示简易净水器，图中活性炭的主要作用是
     
    ．
    （4）高铁酸钾（K2FeO4）是一种新型、高效的多功能水处理剂．高铁酸钾受热时发生的反应为
    4K2FeO4
      △  
    .
     
    2R+4K2O+3O2↑，则R是
     
    （填化学式）
    （5）请举一例生活中节约用水的具体措施
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是探究物质燃烧条件的3个对比实验，请仔细观察图示，认真作答．

    （1）根据各实验得到相应的燃烧条件有：
     实验一
     实验二
     实验三
    （2）干粉灭火器中的干粉主要成分为碳酸氢钠，受热时分解为碳酸钠、二氧化碳和水．    此反应的化学方程式为
     
    ．
    （3）我国一些成语中就蕴含着化学知识和原理．请从化学视角对下列成语进行解释．
    成语词典的解释：
    杯水车薪：用一杯水去救一车着了火的柴草．比喻力量太少，解决不了问题．
    化学角度的解释：
    杯水车薪：
     
    ．
    （4）将两支燃着的蜡烛罩上玻璃杯，可观察到高的蜡烛先熄灭，且杯内壁变黑．由此可以得到启发：从失火的高层楼房逃生，应选择的正确方法是
     

    A．用干毛巾捂住口鼻，往楼下冲        B．尽量往楼顶跑
    C．尽量贴近地面爬行撤离              D．若得不到及时救援，可跳楼．

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