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    【题目】如图是实验室制取气体的一些装置，据图回答有关问题。

    （1）写出指定仪器的名称：a_____，b_____。

    （2）实验室若用高锰酸钾制取并收集较干燥的氧气，则应选用的组合装置是_____，证明氧气收集满的方法是_____，反应的文字表达式_____

    （3）实验室可用大理石与稀盐酸液体在常温下混合来制取二氧化碳，则其发生装置是_____；若二氧化碳只能用D装置来收集，则可推知二氧化碳的具有性质是_____

    （4）已知浓硫酸能够除去气体中的水蒸气，起干燥作用。若想制得干燥的二氧化碳并将之收集到瓶内，则下图所示的装置最合理的是_____。

    （装置中瓶内所盛的都是浓硫酸）

    【答案】试管 水槽 AD 将带火星的木条平放在集气瓶口，木条复燃，证明氧气满了 高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气 B 二氧化碳能溶于水且密度比空气大 ③

    【解析】

    （1）试管是常用的反应容器，水槽是盛水的仪器，故答案为：试管；水槽；

    （2）如果用高锰酸钾制氧气就需要加热，氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法收集，用向上排空气法收集的氧气比较干燥；氧气的验满方法是：将带火星的木条平放在集气瓶口，木条复燃，证明氧气满了；故答案为：AD；将带火星的木条平放在集气瓶口，木条复燃，证明氧气满了；高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气；

    （3）实验室制取CO2，是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳，因此不需要加热。二氧化碳能溶于水，密度比空气的密度大，因此只能用向上排空气法收集；故答案为：B；二氧化碳能溶于水，密度比空气大；

    （4）若想制得干燥的二氧化碳并将之收集到瓶内，则图中所示的装置最合理的是③；故答案为：③；

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】有一瓶固体混合物样品，可能含氢氧化钠、氯化钠、硫酸钠、碳酸钠中的一种或几种。小敏同学为了探究其成分做了以下实验：

    Ⅰ．取少量固体样品于烧杯中，先加足量水溶解，再加入足量的BaC12 溶液，有白色沉淀产生；

    Ⅱ．继续向烧杯中逐滴加入稀盐酸并不断搅拌，烧杯内白色沉淀质量随加入稀盐酸质量的变化如图所示。请回答下列问题：

    （1）AB 段发生反应的化学方程式：_____；

    （2）D 点溶液中含有的溶质：_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】40℃时，取等质量a、b、c三种物质的饱和溶液于三个烧杯中，再分别蒸发等质量的水，将温度降到30℃，固体溶解情况如图1所示；图2为a、b、c三种物质的溶解度曲线。

    仔细读图1和图2，回答下列问题．

    （1）三种物质溶解度关系：b＞a＞c时的温度为t，则t的取值范围是：____________。

    （2）烧杯甲里是______物质的溶液（选填a、b、c）。

    （3）30℃时，烧杯______里溶液中水的质量最少（选填甲、乙、丙）。

    （4）下列说法正确的是：____________。

    A．状态1的三个烧杯中溶剂质量大小关系为乙＞甲＞丙

    B．状态1的三个烧杯中溶质质量分数大小关系为丙＞甲＞乙

    C．状态2的三个烧杯中溶液质量大小关系为乙＞甲＞丙

    D．状态2的三个烧杯中溶质质量分数大小关系为甲＞丙＞乙

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】氮元素有多种化合价，也能形成多种常见的物质。如：N2、NH4Cl、N2O3、NO2、NO等。试回答相关问题：

    （1）将上述五种含氮物质按氮元素化合价由高到低排列_____。

    （2）氮气（N2）的相对分子质量为_____。

    （3）氯化铵（NH4Cl）中各元素的质量比为_____。

    （4）计算五氧化二氮（N2O5）中氮元素的质量分数（精确到0.1%）。_____

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】同学们从山上采集到一种石灰石，他们取40克该样品进行煅烧实验（所含杂质在煅烧过程中不发生变化），测得反应后固体的质量（m）与反应时间（t）的关系如下表：

    反应时间t/s

    t0

    t1

    t2

    t3

    t4

    t5

    t6

    反应后固体的质量m/g

    40

    37.5

    35

    33

    31

    29

    29

    请回答下列问题：

    （1）当石灰石完全反应后，生成C02的质量为______g。

    （2）求该石灰石中CaC03的质量分数，写出计算过程______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是水电解实验示意图，下列有关说法正确的是（　　）

    A. 负极连接的玻璃管内产生的气体能使带火星的木条复燃

    B. 在化学变化中原子重新组合

    C. 水是由氢分子和氧分子组成

    D. 产生两种气体质量比为2：1

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】用溶质质量分数为10%的NaOH溶液中和73g的稀盐酸，反应过程中溶液的酸碱度变化如图所示。请计算

    （1）用质量分数为20%的氢氧化钠溶液______g与一定质量的水混合，可配制10%的氢氧化钠溶液100g。

    （2）当a为80g时，所用稀盐酸的溶质质量分数是多少______？

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    【题目】某工业废液中含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4，如果将废液直接排放就会造成水污染。于是几位同学设计实验处理废液，回收工业重要原料硫酸锌和有关金属。实验过程如下：请回答：

    （1）操作①的名称是______________，需要的玻璃仪器有烧杯、________ 、玻璃棒。

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    （3） 滤液A、滤液B合起来蒸发至干目的是________________ 。

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    【题目】小刚收集到一瓶浑浊的河水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终最终制成蒸馏 水。其实验过程如图所示。请回答以下问题。

    （1）可以采用滴入_____区分硬水和软水；生活中可通过_____的方法降低水的硬度。

    （2）若经过操作①后，所得液体 C 中仍有浑浊，其原因可能是_____（多选，填字母）。

    A. 滤纸破损 B.仪器不干净

    C.漏斗内液面高于滤纸的边缘 D.漏斗下端管口未靠在烧杯内壁

    （3）已知氯气 Cl2 可以作为水的消毒剂。氯气与水反应，生成次氯酸 HClO 和氯化氢。请 写出化学方程式_____。

    （4）请你说出生活中的一条节水措施_____。

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