【题目】有一包固体粉末,可能是NaOH、Na2SO4、MgCl2、CuSO4中的一种或几种组成,为了分析固体粉末的成分,取少量该固体粉末进行实验,实验方案设计如下:
(1)固体粉末中一定有 ,一定没有 .
(2)若现象X为“沉淀不溶解”或“沉淀部分溶解”,结论是固体粉末中 ;若现象X为“沉淀全部溶解”,结论是固体粉末中 .
(3)实验步骤①和③都有相同的实验操作,该操作名称为 .
(4)写出实验步骤②的化学方程式 .
(5)简单修改上述实验方案,可取消第④步实验,修改的方法是 .
【答案】(1)NaOH和MgCl2,CuSO4;
(2)一定有Na2SO4,一定没有Na2SO4;
(3)过滤;(4)Mg(OH)2+2HNO3═Mg(NO3)2+2H2O;
(5)把第③步使用的Ba(OH)2溶液改为BaCl2溶液(或Ba(NO3)2溶液).
【解析】
(1)固体粉末加水得无色溶液,而硫酸铜溶液为蓝色,则一定不含硫酸铜,得到了白色沉淀,而所给的可能物质都易溶于水,故白色沉淀为物质间反应的生成物,氢氧化钠与氯化镁能反应生成氢氧化镁沉淀,故一定含有氢氧化钠和氯化镁,所以本题答案为:NaOH和MgCl2,CuSO4;
(2)氢氧化钡能与硫酸钠反应生成硫酸钡沉淀,该沉淀不溶于稀硝酸,若现象X出现有沉淀不溶解的情况,说明有硫酸钡生成,即含有硫酸钠,若现象X不出现有沉淀不溶解的情况,则不含有硫酸钠,所以本题答案为:一定有Na2SO4,一定没有Na2SO4;
(3)通过步骤①和③能得到沉淀和溶液,则该操作为过滤,所以本题答案为:过滤;
(4)粉末中含有的氢氧化钠能与氯化镁反应生成氢氧化镁沉淀,氢氧化镁沉淀能与硝酸反应生成硝酸镁和水,所以本题答案为:Mg(OH)2+2HNO3═Mg(NO3)2+2H2O;
(5)使用氢氧化钡溶液能与氯化镁反应生成氢氧化镁沉淀,对硫酸根离子的检验造成干扰,可以不使用氢氧化钡而使用氯化钡或硝酸钡来检验硫酸根离子的存在,所以本题答案为:把第③步使用的Ba(OH)2溶液改为BaCl2溶液(或Ba(NO3)2溶液).
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【题目】下列描述错误的是
A.原子在化学变化中不能再分,只能重新组合 B.决定原子质量大小的主要是质子和中子
C.原子中一定含有质子和电子 D.钠原子和钠离子具有相同的化学性质
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【题目】A﹣I是初中化学常见的物质,它们相互转化关系如图所示,其中A是一种常见的化肥,不能与碱性物质混合使用;B、D、F为气体,B溶于水能使酚酞试液变红,E为日常生活中使用最广泛的金属.
请回答下列问题:
(1)写出A的化学式 ;
(2)反应②为绿色植物的 作用,化学方程式为: ;
(3)反应③的化学方程式为: ;
(4)反应④进行时需在装置底部放一层水的作用是 .
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【题目】下列诗词句或典故描述的主要是物理变化的是( )
A、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干 B、野火烧不尽,春风吹又生
C、只要功夫深,铁杵磨成针 D、爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏
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【题目】氯化钠是生活必需品,也是重要的化工原料.提纯含少量泥沙的粗盐,一般经过以下操作流程:
(1)操作①中必须用到的一种仪器是 (填序号).
A.研钵 B.量筒 C.烧杯 D.试管
(2)操作④中需要将圆形滤纸折叠处理,下列图示中不该出现的情形是 (填序号).
(3)操作⑤中除用到三脚架、酒精灯、玻璃棒、坩埚钳外,还需要用到 等仪器.该操作中容易造成食盐固体飞溅,为尽量减少飞溅,除连续搅拌外还可采取 等措施.
(4)实验结束后称量获得的精盐,并计算精盐的制得率,发现制得率较低,其可能原因是 (填序号).
A.食盐没有全部溶解即过滤
B.蒸发时食盐飞溅剧烈
C.蒸发后,所得精盐很潮湿
D.器皿上沾有的精盐没全部转移到称量纸上.
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【题目】如图为A物质的溶解度曲线.M、N两点分别表示A物质的两种溶液.下列做法不能实现M、N间的相互转化的是(A从溶液中析出时不带结晶水)( )
A.从N→M:先向N中加入适量固体A再降温
B.从N→M:先将N降温再加入适量固体A
C.从M→N:先将M降温再将其升温
D.从M→N:先将M升温再将其蒸发掉部分水
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【题目】氯化钡是一种可溶性重金属盐,广泛应用于化工领域,用毒重石(主要成分为BaCO3)制备氯化钡晶体工艺流程如下:
(1)毒重石要进行粉碎的目的是 ;气体X的化学式为 。
(2)滤渣是废弃物,水洗的目的是 和 ;检验滤渣是否洗净的试剂若是用Na2CO3溶液,则利用的反应的化学方程式为 ;试剂若是用AgNO3溶液,则生成的沉淀的化学式为 。
(3)操作Y的名称是 ,滤液2中可循环利用的物质除水外,还有 。
(4)洗涤氯化钡制品最适宜的洗涤剂是 。(填字母)
A.30℃水 B.30℃饱和氯化钠溶液 C.30℃饱和氯化钡溶液
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