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    已知B3+和A2-两种微粒，如果结合成化合物，化学表达式表示为（　　）
    A、A3B2
    B、B3A2
    C、A2B3
    D、B2A3
    考点：化学式的书写及意义
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：根据元素的化合价与离子所带电荷的正负与数目之间的关系来分析解答．
    解答：解：元素的化合价的数值与正负与离子所带电荷的数值与正负相同，因此B元素显+3价，A元素显-2价，化合物的化学式书写时，通常正价元素在前，负价元素在后，根据十字交叉法可知，该化合物的化学式为：B2A3．
    点评：本题考查了离子符号与元素化合价的关系，掌握化合物的化学式写法是解题的关键．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    在“氧气的制取和性质”实验中，某同学在新制的氧气中做“铁丝燃烧”的实验．现象是
     
    ；其反应化学方程式
     
    ．实验时要在集气瓶底部铺一层细沙或装少量水的原因是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下表为元素周期表中某一周期元素的原子结构示意图．
    请回答下列问题：
    （1）表中磷原子的核电荷数x=
     
    ；
    （2）表中具有相对稳定结构的元素是
     
    ；
    （3）在化学反应中，每个铝原子失去
     
    个电子形成铝离子；
    （4）上述元素在周期表中处于同一周期的原因是
     
    ；
    （5）硫与氧气的反应（S+O2
     点燃 
    .
     
    SO2）可用如图表示：

    设N个氧气分子的质量为32g，则64g氧气与足量硫粉完全反应生成的二氧化硫分子数为
     
    N．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列对汽车尾气的分析，推测最合理的是（　　）
    A、发动汽车时，排气管有白雾，说明其中可能含有五氧化二磷
    B、汽车尾气有刺激性气味，说明其中可能含有二氧化硫
    C、发动汽车时，排气管有白雾，说明其中可能含有氧气
    D、尾气有刺激性气味，说明其中含有稀有气体

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列符号既表示一种元素，又表示该元素的一个原子，还表示一种物质的是（　　）
    A、H2
    B、O
    C、CO2
    D、Ne

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列对宏观现象的微观解释正确的是（　　）
    A、水和过氧化氢的化学性质不同，因为组成元素和分子构成不同
    B、稀有气体可做保护气，因为原子最外层电子层达到稳定结构
    C、用红磷制作田径发令枪的子弹是因为红磷燃烧会产生白雾
    D、水通电生成氢气和氧气，因为水分子中含有氢分子和氧分子

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列对原子、分子、离子的认识，错误的是（　　）
    A、原子能构成分子，但不能直接构成物质
    B、相同原子可以构成不同的分子
    C、原子核里的质子数等于核外电子数
    D、分子、原子、离子都是构成物质的粒子

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列现象描述不正确的是（　　）
    A、硫在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰
    B、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体
    C、蜡烛在空气中燃烧生成水和二氧化碳
    D、木炭在氧气中燃烧发出白光

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    现有50克工业纯碱样品（主要成分为碳酸钠，另含少量碳酸钙），将该样品加适量水充分溶解后，再加入200克氯化钙溶液恰好完全反应，过滤后将沉淀洗涤干净并保持低温烘干，共得到47.6克沉淀．试回答：
    （1）所得沉淀属于
     
    （填“纯净物”或“混合物”）；
    （2）沉淀烘干时保持低温的原因：
     
    ；
    （3）①原样品中碳酸钠的质量分数为多少？②所用氯化钙溶液的溶质质量分数为多少？

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