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【题目】有关水的实验装置如下图所示。

(1)1为简易净水装置,其中活性炭的作用是_____;2为蒸馏装置,海水分别经图2与图1装置单独处理后,所得水质成分的区别是_______

(2)3为简易水电解器,电解水的文字表达式是__________,A管中产生的气体是_____

(3)水和双氧水(H2O2)都含有相同的元素,但化学性质不同,原因是______

【答案】 吸附杂质 纯净物与混合物的区别 氢气+氧气 氧气 分子结构不同

【解析】(1)活性炭具有吸附性,吸附作用(吸附水中有色、有味的物质);蒸馏得到的水为纯净物而图1装置单独处理后还含有可溶性杂质,属于混合物,所以所得水质成分的区别是纯净物与混合物的区别;

(2)水通电分解产生氢气和氧气,正极产生氧气,负极产生氢气,所以电解水的文字表达式:水氢气+氧气;

(3)水和双氧水都含有相同的元素,但水是由水分子构成,而双氧水由过氧化氢分子构成,所以化学性质不同,原因是分子结构不同

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某校五楼寝室,学生熄灯就寝后,某同学点蜡烛看书,不小心引燃蚊帐,引起火灾,就此事回答下列问题:

(1)从物质燃烧条件看蚊帐是_____

(2)该同学慌忙打开房门导致火势扩大的原因是_____

(3)同寝室同学惊醒后,一边拨打“119”,一边采取了自救措施,其中正确的是_____

A.用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离   B.跳楼逃生  C.匍匐前进到安全处

(4)消防人员用高压水枪将大火扑灭,水灭火的原理是_____

(5)天然气的主要成分是甲烷,写出其燃烧的化学方程式_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】将暗紫色的固体A加热,产生一种无色无味的气体B;取淡黄色粉末C放入B中点燃,发出明亮蓝紫色火焰,生成一种有刺激性气味的气体D;取金属E放入B中点燃,剧烈燃烧,火星四射,生成一种黑色固体F,试回答:

(1)写出有关的反应的符号表达式,在后面的括号写出该反应所属的基本反应类型

①加热A生成B:________________________________________

②C与B反应生成D:_____________________________________

③E与B反应生成F:______________________________________

(2)E与B的反应中,集气瓶内预先要装少量水,其目的是_____,若实验过程中未看到剧烈燃烧,火星四射的现象,可能是什么原因造成的_______(写一条原因即可)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】20175月我国海域可燃冰试采获得成功。可燃冰(甲烷的水合物)是资源量丰富的高效清洁能源,能释放出甲烷气体。工业上,可以利用甲烷获得氢气,其反应的微观示意图如图。下列有关说法错误的是(  )

A. 在图2横线处要补全的相应微粒是

B. 1所示反应的化学方程式为:CH4+H2O CO+3H2

C. 化学反应的实质是:分子分裂为原子,原子再重新组合成新的分子

D. 生活中可以利用甲烷燃烧获得热量,其化学方程式为:CH4+O2CO2+2H2O

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学兴趣小组对人体吸入的空气和呼出气体的实验,按照2017年成都中考化学试题中设计的改进方案,进行了如下探究。

【提出问题】人体吸入的空气与呼出气体组成有什么不同?

【查阅资料】通常条件下,氢氧化钠溶液与白磷不反应,但氢氧化钠溶液能与二氧化碳反应并吸收二氧化碳气体。

【实验准备】

(1)该探究实验需用到10% 的氢氧化钠溶液。现配制50g 质量分数为10% 的氢氧化钠溶液,需称量氢氧化钠固体_____ g,需要水_____ mL(假设:水的密度为1g/mL)

配制该溶液的步骤为①计算②称量③量取 _____⑤装瓶贴标签。

【实验操作、记录、分析】

实验一:(如图1)

(2)先检查好装置的气密性,装入试剂,在医用输液袋中收集VmL 空气,连接装置。

(3)打开弹簧夹_____,缓慢将袋中的空气全部排入锥形瓶中。读出量筒中液体体积为V1 mL.此时,测定出空气中______ 的体积,是_____ mL

(4)关闭弹簧夹K1K2,再用_____ 方法(填操作方法),使锥形瓶内燃烧匙上过量的白磷迅速燃烧,反应的化学方程是_____。待充分反应后,瓶中气体冷却至室温,打开K2,读出量筒中液体体积为V2 mL.此时,测定出的气体成分在空气中所占的体积分数可表示为_____

实验二:(如图2)

(5)把测试氧气、二氧化碳、水蒸气(测湿度)的探头放入食品保鲜袋中,开始采集数据,然后向袋内呼出气体。采集的数据经处理如上面的坐标图(3)所示,表示氧气体积分数变化的是_____(“X”“Y”“Z”)Y的体积分数在60s之后逐渐减小的原因是_____

【数据处理】

(6)实验二中,200s时没有被采集数据的其他所有气体的总体积分数为_____

【评价与反思】

(7)由实验二采集的数据分析,你认为呼出气体与人体吸入的空气比较,组成上发生的变化是_____

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【题目】能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关。

(1)下图试管A中气体的化学式为_______,试管B所对应的是电源的_____(填“正”或“负”)极。

(2)在水蒸发的过程中,下列说法正确的是__________(填字母序号,下同)。

A.水分子不断运动 B.水分子之间间隔不变

C.水分子大小不发生变化 D.水分子可以保持水的物理性质

(3)在电解水的过程中,下列说法正确的是___________

A.水分子本身发生了改变 B.氢原子和氧原子数目没有发生变化

C.氢原子和氧原子种类发生了改变 D.氢原子和氧原子质量发生了变化

(4)自来水生产过程中,分离不溶物的操作方法是__;生活中经常使用____的方法降低水的硬度。

(5)目前,人类以化石燃料为主要能源,常见的化石燃料包括煤、石油和______

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【题目】如下图是木炭粉和氧化铜在一定条件下进行反应的实验装置。

(1)酒精灯上网罩的作用是_____

(2)木炭与氧化铜高温时反应的化学方程式为_____

(3)上述反应,说明木炭具有_____(填“氧化”或“还原”)性。

(4)反应的实验现象是__________

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【题目】煤在空气中燃烧需满足的条件是_________;灯帽盖灭酒精灯的灭火原理是_____;氢气燃烧的化学方程式为_______________

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【题目】氯化钠是一种重要的资源,在海水中储量很丰富。

(1)海水晒盐是海水在常温下蒸发得到氯化钠的过程,实验室用氯化钠溶液模拟该过程(如图1)。已知B溶液恰好是氯化钠的饱和溶液,与B溶液中溶质质量相等的溶液是________(填字母,下同),与B溶液中溶质质量分数相等的溶液是________

(2)氯化钠、硝酸钾、硒酸镉的溶解度曲线如图2所示。据图回答:

①溶解度变化受温度影响最大的是________t℃时,溶解度最小的是________

t℃时,将25g硒酸镉加入________g水中,完全溶解后,恰好得到饱和溶液。要进一步提高该溶液的溶质质量分数,可进行的操作是_________________________

③硝酸钾溶液中含有少量氯化钠杂质,提纯的方法是____________________

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