【题目】如图中A,B,C,D是四种粒子的结构示意图,E是银元素在元素周期表中的信息.请回答下列问题:
(1)图中A,B,C,D粒子共表示种元素;
(2)A,B,C中表示阳离子的是;
(3)D 中x=;
(4)E中银元素原子的质子数为 , 银原子的相对原子质量是;
(5)图中A,B,C,D四种粒子结构示意图中属于稳定结构的是 .
【答案】
(1)三
(2)A
(3)8
(4)47;108
(5)ACD
【解析】解:(1)依据质子数不同元素种类不同,由图示可知四种微粒中共有质子数是13、17和18的三种元素;(2)在A中,质子数=13>电子数=10,属于阳离子;(3)由于原子中质子数与核外电子数相等,观察可知该微粒的质子数是18,是具有稳定结构的氩原子,所以核外电子数也应为18,所以X为8;(4)根据元素周期表中各部分的意义可知E中银元素原子的质子数为47,银原子的相对原子质量是108 (5)由上述分析可知,图中A、B、C、D四种粒子结构示意图中A、C、D的最外层电子数目是8,属于稳定结构.
故答为:(1)三;(2)A;(3)8; (4)47、108;(5)ACD.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】既要在一充满空气的瓶子中,将其中的氧气除去.又不增加其他气体的成分.下列物质在瓶中燃烧可达到目的是( )
A.木炭 B.硫磺 C.铁丝 D.红磷
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【题目】Cu、Fe、Zn、Al、Ag、Au(金)是生产生活中常用的金属.下面是某学习小组关于这几种金属的学习交流.请你参与交流并回答下列问题:
(1)小明同学在对上述金属分类时,他根据金属的某种化学性质相同,将“Au、Cu、X”划分为一类,你认为X是 .
(2)某次实验结束后,同学们将含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4的废液倒在废液缸里,如果将废液直接排放就会造成水污染.于是几位同学利用课余处理废液,回收工业重要原料硫酸锌和有关金属.实验过程如图所示:
固体B为;
固体C为;
任写一个废液中加入锌粉发生的反应的化学方程式 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列说法正确的是
A.空气中氧气的质量分数为21%
B. 空气中各成分所占的比例是永恒不变的
C.空气是由多种物质组成的混合物
D. 空气质量级别数目越大,空气的质量越好
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】蔗糖是生活中常见的一种物质,某兴趣小组对“蔗糖的组成”进行了探究.
【作出猜想】小组同学认为绿色植物通过光合作用将二氧化碳和水转化成葡萄糖和氧气,葡萄糖进一步转化为蔗糖,故蔗糖中一定含有碳、氢元素,可能含有氧元素.
【实验探究】
(1)方案一:小明将蔗糖在氧气中燃烧,检验生成物中有水和二氧化碳,得出结论“蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成的”.
小刚认为该方案不合理,只能说明蔗糖中一定含有碳、氢元素,不能确定是否含有氧元素,理由是 .
(2)方案二:小刚用如图所示装置进行实验,实验开始先通入一会儿氮气,然后关闭弹簧夹,点燃酒精灯给蔗糖加强热.
观察到出现,说明蔗糖中含有氢元素和氧元素.
观察到硬质玻璃管中残留有黑色固体,他猜测该黑色固体是单质碳,并继续利用如图所示装置,另选试剂进行了验证单质碳的实验.实验过程和现象如表:
实验过程 | 实验现象 |
, 点燃酒精 | ①硬纸玻璃管中的黑色固体剧烈燃烧,发出白光;② |
写出上述实验过程中一个反应的化学方程式: .
(3)【实验结论】蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成的.
【拓展交流】
方案二中,先通入一会儿氮气的原因是
查阅资料得知蔗糖的化学式为C12H22O11 , 小红发现:蔗糖分子中氢原子数目是氧原子数目的倍,但是,蔗糖中氧元素质量却是氢元素质量的8倍.导致出现这种情况的原因是
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】初中化学里,我们学过以下常见的酸、碱、盐:HCI、H2SO4、NaOH、Ca(OH)2、Na2CO3、NaC1,请你整理归纳,这六种物质之间两两相互能发生化学反应共有 ( )
A. 7个 13.6个 C.5个 D.4个
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