【题目】测定大理石含CaCO3的质量分数,取大理石12.5g,加入盛有100g稀盐酸的烧杯中,两者恰好完全反应(假设其他杂质不与盐酸反应,也不溶解)。烧杯内物质的质量变为108.1g。试计算:
(1) 完全反应后产生二氧化碳 g;
(2) 大理石样品中CaCO3的质量分数。
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【题目】下表为元素周期表中核电荷数为1~18的元素的原子结构示意图及相关信息,回答下列问题:
(1)请从上表中查出关于氩元素的一条信息:_____。
(2)在第二周期中,各原子结构的共同之处是_____;元素类型的变化情况是:从左到右由金属元素过渡到非金属元素,并以_____元素结尾。
(3)第13号元素的原子在化学反应中容易_____(填“得”或“失”)电子,其阳离子是_____。
(4)某密闭容器中物质变化过程的微观示意图如下,请回答:
(已知:●代表氧原子,代表硫原子)
变化Ⅰ表示的宏观事实是发生了_____变化;变化Ⅱ表示的微观本质是_____。(用微粒的观点解释)
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】结合图示实验装置,回答下列问题。
(1)写出图中有标号仪器的名称:①_____________,②____________。
(2)加热高锰酸钾制取并收集一瓶干燥的氧气,应选用的装置组合是___________(填字母编号),该反应的化学表达式为________________。反应刚开始,试管的口部有小水珠出现,此现象是___________变化引起的(选填“物理”或“化学”)。若用F装置收集氧气后,测得O2纯度明显偏低,原因可能是___(填字母、可多选)。
A 收集前,集气瓶中未注满水
B. 未见气泡连续均匀冒出时就开始收集
C 收集后,集气瓶中仍有少量水
(3)电石固体(CaC2)遇水立即发生激烈反应,生成乙炔气体。实验室用电石、水制取乙炔(C2H2),最适宜的发生装置是(填字母编号)___________。
(4)实验室可用B或C装置制CO2,该反应的化学表达式为_______,C相对于B装置的优点是______;通常检验二氧化碳的化学反应表达式为___________。
(5)G图所示装置可用来测量生成的CO2的体积,其中在水面上放一层植物油的目的是_________________。
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【题目】向含HCl、CuCl2和MgCl2的溶液中逐渐加入NaOH溶液,随着pH增大,Cu2+、Mg2+依次以氢氧化物形式沉淀,溶液中析出固体质量与pH变化关系如图所示。以下分析正确的是( )
A.pH小于4.2的范围内,无化学反应发生
B.a点处析出的固体是Cu(OH)2和Mg(OH)2
C.pH在6.7-8.6范围内,溶液中有3种溶质
D.若m2=2m1,则原溶液中氯化铜和氯化镁的质量相等
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【题目】(1)用化学用语填空:
①地壳中含量最多的元素是:_______;
②氢分子:_______;
③2个硫酸根离子:________;
④氧化铁:_______。
(2)写出符号“2SO2”中数字的含义
①前面的2表示__________________________;
②后面的2表示_____________________________。
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【题目】下列四个图像分别对应四个变化,其中正确的是
A. 将水通电一段时间后
B. 向氢氧化钾和碳酸钾的混合溶液中滴加过量稀盐酸
C. 向一定质量分数的氢氧化钠溶液中不断加水
D. 分别向等质量的铁粉和锌粉中加入过量的相同质量分数的稀硫酸
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【题目】氨碱法生成纯碱的主要反应原理如下:①② ,对上述信息的有关理解不正确的是( )
A.二氧化碳的作用是提供碳、氧元素
B.①中析出碳酸氢钠晶体后剩余溶液只有一种溶质
C.氨盐水比食盐水更易吸收二氧化碳,是因为氨盐水呈碱性
D.反应①中生成碳酸氢钠而不是碳酸钠,是因为室温下,碳酸氢钠更易达到饱和而结晶析出
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【题目】如图为甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。请回答下列问题。
(1)乙物质的溶解度随温度的升高而_____(填“增大”“减小”或“不变”)。
(2)在t1°C时,甲、乙两种物质的溶解度均为_____g。
(3)在t2°C时,M点表示甲物质的不饱和溶液,若要将它变为饱和溶液,在不改变溶质质量分数的前提下,采用的方法是_________。
(4)将含有甲、乙两种溶质的饱和溶液由t1°C升到t2°C时,在容器底部析出的固体物质是______。
(5)在t1°C时,把30g甲物质加入100g水中,所得溶液的质量为______g。
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【题目】常温下,在两只各盛有100mL水的烧杯中,分别加入相同质量的甲、乙两种物质,使其充分溶解,结果如图所示.下列说法正确的是( )
A. 甲溶液是不饱和溶液
B. 常温下,甲、乙两种物质的溶解度相同
C. 升高温度,剩余的甲固体一定能继续溶解
D. 乙溶液可能是饱和溶液,也可能是不饱和溶液
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