分析 (1)由题目中的粒子结构示意图,结合“阳离子中,核电荷数=质子数>核外电子数”,则可知哪项为阳离子;由题目中的粒子结构示意图,先判定A、B两种元素的种类,再组成化合物,书写化学式;
(2)根据微观反应示意图的信息以及意义来分析.
解答 解:(1)根据当核电荷数=质子数>核外电子数,为阳离子;由粒子的结构示意图可知:②核电荷数=质子数=12>核外电子数2+8=10,为阳离子;表示为:Mg2+;
当核电荷数=质子数<核外电子数,为阴离子;由粒子的结构示意图可知:③当核电荷数=质子数=17<核外电子数=2+8+8=18,为阴离子,表示为:Cl-;
其中的两种元素组成AB2型化合物,其化学式是 MgCl2.
答案:②;MgCl2;
(2)该反应是由碳与氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳;故填:C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2.
点评 本题考查学生根据核电荷数、质子数与核外电子数的关系辨别微粒种类的方法的理解与掌握,并能灵活应用的能力.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
| 温度(℃) | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 |
| KNO3 | 13.3 | 31.6 | 63.9 | 110 | 169 | 246 |
| KNO3 | 35.7 | 36.0 | 36.6 | 37.3 | 38.4 | 39.8 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 镁在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色粉末 | |
| B. | 加热铜绿,绿色粉末逐渐变黑色 | |
| C. | 铁在氧气中燃烧,火星四射,生成四氧化三铁 | |
| D. | 硫在空气中燃烧,发出淡蓝色火焰,产生刺激性气味的气体 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 用活性炭将硬水进行软化 | |
| B. | 闻气味区别酒精和蒸馏水 | |
| C. | 为了使汽油在汽车的发动机里充分燃烧,汽油以雾状形式喷出 | |
| D. | 通过电解水实验证明水是由氢氧两种元素组成的 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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